2. Лексико-семантический способ, здесь происходит создание нового слова путем расщепления старого на два или более омонима. Например, боксер – порода собаки, боксер – спортсмен по боксу.
3. Морфолого-синтаксический – образование нового слова путем перехода его из одной части речи в другую: столовая, мороженое. При этом слово приобретает новые грамматические признаки.
4. Лексико-семантический, который заключается в создании нового слова путем слияния в одну лексическую единицу сочетания слов. Например, вечно зеленый, сей час – вечнозеленый, сейчас.
Приставочный способ. Образование слов таким способом осуществляется с помощью присоединения приставки к исходному слову. Новое слово относится к той же части речи, что и исходное. Таким образом, образуются имена существительные (например, свет – рассвет, ход – выход); имена прилагательные (вкусный – безвкусный, звуковой – сверхзвуковой); местоимения (кое-кто, некто, никого); глаголы (ходить – заходить, подходить, уходить); наречия (сквозь – насквозь, всегда – навсегда, вчера – позавчера).
Суффиксальный способ. К основе исходного слова присоединяется суффикс.
Слова, образованные данным способом, могут быть как одной и той же частью речи (например, лес – лесник), так и разными (например, лес – лесной). Суффикс присоединяется не к целому слову, а к его основе, при этом иногда основа видоизменяется: например, отливать – отливка, ткач – ткацкий.
Приставочно-суффиксальный. К исходному слову одновременно присоединяются и приставка, и суффикс, например приусадебный, подорожник, наездник, Подмосковье. Чаще всего этим способом образуются имена существительные (предпосылка, подоконник); глаголы (увлечься, расписаться); наречия (по-русски, по-весеннему);
Бессуффиксальный способ заключается в том, что от слова отбрасывается окончание (черный – чернь) или может одновременно убираться окончание и отсекаться суффикс (отдыхать —отдых, бранить – брань);
Сложение. Это образование нового слова путем объединения в одно словесное целое двух слов или двух и более основ. Слова, образованные в результате сложения, называются сложными. Сложные слова образуются:
1) сложением целых слов, например: школа-интернат;
2) сложением слов, например: завуч, зарплата;
3) сложением с помощью соединительных гласных о и е, например: следопыт, земледелец;
г) сложением начальных букв, например: АТС, МГУ;
4) сложением начальных букв, например: ТЮЗ, МХАТ.
16. Стилистические ресурсы словообразования
Основу стилистических ресурсов составляют суффиксы и приставки субъективной оценки, или эмоционально-экспрессивные. Оттенок уменьшительности сопровождается экспрессией ласкательности, иногда шутливости и ироничности. Оттенок увеличительности – экспрессией грубости, иногда пренебрежения, иронии. Суффиксы субъективной оценки более свойственны устной разговорной речи, чем книжной.
Оттенок уменьшительности у существительных могут придавать суффиксы: -ок– (-ек-): огонек, снежок; -очек– (-ечек-): пенечек, лепесточек; -чик-: трамвайчик; -ец-: морозец; -ушк– (-юшк-): батюшка; -оньк– (-еньк-): косонька, зоренька.
У имен прилагательных это суффиксы:
-оньк– (-еньк-): большенький, плохонький; -ехоньк– (-охоньк-): скорехонький; -ехонек– (-охонек-), -ешенек– (-ошенек-): близехонек, легошенек.
Суффиксальные образования со значением пренебрежительности, презрительности происходят при помощи суффиксов: -ишк-: коришко; -онк– (-енк-): душонка.
Суффиксы, придающие словам значение увеличительности, чаще всего сопровождаются эмоциональными оттенками неодобрения, презрения, но могут выражать и восхищение, удивление, например: вот это красотища!
Приставки, вносящие в слово экспрессивно-стилистические оттенки (добрый – предобрый), часто употребляются в сочетании с другими средствами словообразования (суффиксами и сложениями слов): злой – презлой, хорошенький – прехорошенький.
Аффиксы придают словам функционально-стилистические окраски, которые характеризуют слово по его отношению к книжной или разговорной речи, к тому или иному функциональному стилю. Существует ряд суффиксов книжного происхождения и соответствующей функционально-стилевой окраски:
-ств-, -ость-, -изм-, -ани-, -тель, -ист, -изм.
Например: авторство, оптимизм, гуманист. Оттенок разговорной речи придают словам следующие суффиксы: -як– (свояк); -ун-(болтун); -овк– (спецовка); -яг– (бедняга).
Для научно-технической и профессиональной речи характерно образование слов с помощью суффиксов: -ость– (емкость); -ств-(учительство); -изм– (материализм); -аци-(аргументация); -ит– (плеврит).
В публицистической речи употребляются слова с суффиксами: -ость– (сбалансированность); -ан– (политикан).
Функционально окрашенными приставками книжного происхождения, характерными для научных и официально-деловых терминов и публицистической лексики, являются следующие: а– (аморальный); анти– (антивирусный); интер-, ультра– (ультразвуковой); экстра– (экстравагантный).
Таким образом, благодаря различным стилистическим возможностям русского языка возможно более полно и эмоционально выражать свои мысли.
17. Принципы орфографии
Орфография – это исторически сложившаяся система единообразных написаний, которую принимает и которой пользуется общество.
1. Это система или совокупность правил, обеспечивающих единообразие в тех случаях, где возможны варианты.
2. Раздел науки о языке, определяющий единообразные способы передачи на письме слов с помощью буквенных и небуквенных (дефисов, пробелов, запятых) графических средств.
Орфография опирается на те или иные принципы, среди которых выделяется основной принцип, определяющий характер данной орфографии.
Основным принципом русской орфографии является морфологический принцип написания. Это значит, что все значимые части слова (корни, приставки, суффиксы, флексии), повторяющиеся в разных словах и формах, пишутся всегда одинаково независимо от того, как они произносятся. Тот или иной корень, повторяясь в родственных словах в разной фонетической огласовке, те или иные приставки, суффиксы и флексии, получая в разных словах разное звучание, на письме всегда имеют одно и то же обозначение. Например, воды, вода, водяной (корень «вод» пишется одинаково во всех словах, но произносятся по-разному).
В русском языке есть случаи отступления от единообразия в написании значимых частей слова, в данном случае действует фонетический принцип.
Фонетические написания русской орфографии связаны с правописанием приставок без-(без-), воз-(вос-), вз-(вс-), из-(ис-), раз-(рас-)-, роз-(рос-), низ-(нис-), через-(черес-), чрез-(чрес-). В этих приставках пишется з, перед звонким согласным, и пишется с, если далее следует глухой согласный: бездомный – бесплодный. Подобные же фонетические написания обнаруживаются в соотношении приставок роз– (рос-) и раз– (рас-): под ударением , а без ударения: роспись – расписка.