Выбрать главу

программы «Шестое чувство». После выполнения заклю-

чительного комплекса упражнений настоящей беседы вам

предстоит ответить на вопросы итоговой анкеты, которая

определит результаты освоения всей программы в целом.

Выполняя многочисленные упражнения в предыдущих

беседах, вы глубоко проникли в понимание многих внут-

ренних психических процессов, определяющих поведение

человека как личности. В этой беседе мы разберем еще

два подхода к анализу психической деятельности челове-

ка — нейролингвистическое программирование и откры-

тие канала интуитивного мышления.

НЕЙРОЛИНГВИСТИЧЕСКОЕ ПРОГРАММИРОВАНИЕ

Основные понятия

Внешние проявления поведения человека — движения

глаз, мимика лица, жесты, слова, голос, его интонации, тембр, громкость — оказывают определенное биоэнерге-

тическое воздействие на окружающих. Чтобы это влия-

ние было эффективным, целенаправленным и гармонич-

ным, необходимо знать определенные правила воздействия.

Комплекс этих знаний и правил получил название нейро-

лингвистическое программирование (НЛП). Термин НЛП

предложил известный американский психолог Ричард Бэн-

длер, и под ним понимается следующий смысл.

Слово «программирование» введено потому, что в те-

чение всей своей жизни человек непрестанно программи-

рует себя, подбирает способы мышления, чувствования и

поведения.

«Нейро» — потому что наша способность к самопрог-

раммированию основывается на нейрофизиологической

активности мозга и нервной системы.

179

Наконец, «лингвистическое» — поскольку язык отра-

жает особенности нашего субъективного опыта и струк-

турирует его. Речь человека заключает в себе огромное

количество информации о том, какими способами он строит

свой субъективный опыт.

НЛП — это новая модель человеческих коммуникаций

и поведения, получившая развитие в 1983-1989 гг. бла-

годаря работам американских исследователей: Ричарда

Бэндлера, Джона Гриндера, Лесли Кэмерон-Бэндлер и

Джудит Делозье. Но все-таки в своих истоках НЛП раз-

вивалось на базе исследований известного психотерапев-

та Милтона Эриксона.

Милтон Эриксон (1901-1980) совершил жизненный и

научный подвиг, став к концу жизни признанным во всем

мире авторитетом в области гипноза и краткосрочной пси-

хотерапии. Идеи, методы и техники, созданные им, в на-

стоящее время начинают доминировать в американской

психотерапии. Эриксон был не просто одаренной личнос-

тью. Ему приходилось творить и изобретать еще и в силу

жестокой необходимости, вызванной болезнью, породив-

шей для него иной мир, отличный от мира нормальных

людей. Эриксон от рождения был лишен возможности ви-

деть цвета и различать звуки по их высоте. Он был абсо-

лютно неспособен воспроизвести даже самую простую ме-

лодию. Кроме того, в детстве он страдал от дислексии (на-

рушения процесса чтения), а в 17 лет перенес полиомие-

лит и выздоровел полностью лишь благодаря разработан-

ной им самим программе реабилитации. В 51 год страш-

ная болезнь снова настигла его, и на этот раз выздороветь

удалось только частично: последние 10 лет жизни он был

прикован к инвалидному креслу, его мучили постоянные

боли, были парализованы язык и правая рука. Вопреки, а

во многом и благодаря всем этим ограничениям Эриксон

научился использовать и реализовывать потенциальные

способности, которыми обладает каждый из нас.

Элементы эриксоновского гипноза, называемого также

«гипноз без гипноза», положенные в основу нейролингвис-

тического программирования, дают новые возможности и

значительно расширяют сферу влияния людей, овладев-

ших ими, среди людей, не знакомых с этими элементами.

Используя ту информацию, которую человек извлекает

с помощью освоенных аналитических методик, в процессе

наблюдения за вербальными (словесными) и невербальны-

ми (несловесными — язык тела и жестов) сигналами чело-

века, оппонент с успехом может применить новые гипно-

180

тические формы своего воздействия на его подсознание и

посредством тонкого психологического манипулирования

сформировать у него желательные для себя программы.

Овладев техникой прикладного (нелечебного) психо-

анализа, можно быстро и продуктивно анализировать по-

ведение партнера в ходе беседы, выявляя его скрытые

мотивы и потенциальные намерения.

Бэндлер и Гриндер поставили перед собой цель выя-