осесть. Это произойдет не сразу. Но поскольку условия жизни улучшатся, люди могут опять расслабиться. Ч.: Когда человечество сможет перейти на четвертый уровень путем эволюции? А.: Состав душ в цивилизации остается практически неизменным. Для кого вы бы ни строили лучшую жизнь – для себя или потомков, вы все равно вкладываете силы в тот мир, в котором ваша душа возродится вновь. В этом и заключена идея замкнутого Цикла, войти в который в процессе его просчета другие души могут только с целью точечной корректировки. Например, чтобы нести свежие идеи и новое понимание. Оставив после себя наследство из нерешенных проблем, перерожденные в новом поколении души могут вновь с ними столкнуться. Улучшая окружающий мир, помогая другим людям, вы повышаете шансы родиться вновь уже в более благоприятных условиях. Люди достигнут нужного этапа эволюции, когда сумеют создать сообщества, основанные на конструктивных идеях. Новая степень ответственности, которую определенная сознательная часть вашего общества захочет взять на себя, и будет показателем плавного Перехода на новый уровень. Ч.: А можно достичь четвертого уровня и выше в середине Цикла? Или Переход происходит только между Циклами? А.: Эволюция цивилизации идет непрерывно. Не надо ждать конкретной даты. Важно понять, что четвертый уровень – это расширение возможностей третьего. Например, прорыв в медицине может продлить человеческую жизнь. Новые открытия в технологиях сумеют улучшить ее качество. Общение с высокочастотными цивилизациями станет вскоре возможно благодаря техническим устройствам. То же самое касается ограниченного видения собственного будущего. Эту информацию можно научиться считывать с помощью техники. Но так же надо понимать, что некоторые технологии люди получат, только когда их сознание достигнет определенного уровня. Это произойдет, когда они проявят желание быть единым обществом, а не разрозненными индивидами. Ч.: А тем, кто хочет на четвертый уровень, как себя вести? Уже не начинать ничего строить, только готовиться к Переходу? А.: Раздельность вашей цивилизации в новом Цикле – вынужденная мера. Готовьте и развивайте себя, чтобы суметь эффективно помогать другим людям, оставшимся на третьем уровне. Вы продолжите быть непосредственными участниками процесса, только в новой роли. Но если вы решили создать бизнес, завести семью, родить детей, разве вы бросите все это не полпути? Это создаст сильную привязанность к третьему уровню. Поэтому стремитесь скорее к поддержанию минимально необходимой земной деятельности, чтобы жить комфортно. Ч.: А если люди уже серьезно вовлечены в дела? А.: Если они так увлечены делами третьего уровня, они и сами осознают, что привязаны. Эти души придут к новой жизни вместе с цивилизацией путем эволюции. Им так будет комфортней. Есть люди, которые входят в группы единомышленников. Между ними выстроены сильные связи. Таким придется самим решить, хотят ли они остаться с остальными или перейти, чтобы помогать людям в новом качестве. Ч.: Значит, вы не можете вмешиваться напрямую в наше развитие? А.: Мы не используем свое право на силовое воздействие по каждому поводу. Кто-то должен быть гарантом тех законов, по которым развиваются цивилизации. Если мы сами их нарушаем, другие тоже не будут их придерживаться. Ч.: Насколько я знаю, деструктивные цивилизации активно влияли на наш мир. Не слишком ли близко их подпустили к молодой земной расе? А.: Их участники здесь тоже на развитии, чтобы перейти на новый уровень. А нисходящие души из конструктивных цивилизаций пришли расширять свой опыт и положительно влиять на остальных. Но у последних сплотиться толком не вышло. Они встроились в систему и затерялись в толпе. Земные души пострадали от нисходящих больше всех. В силу неопытности, нахватались у них не лучших качеств. Это как раз можно назвать относительно сомнительным решением. Если таким и попадутся наши послания, это будут единицы. Остальные читатели – нисходящие души. Вам некого упрекать. Вы здесь были за старших. (Улыбаются) Ч.: Какой вклад в наше развитие внесли высокочастотные цивилизации? А.: Право прямого воздействия друг на друга имеют только члены самой цивилизации. Конструктивные и деструктивные высокочастотные цивилизации, Учительская система в частности и Иерархия развития в целом во главе с Творцами – все эти силы могут воздействовать на вас только непрямыми методами. Влияние оказывалось на вашу цивилизацию сбалансированное, разное. А вот удачно приживалось только вредное. Почему так вышло? Почему, имея доступ к полезной информации, никто не создал конструктивных социальных течений, способных