- Вернёт-вернёт! – подтвердил Тик-Так. – А они, кстати, исправные? – Волшебник еле заметно улыбнулся.
- Отличные часы! – похвалился внук Петя. – Я их, правда, не заводил ни разу...
- Ещё бы, – сказал Тик-Так. – У них завод на два миллиона лет. Хотя... Из неолита вернулись... Потом ещё крюк в двести лет сделали... Сюда проскочили... Всё равно пока ещё время есть, – подытожил Тик-Так. – На пару столетий хватит.
Петя из будущего протянул часы своему деду Пете Иванову.
Петя взамен отдал своему внуку горсть пуговиц с гербом Российской империи.
- Ну, будь здоров, внучек! Веди себя хорошо.
- Желаю тебе хорошо учиться, дедушка, чтоб я мог гордиться своим учёным умным дедом, – ответил Петин внук.
- Ты тоже смотри, учись, как следует, когда я вырасту и стану твоим настоящим дедушкой, я с тебя всё спрошу. Ну, пока!
- Пока!
Теперь-то Петя уж точно знал, что учить уроки надо во все времена!
- Пора! – Тик-Так открыл крышку часов, повернул какое-то колесико, нажал на кнопку, и время полетело вспять.
Мелькали дни и ночи. Солнце металось по небу, как шарик от пинг-понга. Кружились в воздухе листья и хлопья снега. Дождь лился из луж в тучи.
Часы лежали на тумбочке возле Петиной кровати и громко тикали.
Возле часов прохаживался Тик-Так, заложив руки за спину. Добрый дух времени поглядывал то на спящего Петю, то на минутную стрелку, которая приближалась к двенадцати.
Ровно в восемь часы мелодично затренькали.
- Петя! – негромко позвал Тик-Так. – Вставай!
- Мама! – вскочил Петя.
- Это я, – сказал Тик-Так. – Пора в школу!
- Уже пора? – изумился Петя. – Так ведь я же уроки не успел сделать! Тик-Такчик, миленький, останови, пожалуйста, время! Я только задачку решу...
- Нет, – строго сказал Тик-Так. – Хватит играть. Так ты никогда не станешь настоящим хозяином своего времени. Может быть, потом мы с тобой и попутешествуем ещё в прошлое или в будущее.
- Ты же обещал! – напомнил Петя. – Ты же говорил, что у меня теперь времени будет хоть отбавляй! А что получается? Опять его нет!
- Почему же нет? Вот оно, твоё время, – постучал Тик-Так по крышке часов. – Не теряй даром ни минуты, знаешь сколько свободного времени накопится?
- Ну в последний раз! – заканючил Петя. – Только задачку решить! Ну, хоть 10 минуточек дай!
- У тебя были миллионы лет! – усовестил Петю Тик-Так.
- Из-за тебя опять двойку получу! – обиделся Петя.
- Обязательно получишь, – подтвердил Тик-Так. – Только не из-за меня. Но я надеюсь, что это будет твоя последняя двойка.
Тик-Так искоса посмотрел на часы. Минутная стрелка по-прежнему стояла на цифре 12.
- Ну, ладно, давай прощаться, – предложил Тик-Так. – А то и впрямь в школу опоздаешь.
- А который час? – испугался Петя.
- Всё ещё восемь, – лукаво улыбнулся Тик-Так.
- Так ты всё-таки остановил время! – тоже улыбнулся Петя.
- Разве что на секундочку, – сказал Тик-Так. Он распахнул крышку часов и тотчас исчез среди их причудливых колесиков и шестерёнок...
«Тик-так, тик-так, тик-так» – тут же весело побежала вперёд минутная стрелка.
И тут же дверь Петиной комнаты открылись, и мама позвала:
- Петя! Вставай! Опоздаешь!
- Не опоздаю! – крикнул Петя в ответ. И добавил шёпотом, склонившись над часами: – Тик-Так! Я стану настоящим хозяином времени. Обещаю!
Волшебный магазин
Миша был лучшим учеником в классе. И по математике, и по русскому, и даже по пению. А самым плохим учеником в классе был Витя Петров. И всё из-за лени! Контрольные Витя списывал у соседа по парте, задачки за него полкласса решало, а уж если Витю к доске вызывали, то тут весь класс подсказывать начинал. Подсказывать, конечно, некрасиво. Но получать пары на каждом уроке и каждый день – это ещё хуже! Одноклассники Витю жалели, потому и помогали. А так, между прочим, часто бывает, что отпетому двоечнику помогают изо всех сил: подсказывают, списывать дают.
Только с такой помощью двоечник никогда отличником не станет, а ещё больше обленится. И даже самые простые домашние задания или поручения выполнять перестанет.
Вот с Витей Петровым всё именно так и вышло. Поручили ему однажды нарисовать классную стенгазету. Задание проще простого! Но Витя даже пытаться не стал что-нибудь сам придумать, а подхватил лист ватмана, краски и побежал к Мише.
Миша, как обычно, сидел за своим письменным столом и учил уроки. На завтра им задали выучить наизусть стихотворение Пушкина про няню.
Буря мглою небо кроет... небо кроет,