Rasovyie razlichiia v intielliektie. Evo

_{Артура Пойнта действия шкала. Невербальный тест общего интеллекта.}

_{BAS. Британские способностей шкалы. Тест общего интеллекта, вербальных и невербальных способностей}

_{BG. Bender Gestalt. Бендер зрительно-моторный гештальт тест. Рисуночный тест общего интеллекта.}

_{ВТВС. Боэма тест базисных понятий. Тест общего интеллекта, оценивающий вербальное понимание пространственных и количественных понятий.}

_{BTBC-R. Боэма тест базисных понятий пересмотренный. Пересмотренная версия ВТВС.}

_{ССАТ. Канадский когнитивных способностей тест. Тест вербального, количественного и невербального рассуждения.}

_{CEFT. Детский встроенных фигур тест. Детская версия EFT: Тест на способность найти простую фигуру, встроенную в боульшую фигуру.}

_{CF. Кэттелла культурно-беспристрастный тест. Невербальный тест общего интеллекта.}

_{CITO. Голландский тест, оценивающий числовое рассуждение и вербальное понимание.}

¹² _{Ниже приводятся краткие описания тестов, аббревиатуры которых встречаются в таблицах. При переводах названий некоторых тестов мы руководствовались вариантами, данными в книге А.Анастази и С.Урбина «Психологическое тестирование».}

_{Расовые различия в интеллекте}

₂₆₁

_{СММ. Колумбийская шкала умственной зрелости. Тест вербального и невербального рассуждения на общий интеллект.}

_{СРМ. Цветные прогрессивные матрицы. Тест невербального рассуждения для детей 5-11 лет.}

_{СРМТ. Тест на визуализацию.}

_{СТММ. Калифорнийский тест умственной зрелости. Тест невербального рассуждения на общий интеллект.}

_{DAM. Гудинаф нарисуй человечка тест. Рисуночный тест общего интеллекта.}

_{EFT. Встроенных фигур тест. Тест на способность найти простую фигуру, включенную в боульшую фигуру. Коррелирует со шкалой действия (0,65) и с вербальной шкалой (0,30) теста Векслера для детей (Witkin et al., 1962).}

_{EPVT. Английский картиночный словарный тест.}

_{FF. Фергюссона форм доски. Тест на визуализацию, в котором требуется вставить плоские фигуры различной формы в ячейки.}

_{GALO. Голландский тест общего интеллекта.}

_{GFT. Готтшальдта фигуры тест. Тест на визуализацию.}

_{GMRT. Групповой вращения в уме тест. Тест на визуализацию.}

_{GSAT. Общих академических способностей тест. Южно-африканский тест на рассуждение, визуализацию, вербальную и другие способности.}

_{ITPA. Иллинойский тест психолингвистических способностей. Измеряет 12 аудиторных (вербальных) и визуальных языковых способностей.}

_{JAT. Юношей способностей тест. Южно-африканский тест с 10 субтестами, оценивающими рассуждение, вербальные, пространственные и др. способности.}

_{КАВС. Кауфмана оценочная батарея для детей. Тест общего интеллекта, имеющий сходство с тестами Векслера.}

_{KAIT. Кауфмана подростков и взрослых интеллекта тест. Тест общего интеллекта, имеющий сходство с тестами Векслера.}

_{LPT. Способности к обучению тест. Тест общего интеллекта.}

_{LT. Лордж-Торндайк. Тест общего интеллекта.}

_{Матричных аналогий тест. Невербального рассуждения тест.}

_{MFFT. Подбора знакомых фигур тест.}

_{МН. Моррея дом. Вербальный тест общего интеллекта.}

_{MHV. Милл Хилл словарь. Показатель вербальной способности.}

_{MMFT. Подбора знакомых фигур тест. Тест преимущественно на визуализацию.}

_{MMSE. Умственного состояния мини-обследование. Тест общего интеллекта.}

_{NFER. Британской национальной организации для исследований в области образования тест. Тест невербального рассуждения и вербальной способности.}

₂₆₂

_{Ричард Линн}

_{ОТ. Отиса тест. Преимущественно вербальный тест общего интеллекта.}

_{РАТ. Прогрессивных достижений тест. Вербальный тест общего интеллекта.}

_{PIPS. Тихоокеанский младенцев действия тест. Невербальный тест общего интеллекта.}

_{PNL. Пинтнера неязыковой тест. Невербальный тест общего интеллекта.}

_{РРМА. Первичный тест на музыкальный слух. Тест музыкальных способностей.}

_{PPVT. Пибоди словарный тест в картинках. Набор из 4 картинок различных объектов, которые должны быть названы.}