У меня есть один глухой друг. Когда у меня было зрение, мы использовали язык жестов. Теперь, когда у меня нет зрения, мы используем тактильные знаки и пальцевое письмо с ее стороны и "обычные" знаки с моей стороны.
Я не очень хорошо владею рецептивным чтением и тактильным написанием пальцами, поэтому мне нелегко использовать этот метод. Я стараюсь практиковаться, чтобы стать лучше и быстрее. Я могу легко использовать метод "печать на ладони". Хотя у меня больше проблем с тактильным написанием пальцами, я предпочитаю его печати на ладони, потому что он все равно быстрее.
Я часто пользуюсь электронной почтой, чтобы общаться с друзьями и родственниками. Некоторые врачи и медсестры даже дали мне адрес электронной почты, чтобы я мог общаться с ними напрямую. Я использую Notetaker (портативный компьютер со шрифтом Брайля), поэтому не могу обмениваться мгновенными сообщениями или отправлять СМС. Честно говоря, у меня есть MSN, но я так запуталась, пытаясь использовать его, не имея возможности видеть его, что так и не научилась им пользоваться! Я также пользуюсь Facebook и начал использовать текстовые сообщения с помощью мобильного телефона, который работает с дисплеем Брайля.
О том, что я часто делаю сейчас, когда полностью ослеп, знаю только я, но мне все равно стыдно, что я так поступаю. Я захожу в комнату, где находился человек, и начинаю с ним разговаривать, но, дождавшись ответа, обнаруживаю, что разговариваю с пустой комнатой. Или человек в комнате забывает, что я не вижу, как он уходит, и просто встает и уходит, подставляя меня под этот разговор с воздухом. Уф!
Венди Уильямс
Моя рецептивная и экспрессивная коммуникация в основном была устной, так как этим способом пользовались мои родственники и большинство друзей. Первые восемнадцать лет я полагался на чтение по губам, чтобы получить доступ к окружающей среде. Будучи совсем маленьким ребенком, я медленно учился говорить, и только мой старший брат (малыш) мог интерпретировать мои вокализации.
Со временем мне удалось самостоятельно исправить свою речь, хотя я всегда иногда неправильно произносил слова. В семнадцать лет я прошел месячный курс логопедических занятий в лагере для детей и подростков с нарушениями слуха и физического развития, чтобы исправить свои "с", "ш" и "ч".
В лагере я приобрел британский двуручный ручной алфавит и научил ему нескольких близких друзей в своем родном городе.
В раннем взрослом возрасте мне подобрали первый слуховой аппарат. Я был склонен к словесным вспышкам, пока приспосабливался к большому количеству громких звуков. Через несколько месяцев я адаптировался к звукам и речи. Затем меня осенило, что из-за того, что я раньше полагался только на чтение речи, я упускал возможность случайного обучения и восприятия точки зрения других людей.
Когда я училась в аспирантуре Галлодета, мне нужно было освоить язык жестов. Мне было очень трудно следить за знаками с моими ограниченными зрительными полями, поэтому для меня были организованы индивидуальные занятия по тактильному языку жестов. Я хорошо помню свою умственную и физическую усталость, когда я пытался преобразовать слова в знаки и расшифровать их на руках. Большинство моих глухих друзей были вербальными, поэтому я использовал с ними только экспрессивный язык жестов. Я избегала тактильных знаков, потому что это было очень утомительно.
После того как в 1997 году я заболел раком, я начал терять остатки зрения и слуха. Вместе с этим увеличилась моя неспособность читать по губам и слышать с помощью слуховых аппаратов. Бывали моменты, когда тактильные знаки или печать на ладони были моим единственным средством получения информации.
Мой первый КИ (правый) был имплантирован в 2000 году, что дало мне ограниченную возможность различать речь. Вместе с этой КИ и при наличии лишь легкого зрительного восприятия и ухудшающегося слуха на другое ухо я больше не мог определять местонахождение транспорта, чтобы принимать безопасные решения о пересечении оживленных и опасных перекрестков. Поэтому в 2005 году мне имплантировали второй КИ, в результате чего различение речи стало близким к нормальному. Теперь, когда я ослеп, я в основном полагаюсь на свои двусторонние КИ при общении с другими людьми. В редких случаях, если я не могу понять слово, мне может понадобиться тактильное написание пальцами, знаки или фонетическое написание (например, d - собака).
Используя КИ, я слышу знакомых людей по телефону с регулировкой громкости, если они говорят четко. У меня возникают проблемы с прослушиванием телефонных разговоров, когда собеседник говорит быстро или с акцентом. Мне приходилось ждать, пока SSP не придет на помощь при таких звонках, но в будущем, возможно, мне придется прибегнуть к услугам ретранслятора для более быстрого доступа.