Теперь каждое утро я занималась медитацией, вернее сказать, делала вид, так как ничего у меня не выходило. Я садилась в позу лотоса, как показывал мне учитель, и пыталась сосредоточиться, отбросить все мысли и найти в себе точку равновесия. Почему-то она находиться не хотела, но я упорно старалась, так как это нужно было для моего внутреннего резерва, из которого берётся магия. Раньше господин Велор рассказывал мне теорию, то есть знакомил меня со всем, что требуется для изготовления амулетов и артефактов, сейчас же мне дали возможность самой учиться их делать. Как он сказал тогда – без магии невозможно что- либо изготовить, даже простой амулет должен быть с толикой магии. А ещё меня стали учить простым заклинаниям, в основном они были бытовые, для которых требовалось минимум резерва. И мне очень нравилось учиться, даже тому, к чему тяги не было. Со временем я могла уже сама изготавливать простые амулеты, такие как следилки, поисковики или чтобы поддерживать нужную температуру, почистить одежду и даже поставить небольшой щит, защищающий от холода или влаги. Но самое интересное, что я теперь могла открыть или закрыть любую дверь без помощи ключа, что очень удивило моего учителя, и он назвал это побочным эффектом от пережитого страха.
Удивительно, но мой пятнадцатый день рождения был как самый настоящий праздник. Утром на кухне Вира и миссис Норис вручили мне торт, мой любимый, с орехами и малиной. Потом пришла мама, и мы с ней провели вместе весь день. Она подарила мне кольцо, очень необычное, в виде двух переплетённых между собой змеек из белого и красного золота, с небольшим изумрудом посередине. Мама сказала, что это единственный подарок того самого лорда, который был моим отцом. Он тогда подарил его ей и сказал, что любит. И не важно, что он ей говорил неправду. В этот день она была счастливей всех, потому что тоже любила, и это чувство не забудет никогда.
Вечером, после того как она ушла, меня позвал в лабораторию господин Велор. Я захватила с собой торт, мы пили чай, я делилась впечатлениями о сегодняшнем дне. Когда уже собиралась уходить, учитель попросил задержаться и сделал мне два неожиданных подарка. Первый был артефакт портала. Обычно такие изготавливались из горного хрусталя в оправе из серебра. Мой подарок был неприметным колечком, в котором портал бы никто не заподозрил. Второй подарок меня просто изумил. Это было заклинание, которое нужно было произнести шёпотом, а потом в воздухе пальцем изобразить три руны из забытого языка. Сначала меня заставили всё это про себя выучить наизусть и без запинки, а потом учитель сказал, что если я всё сделаю правильно, то получу второй подарок. Я очень старательно произнесла: виала асар эдер тактемо саэл и, затаив дыхание, начертила пальцем в воздухе руны. В то мгновение, как я дочертила последний символ, передо мной вспыхнула полоска света, небольшая, размером с две моих ладони. Я в недоумении посмотрела на учителя и опять перевела взгляд на светящуюся полосу.
— Представь себе книгу по бытовым амулетам, которую мы с тобой недавно закончили изучать, и засунь руку в светящийся росчерк, — посоветовал мне Велор. Я представила и очень осторожно поднесла руку, но в последний момент отдёрнула. Стало страшновато, вдруг засуну руку, а там её кто-нибудь схватит. Услышав, что учитель смеётся, я решилась на вторую попытку, всё же я ему доверяю. Поднесла руку к светящейся полосе и попыталась дотронуться до неё, но рука прошла сквозь свет и наткнулась на что-то твёрдое, на ощупь похожее на книгу. И эта книга была та самая, которую я представляла! Не веря своим глазам, я с открытым от удивления ртом посмотрела на Велора. То, что сейчас произошло, было настолько удивительным! Я не знала, что сказать, хотя вопросов было много. И самый главный: как такое возможно?
— Это называется хранилище вне времени и пространства, очень полезная вещь. Вот смотри, — и господин Велор взял со стола амулет портала, который он приготовил для некроманта, поднёс его к светящейся полосе, и его рука вместе с кулоном исчезла в ней, а затем он вытащил руку обратно, и в ней уже ничего не было.