Я продолжаю использовать ярлык или одно-два слова, но теперь обозначаю ими роли или образы, в которых, по мнению клиента, воплощаются части, и не имея в виду что-то, что определяет их. Роли или образы, в которых части видятся сейчас, могут не иметь ничего общего с теми, для которых они предназначались. Важно напомнить клиентам найти для субличностей новые имена, когда старые окажутся неподходящими.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
В этой главе я попробовал дать основные принципы и ориентиры, касающиеся технической стороны ССТС в индивидуальной работе, и техники безопасности для этой работы. Из страха начать предлагать свою модель «преждевременно» (Schwartz, Perrotta, 1985), я ждал много лет, прежде чем опубликовать касающиеся технической стороны работы материалы. Я хотел убедиться в том, что достаточно знаю об опасностях и умею с ними справляться, чтобы убедиться, что при работе по этой модели терапевт не повредит клиенту (в приложении А приводится кратная последовательность терапевтических ходов, описанная в главе 4).
Работая в этой модели с клиентами, читатель-терапевт не раз окажется в тупике и будет испытывать тревожные моменты. Отдельные ваши субличности будут настаивать на том, чтобы отказаться от этого подхода и работать привычными методами. В начале так бывает со многими терапевтами. Чтобы справиться с этим, полезно обсуждать работу с коллегами, знакомыми с моделью а также начинающими ее использовать. Прилагайте также все усилия, чтобы именно ваша Самость руководила процессом, даже когда кажется, что вы в тупике, или когда вы сталкиваетесь лицом к лицу с какой-то радикальной частью в клиенте или в самом себе. И наконец, доверяйте Самости клиента и его частям, учитесь у них, как им помочь. Даже если в это трудно поверить, внутренняя система знает, что для нее лучше всего.
ГЛАВА 6. СЕМЬИ С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ МОДЕЛИ
Модель Системной семейной терапии субличностей рассматривает семьи так же, как и индивидов. Семьи бывают обремененными, в них бывают поляризации между тремя группами, описанными выше (в них тоже есть Изгнанники, Менеджеры и Пожарные), бывает дисбаланс и проблемы, связанные с лидерством. То есть можно применять тот же понятийный аппарат, который мы используем для понимания индивида, и с его помощью описывать семью.
Да и цель работы с внешним уровнем системы та же, что и при работе с внутренним. На внутреннем уровне главное высвободить субличности от экстремальных ролей, чтобы они могли принять роли, которые им больше нравятся и подходят. Точно такой же является основная цель при работе с семьями: освободить членов семьи от экстремального поведения, так чтобы они заняли предпочитаемые и гармоничные друг по отношению к другу роли. Что члены внешней семьи, что субличности во внутренней системе остаются в состоянии поляризации и зафиксированы в своих жестких и неудобных ролях из-за одних и тех же препятствий.
В этой главе описываются принципы ССТС, представленные в главе 1, развитие, равновесие, гармония и руководство для облегчения понимания семейного процесс*. Читателю следует иметь в виду, что те же принципы, разумеется, могут быть отнесены к разным уровням организации человеческих систем, и могут быть легко сопоставлены между разными уровнями. Я также выдвигаю предположение о том, как эти четыре принципа могут быть взаимосвязаны каждый как ограничивать, так и обогащать другие.
* Я в долгу перед Петером Томасом, дискуссия с которым помогла сформулировать эти идеи.
Для иллюстрации того, как эти параметры могут ограничивать друг друга, давайте взглянем на то, как патриархальные установки воздействуют на семью. Получив из своей культуры Груз патриархального взгляда на мир (в который входит и модель развития семьи), мужчины в семье будут иметь больше влияния и ресурсов, и меньше бытовых (но больше экономических) обязательств, чем женщины (возникает нарушение равновесия), что в свою очередь будет вызывать постоянные обиды и конфликты (нарушение гармонии или поляризацию). В этих конфликтах родители будут принимать сторону детей мужского пола, давая им больше возможностей (то есть руководство оказываются предвзятыми); предвзятость подкрепляет патриархальные установки, замыкая круг.