Родители почувствовали запах горелой пластмассы и нашли катер. Они всё поняли. Сын испугался наказания и убежал, ничего не сказав им.
Лиза всё ещё пыталась узнать, что с Ромой, когда за ним пришли родители.
- Ты почему ничего не сказал нам о том, что случилось? Хорошо, что всё обошлось, и не было пожара, - спросили они у Ромы.
- Я боялся, что вы накажете меня, - ответил тот, опустив низко голову.
С этого дня родители перестали наказывать его, если он сделал что-то не так. А Рома всегда признавался, если что-то натворил.
Святая простота
Родители отдавали ей внучку на выходные, а сами могли хоть немного отдохнуть от неё. Мила, которой было всего три года, росла ужасной непоседой. Вечно куда-то лезла, что-то хватала. Ей всё было интересно. Если она не могла достать вещь, что ей понравилась, она подставляла стул, забиралась на него и брала её. Как и все маленькие дети Мила доставляла массу хлопот. Иногда бабушка не успевала с ней погулять. Миле это не нравилось.
- Почему бабушка Лида гуляет? – спрашивала она. Бабушка Лида, одинокая старушка, жила в соседней квартире.
- Ей нечего делать. Вот она и гуляет, - отвечала ей бабушка, пытаясь хоть что-нибудь сделать, пока внучка вела себя спокойно.
На следующий день бабушка успела переделать все нужные дела, пока внучка спала, и пошла с ней гулять. Погода была отличная. Светило яркое солнце. Бабушка Лида сидела на скамейки у подъезда и грелась в его лучах.
- Бабушка Лида, ты почему гуляешь? Тебе делать нечего?- спросила Мила, подходя к ней.
-Мне бабушка сказала, что тебе делать нечего, поэтому ты и гуляешь,- добавила она.
Бедная старушка растерялась от таких неожиданных слов ребёнка и ничего не ответила. А вот бабушке Милы было очень стыдно за свои слова.
Маленькие дети это святая простота, что слышат, то и говорят.
Справедливость
Вчера у них была контрольная по физике. Сегодня на уроке им раздали тетради с оценкой. Лиза и Марина открыли тетради и увидели свои оценки. У одной стаяла двойка, у другой четвёрка. Они сидели за одной партой и частенько списывали друг у друга. Решение задачи у них и в этот раз было одинаковое, а оценки разные.
Лиза возмутилась, где же справедливость? Ей тоже хотелось получить четвёрку. Она решила подойти к учителю и показать обе тетради, пусть исправит двойку. Учитель выслушал Лизу и взял тетради. Он исправил оценку в одной из них. Справедливость восторжествовала. Девочки отрыли тетради. У обеих стояла двойка.
Иногда, восстановив справедливость, мы получаем не то, что ожидали.
Понедельник день тяжёлый
Говорят, что понедельник день тяжёлый. В действительности это так и есть. За выходные человек расслабился, а в понедельник снова на работу. Не хочется. Этот понедельник выдался особенно тяжёлым. Сломался лифт. А живём мы на девятом этаже. Пришлось пешком спускаться. Внучка стала роптать, жаловаться мне. На что я ей ответила: «Хорошо, что нам спускаться надо, а не подыматься».
Недавно прочитала книгу «Поллианна». Её автор Элинор Портер. После выхода этой книги в Америке, она приобрела огромную популярность. В книге рассказывается о нелегкой судьбе девочки – подростка по имени Поллианна. Особенностью этой девочки было то, что она во всё находила что-то хорошее. У неё это была такая игра, которой её научил папа. Жили они бедно. Её папа служил пастором в маленькой миссионерской церкви. Однажды в церковных пожертвованиях им прислали пару детских деревянных костылей. Поллианна очень хотела получить куклу, а прислали костыли. Она сильно огорчилась. На что ей папа сказал, что во всём надо видеть хорошее.
-Что же в них хорошего? - спросила Поллианна.
- А то, что они тебе не нужны, - ответил папа.
С тех пор она стала во всём, что с ней происходило искать что-то хорошее. Она и других научила этому. Давайте и мы будем искать в том, что с нами случается и происходит что-то хорошее.
Чужая душа
Говорят, что чужая душа потёмки. Это не так. Моя внучка никак не могла научиться зажигать плиту. Я говорила ей: «Если ты не попробуешь это сделать сама, то никогда не научишься. Давай будем вместе учиться зажигать».
Мы подошли к плите. Внучка попробовала зажечь спичку. С третьего раза у неё получилось. Я стояла рядом с ней, и вдруг, на мгновение, испытала то, что испытывает она. Чувство страха и желание научиться зажигать самой плиту. В детстве я тоже не умела это делать. Спичка так быстро сгорала, что я не успевала включать газ. Тогда я делала так. Зажигала спичку и клала её на конфорку, потом включала газ. Спичку сбрасывала вилкой и тушила, когда конфорка загоралась. Внучке предложила сделать так же. У неё получилось самой зажечь плиту.