Горло не устает, а я уже кричу по ощущением двадцать минут. Если только мои внутренние часы не ошибаются: я уже ни в чем не уверена.
Я хочу рыдать, но слез нет. Мне очень страшно и я не знаю, куда мне идти и что делать дальше. Жизнь словно закончилась...
Я оседаю на грязную лестницу, и что странно - не чувствую грязи и штукатурки под собой. Никаких ощущений... Касаюсь рукой пыльных перил, но пыль не исчезает, а пальцы словно проходят сквозь нее. Это похоже на какое-то фэнтези... Или мистику. Дурдом...
Ну и что же мне делать дальше?!
Мысли крутятся в голове страшным роем: жужжат и жалятся, когда пытаюсь поймать хотя бы одну. Казалось бы, правильная мысль, вот она, но она ускользает от меня, стоит только попытаться понять, что к чему. Страх все еще, пригретый на груди змеей, во мне, но разум постепенно очищается и думать становится легче.
Я все еще не понимаю, как оказалась здесь и почему так происходит, но даже не хочу разбираться в этом. Сейчас мне кажется, что самым правильном путем будет отыскать ответы на свои вопросы, а не копаться в голове в поисках догадок, которые едва ли могут оказаться верными.
Победить липкий страх удается с трудом, но я поднимаюсь на ноги, которые по ощущениям напоминают вату. Это не главная моя проблема, потому что, спускаясь до самого первого этажа, я обнаруживаю четыре запертые двери, прикасаться к которым у меня нет никакого желания. Паника снова начинает подбираться ко мне, но я отгоняю ее всеми силами и все-таки касаюсь двери.
Рука проходит сквозь дверь, исчезает в ней, словно дверь - это какая-то непрозрачная жидкость. Я настолько зачарована зрелищем, что не сразу отдергиваю руку, продолжая наблюдать за чем-то невероятным. Это нечто невероятное пугает меня до натуральной дрожи, пугает ровно столько же, сколько впечатляет.
И только неприятные ощущения заставляют меня выдернуть руку и уставиться на нее, словно на восьмое чудо Света.
- Приплыли, - сиплю, не отрывая взгляда от руки.
Глава 2.
Приходится сглотнуть, прикрыть глаза и смело шагнуть вперед. Я дергаюсь, потому что до мозгов все еще не доходит, что я могу так просто пройти сквозь твердый предмет. И все законы физики нервно курят в сторонке.
Появляются уже знакомые неприятные ощущения, но когда я открываю глаза, обстановка сменяется. Я оказалась в небольшом помещении. Здесь еще две двери, не считая ту, через которую я только что прошла. Сердце должно стучать где-то в горле, но во мне тишина, поэтому я оглядываюсь, силясь вспомнить, какая из дверей ведет на улицу, а какая в коридор.
Придется повторить трюк.
Я вспоминаю дверь, которая сейчас служит мне преградой к коридору. И смело шагаю к ней.
Все-таки на заднем фоне всего роя мыслей билась одна-единственная, к которой я решилась прислушаться.
Я не могу вспомнить, как оказалась в школе. Я не могу вспомнить, что произошло до этого, поэтому было бы разумно предположить, что это просто глупый сон. Но с другой стороны, все вокруг настолько реальное, все... Все кроме меня.
Никогда мои сны не были такими. А любопытство сыграло в моих решениях значительную роль. Мне хочется узнать, что за чертовщина все-таки твориться. И если это сон, то со мной ничего страшного не произойдет.
Руководствуясь последней мыслью, как главной, я резко дергаюсь, шагаю через очередную дверь, испытывая те же самые ощущения. И оказываюсь в коридоре, полном цветов и других растений, которые стоят у каждого окна и у каждой двери в кабинеты. Обычно здесь у меня всегда складывалось ощущение, что несколько выпусков подряд, одиннадцатиклассники дарили своей любимой школе по пять горшков цветов. И всю коллекцию собрали в этом коридоре.
Здесь всегда стоит противный запах цветения, но сейчас я не ощущаю ничего. Абсолютно ничего.
Вокруг тишина, только из редких открытых дверей доносятся гулкие стуки мела о доску и звонкие голоса учителей. Если прислушаться, то где-то в дальнем кабинете стоит легкий гул, из ближнего ко мне раздаются не тихие шепотки старшеклассников. Вся атмосфера пропитана школьными буднями. А я совсем не вписываюсь в эту спокойную картину, по крайней мере потому, что внутри меня разгорается целый пожар смешанных чувств.
Еще секунду стою на месте, а потом срываюсь и бегу на третий этаж. Там я оказалась, в родном кабинете математики, где сейчас у моего класса по идеи урок.