объединить вас в группы единомышленников? Ч.: Как вышестоящие цивилизации влияют на нашу волю? А.: Им разрешены только информационные формы воздействия. Ч.: Вы говорили, что на нашу волю может влиять более мощная чужая воля сущностей, не заинтересованных в нашем развитии. А.: Да, но если осознанно взглянуть на свои противоречия, можно выбрать ценное, и отбросить чуждое. Это ведь не одержимость. Кроме того, источник чужой воли вполне может находиться в вашей цивилизации. Мы уже объяснили, как местные хищники объединяются для усиления своего влияния. Ч.: Могут ли такие проводить ценности деструктивных цивилизаций? А.: Да, могут. И проводят. Они проявляют свободу выбора. Когда уже кто-то воспользуется своей свободой объединиться в сети, чтобы провести что-то хорошее? Мы тут все ждем, затаив дыхание. (Улыбаются) Ч.: Вопрос по представителям этих цивилизаций, которые нарушили законы, которых судили инквизиторы. Они влияли на нас напрямую? А.: Чтобы влиять на цивилизацию напрямую, нужно здесь воплотиться. Забвение при рождении и последующая социализация – великие уравнители. Сущности сюда шли и полезные идеи нести, и вредные. И всех их в одинаковой степени могла ждать неудача. Многие так и не вспомнили своих задач. Если душа допущена в ваш мир на развитие, она идет сюда на стандартных условиях. Такой индивид считается полноценным членом цивилизации. И может проявлять свободу выбора. Все, кто нарушал законы, в новое пространство третьего уровня не перейдут. Инквизиторы свое дело знают. Ч.: Вы говорили, что человеку выравнивают дисбалансы с помощью ситуаций. Для целого общества этот метод тоже применяется? А.: Верно. Людям могут менять условия окружающего мира, создавать различные ситуации. Но ваша воля, ваш выбор – принадлежат только вам. Ч.: Я вижу, что великие учителя, несшие полезные перемены обществу, перестали появляться в последнее время. Такие как Махатма Ганди и Мартин Лютер Кинг. А.: Их время еще не пришло. Но они проявят себя после переходного этапа. У людей будет новое, молодое поколение духовных лидеров. Мы лишь надеемся, что их не лишат жизни, как это было с большинством предыдущих воплощенных учителей. Ч.: Читатель жалуется на крайнюю бедность в стране и прессинг со стороны системы за свободные выказывания. Он опасается возможности общественных беспорядков, угрожающих жизни мирных граждан. А.: Ищите мирные пути выживания и способы избежать насилия. Если оно захлестнет вас, перейти на четвертый уровень не удастся. Интенсивные негативные эмоции будут вашим якорем. Наставники помогут, чем сумеют. Найдут и подскажут варианты решения, если они есть. Но решающие действия – за вами. Ч.: Оставляют ли переходящие на четвертый уровень фрагменты здесь, чтобы поддержать семьи? А.: У душ, способных перейти, нет таких обширных ресурсов. Надо полностью забрать свои фрагменты с уровня. Ч.: В пространстве 4.1 уже будет продвинутая регенерация? А.: Группа переходящих новых учителей от вашей цивилизации получит все необходимое, чтобы сосредоточиться на том, зачем они туда идут. Без сил и бодрости хорошо работать не выйдет, верно? Значит, они у вас будут. Сфера деятельности новых учителей будет искусственно сужена, они уже и сами это поняли. Но помощь они получат всестороннюю. Ч.: Как будет ощущаться Переход на четвертый уровень для новых учителей? А.: Вы совсем не любите сюрпризы, да? (Улыбаются) Ощущаться будет по-разному, в зависимости от команды ведущих и цивилизации переходящего. На Новой Земле сейчас первозданная природа. Но для переходящих созданы комфортные, высокотехнологичные условия проживания. Небольшие поселения. Ч.: А что они будут помнить? А.: Всё. Нет смысла корректировать учителям память. Чем больше они помнят, тем лучше будут делать свою работу. Но поскольку состояние сознания там будет уже немного другим, то и земная память будет восприниматься иначе. Отстраненно, будто это информация из прошлого или воспоминания о ярком сне. Ч.: Как идет Переход в других странах? Дают ли там эту информацию? А.: Переход везде идет с менее чем скромными результатами. Дело не в том, что дают. А в том, что могут и хотят принять местные ченнелеры. Свободные души иногда придирчивы к информации. Если она не вписывается в их систему ценностей, они просто отказываются ее передавать. Стоит ли нам объяснять, что симуляционизм как религиозно-философское течение не всем ищущим по душе? Но и оно найдет свой путь. (Улыбаются) У нас больше нет воплощенных системных душ, подходящих для передачи посланий. Наша беседа – результат сложного стечения обстоятельств. Ее вполне могло не быть, если бы ты не была доста