Сценарии школьных праздников

ВЕДУЩИЙ.

Тут Иван в ладоши хлопнул,
Горбунок копытом топнул,
И давай ловить народ,
И сажать на пароход.

Под быструю музыку игра в догонялки.

ВЕДУЩИЙ.

Пароходик отплывает,
Облегченно кит вздыхает.

КИТ.

От души благодарю,
Отвези кольцо Царю.

Отдает Ивану кольцо.

ВЕДУЩИЙ.

Ну, Иван и Горбунок
Во дворец тотчас же скок.
Царь Ивана поджидает,
Свою волю объявляет.

ЦАРЬ.

Пожелала Царь-девица
Чтобы мне омолодиться.
Ты в котел, Иван, ныряй,
А потом домой ступай.
Если выйдешь ты живым,
Значит, буду молодым.

ВЕДУЩИЙ.

Ваня так и онемел.
Тут конечек подлетел,
Что-то на ухо шепнул.
Головой Иван кивнул.
Прыг в котел, перекрестясь...

Дети образуют круг, в который прыгает Иван и меняет кафтан и шапку. Стал хорош как будто князь.

ЦАРЬ.

Эко диво! Эко чудо!
Молодцом и я так буду!
Вот сейчас в котел я бух!

Прыгает в круг.

ВЕДУЩИЙ.

Как ощипанный петух,
Испустил свой царский дух.

ИВАН.

Коли стал богатырем,
То уж буду я царем.
Знать, придется мне, Девица,
На тебе теперь жениться.

ДЕВИЦА.

В честь такого избавленья
Высочайшим повеленьем
Отменить занятья в школе
На три месяца и боле!

ИВАН.

Потому как от ученья
Я познал одни мученья!

КАЗАКИ

Волохова Н.Г.

Театрализованное представление для выпускников общеобразовательных, художественных и музыкальных школ

В зале и на сцене темно. Через зал проходят два человека с фонариками, которые выхватывают из темноты зала отдельные лица. Это Бандиты... Тревожная музыка фоном.

ПЕРВЫЙ БАНДИТ.

Ах, эти глупые людишки,
Они раззявы, ротозеи!
Мы любим темные делишки,
Мы грабим банки и музеи.

ВТОРОЙ БАНДИТ.

Здесь не важна мускулатура,
Здесь нужно тонкое искусство,
Ведь кража тоже часть культуры,
Она воспитывает чувства.

ПЕРВЫЙ БАНДИТ.

Пусть перекроют здесь дорогу,
И если только дам команду,
Придет тотчас же на подмогу
Вся остальная наша банда.
Братва! Готовы?

БАНДА. Все на месте!

Раздается оглушительный свист. На сцене приглушенный свет типа дискотечного. Фонограмма музыки. Банда танцует современный танец. После танца банда уходит за кулисы. Фонограмма казацкой песни. На сцене выстраивается живая картина И. Репина «Запорожцы пишут письмо турецкому султану». Появляется группа туристов.

ГИД. Господа! Перед вами одна из жемчужин нашего музея - широкоизвестная картина Ильи Репина «Запорожцы пишут письмо головному атаману». Стараниями реставраторов ей удалось вернуть первозданный облик. Это большое полотно - гимн сильным, смелым и свободным людям, прославление жизнерадостного веселья и доблести. Живописная манера художника отличается особой сочностью, красочные одежды написаны ярко и звучно. Вглядитесь в эти лица... На них лежит печать времени. Сколько в них скрытой силы! Кажется, они вот-вот оживут и сойдут с холста. А теперь мы переходим в следующий зал.

Туристы уходят. Появляются бандиты. Фонограмма «Чубчик кучерявый». Танец бандитов.

ПЕРВЫЙ БАНДИТ.

Вот эту чудную картинку
Мы завернем сейчас в холстинку.

ВТОРОЙ БАНДИТ.

Потом мы вылезем в окно,
А дальше будет как в кино.

Картина начинает оживать.

КОШЕВОЙ. Хлопцы! Уже ли мы будем терпеть поругание от бусурман? Казаки мы или нет? Гайда, хлопцы! Не дадим свершиться лихому делу!

КАЗАКИ. Верно, Кошевой! Держи их, братцы!

Фонограмма погони. Казаки ловят бандитов и подводят к Кошевому.

КАЗАК. А не вздернуть ли нам их на дубовом суку?