В обратную сторону:
Врувл – вровл – вравл – врэвл – вривл - врывл
Мнулр – мнолр – мналр – мнэлр – мнилр – мнылр
Четвертый палец:
Трехсложные сочетания:
Лю-лю-люль ле-ле-лель ля-ля-ляль
Ле-ле-лель ли-ли-лиль ли-ли-лиль
В обратную сторону:
Лвун-лу-мун лвон-ло-мон лван-ла-ман
Лвэн-лэ-мэн лвин-ли-мин лвын-лы-мын
Мизинец:
Лбур-му-бун лбор-мо-бон лбар-ма-бан
Лбэр-мэ-бэн лбир-ми-бин лбыр-мы-бын
В обратную сторону.
Звуки Р и РЬ
Тру – тро – тра – трэ – три - тры
Дру – дро – дра – дрэ – дри – дры
Круговыми движениями растираем пятку:
Трюрь – трерь – трярь – трерь – трирь - трирь
Переходим к другой ноге и последовательно повторяем все манипуляции, которые уже проделали с одной ногой.
Большой палец:
Шру – шро – шра – шрэ – шри - шры
Жру – жро – жра – жрэ – жри – жры
Большой палец разминаем в другую сторону.
Двусложные сочетания:
Лрю-рюрь лре-рерь лря-рярь
Лре-рерь лри-рирь лри-рирь
Второй палец:
Ржу-жру ржо-жро ржа-жра
Ржэ-жрэ ржи-жри ржы-жры
В другую сторону:
Врю-фрю вре-фре вря-фря
Вре-фре ври-фри ври-фри
Третий палец:
Трехсложные сочетания:
Крюч-мю-чур креч-ме-чер кряч-мя-чар
Креч-ме-чер крич-ми-чир крич-ми-чир
В другую сторону:
Рсу-рсу-нурс рсо-рсо-норс рса-рса-нарс
Рсэ-рсэ-нэрс рси-рси-нирс рсы-рсы-нырс
Мизинец:
Звуки ТЬ – ДЬ
Тють – теть – тять – теть – тить - тить
Дють – деть – дять – деть – дить – дить
В другую сторону:
Ютю – ете – ятя – ете – ити - ити
Юдю – еде – ядя – еде – иди – иди
Пятку:
Стюсь – стесь – стясь – стесь – стись - стись
Здюсь – здесь – здясь – здесь – здись – здись
Поднимаемся на ноги и, проговаривая следующие сочетания, ходим по аудитории «на носочках».
Двусложные сочетания:
Лтю-лтю лте-лте лтя-лтя
Лте-лте лти-лти лти-лти
Лдю-лдю лде-лде лдя-лдя
Лде-лде лди-лди лди-лди
Ктю-мтю кте-мте ктя-мтя
Кте-мте кти-мти кти-мти
Трехсложные сочетания:
Ждю-штю-нус жде-ште-нос ждя-штя-нас
Жде-ште-нэс жди-шти-нис жды-шты-ныс
Ртю-тю-рюрь рте-те-рерь ртя-тя-рярь
Рте-те-рерь рти-ти-рирь рти-ти-рирь
Рдю-дю-рюрь рде-де-рерь рдя-дя-рярь
Рде-де-рерь рди-ди-рирь рди-ди-рирь
Памятуя о том, что речевой процесс напрямую связан с работой кистей рук, мы пользуемся этим фактом на фазе проработки дикционной активности.
Слова для тренировки правильного произношения звуков А и О в предударных и заударных слогах
Двусложные слова:
\ Ъ
ТА – ТА
Примеры:
/\ /
ТА –ТА
Примеры:
Трехсложные слова:
Ъ /\ /
ТА-ТА-ТА
Примеры:
/\ / Ъ
ТА-ТА-ТА
Примеры:
/ Ъ Ъ
ТА – ТА – ТА
Примеры:
Четырехсложные слова:
Ъ Ъ /\ /
ТА –ТА – ТА – ТА
Примеры:
Ъ /\ / Ъ
ТА –ТА – ТА – ТА
Примеры:
/\ / Ъ Ъа
ТА –ТА – ТА – ТА
Примеры:
/ Ъ Ъ Ъа
ТА-ТА-ТА-ТА
Примеры: