(1,3).
О самых плохих качествах можно сказать, что они (см. таблицу и список) начинаются с
заурановых (трансурановых) элементов -- Np, Pu, Am, и т.д. И это не случайно! Они были
получены искусственно, начиная с1940г, с началом II-ой мировой войны, последний из
них -- элемент №115-ый -- был получен только в 2004г. Все эти элементы -- искусственно
получаемые, радиоактивные, а последние из них -- вообще очень короткоживущие (часы,
секунды и микросекунды). Это означает, что их во Вселенной очень мало, т.к. они
распались и в значительной мере исчезли, и плохие качества, носимые ими, возникают
редко.
605
Снова задаю вопросы Богу: Все качества передаются по наследству? -- Нет. Частично. --
Часть качеств придаётся телу при рождении? -- Да. -- Каким образом? -- При
вхождении Души в тело плода в 6-7 месяцев беременности.. -- Эти качества у младенцев
-- только хорошие? -- Да. -- Как плохие качества попадают в тело? -- По наследству (с
генами от бабушек и дедушек, не от родителей), а в душу -- при общении -- по мере
взросления и в течение жизни человека, при наличии или отсутствии должного
воспитания, а также в тело -- в зависимости от тех или иных потребляемых белковых
продуктов питания, т.к. качества передаются с мясом – с генами ДНК животных. Ведь
“Человек -- это то, что он ест!“. --
Снова задаю вопросы: -- Если атомы одного и того же элемента соединяются в молекулу,
то что происходит с душевными качествами, которые они несут в себе? Они усиливаются,
удваиваются? -- Да. -- Какие хорошие качества попадают в душу новорожденного? Они
бестелесны, и, значит, должны быть невидимы? -- Да. -- Согласно списку и таблице
элементов, это могут быть только молекулы бесцветных газообразных элементов,
соответствующие самым лучшим качествам, т.е. в числе первых 10-ти элементов? -- Да.
-- Это может быть азот (N2)? -- Да. -- Кислород (О2)? -- Да. -- Неон (Ne2)? -- Нет. --
Т.е., только азот и кислород из первой десятки элементов могут попасть в душу младенца?
-- Да. -- И эти качества - весёлость, жизнерадостность; мудрость и стремление к
гармонии -- попадают в тело младенца из воздуха, в котором они находятся и которым
они дышат? -- Да. -- Остальные хорошие качества попадают с Душой, которая входит в
тело плода? -- Да. -- Эту душу посылаешь Ты? -- Нет. -- Твои помощники? -- Да. --
(Об этом пишет Доктор С.С.Коновалов: -- посмотрите в глаза младенца -- его взгляд
бывает умудрённым.) Когда ребёнку хорошо у груди матери, он сыт -- он улыбается,
смеётся. Т.о., главные качества души младенца -- весёлость и мудрость, и он должен расти
в покое, в гармоничном мире.
Снова задаю Богу вопрос: -- Когда атомы разных элементов соединяются в молекулу,
например, натрий (Na) и хлор (CL) , образуя молекулу поваренной соли (NaCL), что
происходит с душевными качествами, носителями которых являются эти элементы? Они
тоже объединяются? -- Да. -- Тогда Na (№11) и СL (№17) объединяют в молекуле соли
NaCL качества: миролюбие и трудолюбие. Это тоже главнейшие качества человека, ведь
всё живое вышло из океана, в воде которого содержится больше всего (3,5%) NaCL, и
кровь -- тоже солёная благодаря NaCL. Далее, соль КCL (№19 + №17) -- сочетание
преданности и трудолюбия, cоль МgCL2 (№12 +2№17) -- смелости и трудолюбия. Все
хлоридные соли растворимы в воде. Поэтому одним из важнейших качеств у взрослых
людей является трудолюбие.
Океан, море и песок -- наша колыбель и место оздоровительного отдыха. Что же
заключено в молекуле воды – одной из главных стихий на Земле? Молекула воды -- Н2О
-- содержит 2 “атома легкомыслия“ и один “атом мудрости“. Нельзя жить без них -- этих
двух противоположных начал бытия, как невозможно жить без воды. Песок, земля -- это
двуокись кремния -- SiO2 -- это №14 + 2№8 - это самосовершенствование и мудрость. А
когда вы дышите чистым воздухом --“чистым кислородом“ (О2) или “озоном” (О3) -- вы
набираетесь двумя или даже тремя “атомами мудрости” -- ваша голова освежается.
Читателям, ради сохранения Планеты, необходимо заниматься самосовершенствованием,
избавляться от недостатков, что сейчас является требованием Творца, и, тем более, от
плохих качеств.
Вы можете оценить ваши душевные качества, сосчитав количество ваших качеств и
составив из них дробь, -- в числителе поставив число положительных качеств, в
знаменателе -- число отрицательных качеств, и, получив это соотношение, сделаете