Но голос Евгения Георгиевича тонет в общем шуме. Миша с большим числом помощников «заряжают» жуками постели девочек.
Визга потом было много, но лед тронулся…
Церковь Двенадцати апостолов «На Пропастех». XV век.
На другой день отправились на пароходике в Юрьев монастырь. Там, на природе, удалось поговорить о древних каменных дел мастерах. Без страха уверовать в бога осмотрели деревянные церкви в заповеднике.
Чтобы меньше оставалось «свободного» времени, пошли знакомиться с Ильмень-озером.
Побывали на древнем языческом мольбище Перынь. Археологи нашли здесь остатки капища Перуна, которому поклонялись купцы. Для их удобства мольбище было расположено перед въездом в город, у истока Волхова из Ильменя. После того как Перун был сброшен в реку, на месте капища возник монастырь Перынь-Богородица. Старое название осталось и в христианском сооружении.
Сейчас от монастыря сохранился лишь небольшой храм Рождества Богородицы конца XII века. Одноглавый, скромный, лишенный каких-либо украшений куб церкви недавно реставрирован. Он прекрасно вписывается в просторы Перыни, а за ними шумят волны необозримого Ильменя.
На обратном пути Александр Сергеевич рассказывал о фресках Георгиевского собора, около которого группа проходила.
— А мы войдем внутрь собора?
— Что вы, зачем? Там же музей!
Семен — командир группы, высокий, худой, очень гибкий и ловкий, с черными умными глазами. Он умеет с большим тактом говорить со взрослыми, но в любом случае защищает интересы ребят. С таким командиром легко и приятно работать.
Сейчас он в стороне посовещался с ребятами.
— Группа хочет посмотреть собор внутри.
Очень хорошо. Надо только показывать самому, без экскурсовода.
А экскурсовода и не было.
Храм Благовещения на Торгу. XV век.
Наутро поход в школьный музей 4-й школы. Смотреть шведа. Швед, по выражению ребят, «как всамделишный». Манекен с пеньковой бородой и усами облачен в кольчугу, панцирь, шлем. В руках меч.
Но и помимо шведа, как много в этом музее интересных вещей!
Каменный топор надо было всем по очереди подержать в руках.
Костяной конек XII века. Стеклянные витые браслеты XI–XIII веков. Такие же старые шиферные пряслица. Изделия из металла и дерева. Старинное оружие… Глаза разбегаются.
Не верится, что все эти богатства собраны руками школьников. Здесь кружком юных краеведов руководит уже много лет учительница истории Ирина Александровна Жукова.
Она показывает музей ребятам, но обычно экскурсии по музею ведут сами школьники, хозяева музея.
Остановились у коллекции монет. Каких только здесь нет! От огромных медных пятаков до мельчайших, как рыбья чешуя, серебряных монеток. Здесь представлены почти все деньги от XV до XX века.
Большой вклад в эту коллекцию внес пятиклассник Толя. Свою коллекцию, по его словам, он «собирал всю жизнь, а теперь дарит в музей».
Сколько у него лет этой жизни?!
В областной краеведческий музей группа так и не попала, но этот школьный музей рассказал всю историю Новгорода от древнего поселения до наших дней.
Храм Жен-мироносиц на Торгу. XVI век.
А вечером опять «свободное время», хождение по парку, посещение кино. Александр Сергеевич показывает достопримечательности города одному Евгению Георгиевичу.
— А как же при таком порядке мы будем работать с ребятами? — беспокоится Евгений Георгиевич. — История Новгорода их мало заинтересовала. И вообще они слоняются вечерами без всякого толка.
Обилие памятников их подавляет. Вызывает протест. И вообще к истории ни у кого из них нет склонности.
— Ничего. Этого я не боюсь. Впереди поход. Долгий, сложный, трудный. Тогда они будут в наших руках все двадцать четыре часа в сутки, и у них не будет этого «свободного времени». А Новгород, я ручаюсь, они запомнят на всю жизнь. Слишком же много показывать здесь и не стоит. Трудно это им с непривычки. А в работу по истории они втянутся. Одно дело — мы показываем им уже открытые и изученные памятники, другое — самостоятельные поиски нового, неизвестного историкам. Это их, несомненно, заинтересует. Каждый из них захочет стать Колумбом.
Могущественный ярл Биргер из рода Фолькунгов с большим войском предпринял крестовый поход на Новгородскую Русь. На язычников, как шведы называли славян.
Шведское войско шло на кораблях по Балтийскому морю и вошло в Неву. Биргер собирался занять Ладогу, а затем обрушиться на Новгород.