В подсознании нет логической оценки, только ассоциации.
Это одна из причин, по которой наше сознание так важно: оно помогает нам проводить проверку на соответствие нашим текущим убеждениям, а также логике и нашим наблюдениям за реальностью.
Поскольку мы считаем, что фильтруем информацию адекватно, большинство из нас никогда не тратит время на то, чтобы подвергнуть сомнению то, что уже является частью нашей системы убеждений.
Это означает, что как только что-то проходит через наши сознательные фильтры и попадает в наше подсознание, мы склонны считать это абсолютной истиной.
Наше подсознание также управляет нашей памятью.
Со стороны может показаться, что мы иногда вспоминаем о чем-то, но в основном это случайные мысли.
Хотя, возможно, в этом есть доля случайности, на самом деле все гораздо проще, чем многие могут себе представить.
Когда мы что-либо испытываем, будь то наши собственные мысли, телесные ощущения или окружающий мир, сопоставление паттернов в нашем мозгу в какой-то степени запускает все связанные с ними паттерны.
А поскольку в любой момент времени мы, как правило, сталкиваемся с миллионами различных событий, то то, что привлекает к нам наибольшее внимание, как правило, направляет наши мысли и память в нужное русло.
Мы ощущаем запах соли в воздухе и слышим, как набегают волны, и внезапно ловим себя на мысли об отдыхе на пляже, который был у нас в детстве.
Мы слышим несколько нот песни, и внезапно в нашей голове начинает звучать остальная часть песни. Если песня связана с каким-то событием, мы можем даже задуматься об этом событии.
Вероятно, именно поэтому в шоу есть тематические песни. Они создают непрерывность и знакомость, а также напоминают зрителю обо всех его эмоциях и предыдущем опыте, связанном с этим шоу.
В терминах гипноза они называются якорями, и я расскажу о них гораздо подробнее в книге "Искусное гипнотическое якорение".
Для наших целей здесь важно то, что восстановление памяти происходит за счет того же бессознательного ассоциативного процесса, который в первую очередь создает воспоминания.
Это также означает, что сам процесс обучения — это не что иное, как ассоциации в широком масштабе на всех мыслимых уровнях. На фундаментальном уровне все, что мы когда-либо узнаем, — это не что иное, как то, что ассоциируется с чем-то другим в нашем сознании.
К несчастью для нас, наше сознание очень ограничено, поэтому в наше подсознание могут проникнуть вещи, которых мы, вероятно, предпочли бы там не видеть.
Как я уже упоминал, мы можем отфильтровать только небольшую часть вещей одновременно, используя нашу логику и рассудок.
Иногда эти вещи очевидны.
Кто-то говорит нам, что Земля плоская, и мы смотрим на океан и замечаем, что мы не только можем увидеть кривую собственными глазами, но и можем объединить эти знания с парой других точек отсчета, чтобы вычислить радиус Земли, используя только математику средней школы.
Иногда то, что мы фильтруем, является более сложным.
Нам говорят, что атомы — это такие шарики с ядром и вращающимися по орбитам электронами, и нам дают изображение планеты с несколькими спутниками. Это звучит правдоподобно. И если мы не копнем глубже, мы, вероятно, поверим в это.
Тем более, что для того, чтобы не верить в это, необходимо понимать математику волновых функций. Или, по крайней мере, провести эксперимент, чтобы самим наблюдать интерференционные картины.
В конечном счете, это простые наблюдения. Если мы потратим время на наблюдения и немного посчитаем, это будет легко сделать.
Есть и другие вещи, которые нам, вероятно, следует отфильтровывать, но они гораздо более коварны.
Существуют целые классы вещей, которые большинство из нас даже не задумывается отфильтровывать, не говоря уже о том, чтобы держать их подальше от нашего подсознания.
Мы растем в окружении негативных людей и сталкиваемся с негативным взглядом на жизнь. Это абстрактно, поэтому нам гораздо труднее заметить, что происходит.
Если эти люди обладают властью, последствия усиливаются.
Или, что еще хуже, мы начинаем плохо думать о себе.
Мы решаем, что вряд ли сможем добиться успеха.
Мы начинаем использовать такие слова, как "они" и "им подобные", чтобы описать то, что мы хотели бы, чтобы произошло.
Им следует построить здесь кинотеатр.
Им нужно расчистить этот путь.
Кто-то другой должен что-то с этим сделать.
Мы оказываемся посредниками в реализации того, что хотели бы, чтобы происходило с нами, с другими, не относящимися к нам людьми.