д воздействием алгоритмов хаоса. Если самые базовые структуры после коллапса сохранились, они не дают Осознанию слиться с Творцом. Такая сущность может начать свой путь сначала. Иногда даже базовые структуры не сохраняются. В этом случае Осознание уходит прямо в Творца. В тех небольших количествах, в которых применяется хаос в вашей цивилизации, он должен был скорее создавать дискомфорт, побуждать к поиску новых решений. Ваши мыслители во все времена рассуждали о том, что именно проблемы заставляют человека повышать эффективность своей жизни с помощью новых технологий. Множество изобретений было создано именно из-за дискомфорта и желания усовершенствовать свою жизнь. А творцы художественных произведений неустанно черпают вдохновение из драм человеческой жизни. Ваша цивилизация имеет слабые коэффициенты хаоса в своих структурах. Однако взаимодействует с теми цивилизациями, которые активно используют хаос в своей деятельности. Это произошло из-за того, что вы отдали власть людям, которые продали свою собственную расу чужакам. То враждебное пространство, что вас сейчас окружает – это не злая воля высших сил. Это нежелание вашей расы думать, брать свою жизнь в собственные руки. Делегирование власти сомнительным людям, их безграничная алчность, привели к выстраиванию жестких управленческих структур, которые практически невозможно мягко трансформировать. Поэтому не удивляйтесь, что вокруг вас сейчас применяют элемент хаоса в большом количестве. Его применяют и ваши тираны для личных целей, и мы. Для нас это вынужденная мера. Мы пытаемся хоть как-то вывести вашу планету из того сложного состояния, в котором она оказалась. И мы надеемся, что ожидаемая польза превысит нанесенный вред. Ч.: Создается впечатление, что ваши возможности все же ограничены? А.: Ограничены наши возможности трансформации тех, кто должен трансформироваться сам. И ограничили мы их сами для себя. Это обязательное условие эксперимента. В остальном возможности не ограничены. Можно напрямую править событийные ветки или снова бомбить и устраивать потопы. Но ведь задача не в этом, верно? Наше ограничение связано с бережным отношением. Но никак не с недостатком возможностей. Ч.: Как так вышло, что сущности внедряют в себя хаос, если он их разрушает? А.: Мы бы не сказали, что земному обществу подобное отношение к саморазрушению чуждо. Взгляните на людей зависимых от веществ, которые разрушают их тело и структуру личности. У вас так же есть люди, относящиеся к боли как к удовольствию. Можно назвать это незапланированным побочным эффектом элемента хаоса. Нашлись те, кто решил использовать его в необычном ключе. Ч.: Как элемент хаоса проявляется в нашей повседневной жизни? А.: Элемент хаоса состоит из широкого ряда различных алгоритмов. Первая часть алгоритмов вполне ассоциируется у вас со словом хаос. Это те, что приводят к разрушительным последствиям. Но есть и другая часть алгоритмов, действия которых с хаосом в привычном для вас смысле не ассоциируется. Например, мутация клеток организма, старение. Ч.: Я бы сказала, что мутация и старение – это воздействие хаоса на человека, последствия которого растянуты во времени. А можно с этими процессами что-то сделать? А.: Как и всем сущностям, взаимодействующим с хаосом, нужно осваивать регенерацию. Для большинства из вас регенерация пока не доступна. Сначала нужно освоить динамическую стабильность (устойчивость) на уровне личности. Регенерацию тела получают те, кто научился исцелять свои душевные проблемы. Сначала вы учитесь сохранять и приумножать Осознание, обретаете стойкость, развиваете личные качества, которые делают вас Человеками. А потом вам дают возможность сохранить свою целостность путем регенерации. И последняя часть алгоритмов, на которой мы остановимся, которые с хаосом не ассоциируются, но им являются. Назовем их «хочу сделать посвоему». Эти алгоритмы тесно работают в связке с элементом свободы выбора. Чтобы совершить любое действие, человек пользуется инструкциями. Источником инструкций для вас с рождения являются родители. Они объясняют вам, как жить, снабжая вас невероятным количеством инструкций. Взрослый человек каждый день сталкивается с выбором, как совершить какое-то действие, как достичь определенного результата. Зачастую он выбирает из существующих инструкций. Но иногда перед совершением какого-то действия, срабатывает элемент хаоса. Он «отталкивает» человека от привычных действий. Она задает ему новый вектор. Начинается поиск нового решения. Элемент хаоса проявлен в Мире везде. Он развивает цивилизации, но способен развращать и разрушать их. Это просто инструмент. Каждый сам для себя выбирает стратегию взаимодействия с хаосом. И если стратегия успешна, вы достигните небывалых высот развития. Ч.: А если человек с ним не хочет взаимодействовать? А.: Он уже внедрен в ваши тела с целью эволюции. Ч.: Я читала, что мечта нашего Творца заключалась в синтезе этих двух типов алгоритмов в одном существе? А.: Верно. Ч.: Раз хаос уже внедрен, значит это вводные данные Проекта. А чем же должен отличаться результат? Что имеют в виду под синтезом? Я подумала, что цивилизации, пристрастившиеся к хаосу, не похожи на результат удачного синтеза. А.: Нужно научиться пользоваться элементом хаоса без злоупотреблений, использовать его для развития. Те, кто пристрастился, не смогут эволюционировать «вверх». Но, как и в случае с наркотической зависимостью, отказаться от нездорового использования хаоса бывает непросто. Взгляните на вашу земную власть, как щедро она пользуется инструментами насилия. Они не синтезировали элемент хаоса, они отдались ему. И он неизбежно их разрушает. Ч.: А цикл был признан неудачным, потому что синтез не удался? А.: Синтез удался, но не в том объеме, в котором ожидалось. Ч.: Значит уже есть те, кто удачно сочетает в себе оба типа алгоритмов? А.: Да, и это самые перспективные существа во Вселенной. Ч.: Я размышляла об эгоизме и любви к себе. Как их различать? А.: Эгоизм неизбежная промежуточная стадия развития личности вследствие разделения. Вы вышли из единства. В единстве ваши стремления совпадали со стремлениями остальных. В разделении и разнообразии стремления не совпадают, но развить привычку учитывать это не так просто. Разделение неизбежно вызывает душевную травму. Учиться жить по-новому сложная задача. Компенсируя моральную травму разделения, человек начинает стремиться к хорошему для себя самого, чтобы вернуть себе ощущение комфорта. Он еще не понимает, как ему заново выстроить отношения с теми, кто так сильно от него отличаются. Эту стадию отчуждения и называют эгоизмом. Эгоизм неизбежно приносит человеку много боли. Он понимает, что комфорта достигнуть не удалось. Он наблюдает негативные последствия своих поступков. Люди реагируют на них с обидой, гневом. Отчуждение углубляется. Растут и негативные чувства по отношению к себе. Человек не получает любви извне, и не чувствует в себе сил любить себя самому. Многие люди на земле сейчас находятся на этой стадии. Разумным следующим шагом будет любовь к самому себе. Самым важным инструментом на этом этапе является прощение самого себя. Ни один эгоист не любит себя по-настоящему. Потому что эгоизм – стратегия нездоровая и разрушительная. Это особенно заметно в долгосрочном периоде. Нельзя любить себя и действовать себе во вред. А вред неизбежно приходит извне, в виде негативного отношения окружающих. На этом этапе человеку может прийти мысль о том, что любовь к себе и любовь к другим тесно связаны. Что все хорошее, что человек сделал другим, возвращается к нему. Люди, которые глубоко осознали несостоятельность эгоизма, часто пропускают в этой цепочке момент любви к себе. Пытаются компенсировать это благими делами, иногда даже жертвуют собой, из чувства вины и подорванной самооценки. Но при таком варианте стабильной стратегии роста в условиях разделения тоже не выходит. Стабильность, на которой строится успешная стратегия индивидуального роста, основана на здоровой любви к себе. Это дает вам комфорт, ощущение «наполненности», радость бытия. Именно из этого состояния «наполненности» можно и нужно делиться с другими. Вы не поделитесь с другими любовью, если пусты сами. Ч.: Читатель интересуется, как лучше воспитывать детей? А.: Подумайте о том, что опытные души с сотнями и тысячами воплощаются на Земле, как и все остальные – путем рождения. И у них есть задачи воплощения. Каждый родитель хочет уберечь ребенка от всего. Но это невозможно. Душа вашего ребенка пришла на Землю познавать и учиться. Иногда для успешного выполнения задач души приходится набить несколько шишек. Это самый ценный опыт. Тот, который ведет к развитию. Будьте рядом со своим ребенком, ненавязчиво показывайте готовность помочь в любой момент. Будьте для него образцом того поведения, которому вы хотите его научить. Но дайте ему совершать самостоятельные шаги. Вам может казаться, что вы его защищаете. Ему же может казаться, что вы не доверяете его решениям, что вы лишаете его свободы. Отслеживайте моменты, когда ребенок сомневается. В такие моменты ваш совет способен на него повлиять. Какими должны быть ваши отношения с другими людьми, в том числе с собственными детьми, можете решить только вы сами. Ваши отношения – это