За этим страхом чаще всего прячется страх неумения рисовать (редкий для детей) и страх испачкаться или испачкать что-то (как в случае Кати).
Дети смелее нас в проявлениях творчества, и первый страх может появиться у них только в том случае, если значимые взрослые неоднократно высмеивали или ругали за некрасивые рисунки. Благодаря психологическому просвещению такое отношение с каждым годом встречается все реже и реже, но, к сожалению, иногда до сих пор можно услышать возгласы: «Да разве это заяц? Что-то не похоже», «Кто же так рисует?!», «Опять извел кучу бумаги на ерунду». И ребенок закрывается, уходит в себя, чтобы не испытывать боль от таких слов. Перестает рисовать, творить. Говорит: «Мне не интересно. Я не люблю рисовать».
Вытащить ребенка из этого защитного кокона сложно, но можно. Для этого потребуются любовь, терпение и время. Не нужно торопить, настаивать. Возможно, ребенок захочет вновь взять в руки кисть или карандаш не с первой просьбы, а со второй или третьей. Через неделю или через месяц. Когда он увидит, что на него не давят, а проявляют уважение и терпение, то он обязательно раскроется.
Если же страх белого листа связан с боязнью испачкать, справиться будет сложнее. В большинстве случаев у ребенка можно заподозрить невроз, так как детям от природы не свойственна излишняя аккуратность. Если мы видим у ребенка патологическую (чрезмерную) тягу к чистоте вокруг и страх что-то испачкать, помять, то это не повод для радости за чистоплотного отпрыска, а тревожный звоночек. Я бы порекомендовала снизить требования к ребенку и общую нагрузку.
Чтобы полностью погрузиться в творчество, с упоением рисовать, лепить, танцевать и петь, ребенок должен чувствовать себя в безопасности. Если он боится отдаться этой творческой стихии, постоянно сканирует окружающий мир на предмет опасностей, боится сделать что-то не так, проявить спонтанность, импульсивность, это блокирует и творческие проявления, и речь. Ребенок боится быть ребенком.
Есть несколько приемов, с помощью которых можно преодолеть страх перед белым листом.
Первый прием называется «Каракули». Суть его очень проста. На белом листе бумаги любым карандашом предлагаем ребенку начеркать все что душе угодно. Как в раннем детстве, когда он водил ручкой и карандашами по бумаге, не задумываясь об изображении. Если у ребенка ступор и он отказывается, то можно поиграть с ним в игру «Каракули в воздухе». Вместе поводить руками в воздухе, как будто что-то рисуете. Затем руки постепенно опускаются на лист и продолжают черкать там. Лист лучше взять побольше, формата А3 или А1, чтобы был простор и ничего не сковывало движения.
Обязательно похвалите ребенка за смелость.
Если ребенок вошел во вкус и хочет рисовать еще, то можно предложить ему поискать в получившихся каракулях изображение. На что они похожи? Покрутить лист и так и эдак, пока что-то не увидит. Если не увидел, тоже не беда. Можно подсказать, на что похоже, и предложить дорисовать. Для дорисовывания берем любой материал, которым ребенку захочется работать, – краски, мелки, ручки, карандаши. Можно взять бумагу и сделать аппликацию.
Возвращаться к каракулям можно время от времени даже тогда, когда страх белого листа прошел. Это полезно для развития творчества, особенно если нужен толчок для нового этапа.
Что еще можно сделать, чтобы избавиться от страха белого листа?
Давайте ребенку побольше материала, который можно испортить. Это могут быть куски обоев, использованная с одной стороны бумага, дешевая писчая бумага, разные обрезки для аппликаций и поделок.
Если у ребенка есть своя комната, то можно одну стену вместо обоев закрасить белой краской и разрешить рисовать там. Плюс такой стены в том, что на ней можно рисовать бесконечно. Или застелить место для творчества большой клеенкой, чтобы можно было творить в удовольствие, не боясь запачкать все вокруг.
Важно понимать, что приемы, описанные выше, помогают сбросить накопившееся напряжение, облегчить состояние ребенка, привести в баланс нервную систему, но они не всегда способны устранить источник проблемы. В каждом конкретном случае надо разбираться индивидуально. Поэтому в случае необходимости не стесняйтесь обращаться за помощью к специалистам.