Самоорганизация: движение к максимальной сложности
Ключевой силой развития живого существа является движение от простоты к сложности. Эстер Телен предположила, что в развитии ребенка способность тянуться, ползать и ходить можно рассматривать как все более сложные модели поведения.42 Человеческое развитие на протяжении всей жизни можно рассматривать как движение ко все возрастающей сложности. Вместо того чтобы рассматривать развитие как пошаговый рост способностей, мы можем толковать его как появление все более сложных взаимодействий между ребенком и его окружением. Ребенок реагирует на окружающую среду разнообразным поведением, например пытается схватить игрушку. Затем он узнает, что конкретное движение связано с определенным результатом, например получением игрушки. Когда игрушка спрятана, ребенок пытается найти ее там, где она была раньше. Если попытка оказывается успешной, поведение подкрепляется. С динамической точки зрения система наращивает сложность и стабильность, двигаясь вперед, применяя эффективные старые паттерны в новых ситуациях. Каждый момент, по сути, является проявлением уникального паттерна активности. Паттерны нейронной активации возникают при взаимодействии с окружающей средой.
Некоторые из них становятся стабильными в определенных условиях или контекстах. Эти усиленные паттерны называются «состояниями аттрактора». С развитием опыта и особенно системы ценностей определенные состояния становятся более вероятными, они закрепляются, укореняются. Таким образом, эти «состояния разума» можно рассматривать как «состояния аттрактора». Вероятность того, что определенное состояние разума будет активировано, определяется как историей, так и текущим контекстом, условиями окружающей среды.
Как пишут Мишель и Кениг, сознание может быть связано с
разделением психической деятельности и познания на цепочку динамичных, метастабильных состояний, которые отражаются в мозге как квазиустойчивые закономерности пространственно-временной деятельности. С нейрофизио-логической точки зрения стабильность таких структур обусловлена фазовой синхронизацией активности, которая рассматривается как ключевой механизм интеграции информации в головном мозге. Фазовая синхронизация создает стабильное во времени микросостояние.43
Таким образом, фазовая синхронизация микросостояний мозга может быть нейронным механизмом, в котором создаются вероятные состояния, – протекающие во времени, но потенциально устойчивые состояния разума.
С точки зрения структуры «трех П» это можно рассматривать как плато. Только определенные пики возникнут в мозге в этом состоянии разума, в этом настроении, в этом намерении. Плато – это наша визуализация состояния разума и связанных с ним способов внутренней организации и внешних взаимодействий.
Способность вспомнить давно прошедшее событие является примером состояния привлечения, повышенной вероятности, реализуемой в мозге посредством изменений ряда нервных факторов, включая синаптические связи и силу нейронных ассоциаций. Считается, что изменения в нейронных связях меняют характер возбуждения связанных нейронов. Впрочем, баланс физической связи и функционального возбуждения может быть более сложным, чем мы можем себе представить, учитывая динамику коннектома.44 Если вы попытаетесь вспомнить свой десятый день в старшей школе, вероятнее всего, ничего у вас не выйдет. Однако если вы попытаетесь вспомнить самый неловкий день в старшей школе, воспоминания будут яркими, вас могут просто захлестнуть визуальные образы и телесные ощущения. Различные компоненты мозга – элементы динамической системы – выстраиваются в паттерн, представляющий ваше воспоминание о том давнем дне. По мере того как эти элементы становятся активными, они могут задействовать другие группы нейронов. Ваша система ценностей, включая центры оценки, усилит этот процесс. Таким образом, самоорганизующиеся свойства системы создают ощущение упорядоченной сложности триллионов синаптических связей, которые потенциально активны.