НАШИ ЖЕЛАНИЯ — желания, которые есть у нас; для облегчения действий люди уговаривают себя, что желания возникают, когда человек уже способен их реализовать; впрочем, без этого человек, может быть, мало чего смог добиться; а кроме того, не исключено, что подобная связь действительно существует:
«НАШИ ЖЕЛАНИЯ — предчувствия скрытых в нас способностей, предвестники того, что мы в состоянии будем совершить…» — ПП.
НЕ БАЛУЙСЯ — сленговое наименование мужского полового органа, исторически первичная форма — «не балуй» или «балуй», с обыгрыванием и созвучия, и смысла; в распространенных словарях сленгов отсутствует:
«Мы в этом маленьком дельце уже увязли по самое „НЕ БАЛУЙСЯ“». — ДСЛ.
НЕ БЕ! — эвфемизм от «не бзди», в смысле не пугайся, не сомневайся в успехе:
«В ответ Витька коротко ответил мне: „НЕ БЕ!“» — СОТ.
НЕ ХВАТАЕТ — одним из свойств систем, скрывающих информацию о своей деятельность от людей (всякого рода секретных систем), является сокрытие информации сотрудниками от других сотрудников внутри системы; это означает, в частности, что дело не в эффективности работы, а в психологической потребности некоторых людей в демонстрации власти и подчинения именно таким способом; например, передавая документы своему, по-видимому, самому доверенному лицу, начальник изымает часть и отслеживает его действия (см. Комкон-2):
«Еще я заметил, что НЕ ХВАТАЕТ трех пронумерованных страниц после первого отчета Абалкина, двух страниц — после его второго отчета и двух страниц — после последнего письма Абалкина Комову. Я решил не придавать этому значения.» — ВГВ.
НЕВЕЖЕСТВО — понятие, введенное Перецом для оправдания действий сотрудников Управления; впрочем, определение немедленно оборачивается против попыток такого оправдания; в обычном смысле — не знание чего-то существенного для рассматриваемой ситуации с акцентом на усугубляющие обстоятельства — большой объем отсутствующей информации, отсутствие рефлексии или уверенность в информированности:
«— Почему вы вот уже вторично пришли на обрыв, куда остальные сотрудники Управления, не говоря уже о внештатных специалистах, ходят разве для того, чтобы справить нужду? Перец сжался. Это просто от невежества, подумал он. Нет, нет, это не вызов и не злоба, этому не надо придавать значения. Это просто невежество. НЕВЕЖЕСТВУ НЕ НАДО ПРИДАВАТЬ ЗНАЧЕНИЯ, никто не придает значения невежеству. Невежество испражняется на лес. Невежество всегда на что-нибудь испражняется, и, как правило, этому не придают значения. НЕВЕЖЕСТВО НИКОГДА НЕ ПРИДАВАЛО ЗНАЧЕНИЯ НЕВЕЖЕСТВУ…» — УНС.
НЕВЕРИЕ — отсутствие веры в миф, в который верит говорящий; в нелиберальных обществах вызывает агрессию, в нелиберальных государствах — меры идеологического и физического принуждения, при недостаточной эффективности — физическое уничтожение оппонента:
«Непонимание рождает НЕВЕРИЕ. Неверие — смерть. Очень, очень опасно. Наставник говорил прямо: главное — поверить в идею до конца, без оглядки. Осознать, что непонимание — это непременнейшее условие Эксперимента. Естественно, это самое трудное. У большинства здесь нет настоящей идейной закалки, настоящей убежденности в неизбежности светлого будущего. Что сегодня может быть как угодно тяжело и плохо, и завтра — тоже, но послезавтра мы обязательно увидим небо в звездах, и на нашей улице наступит праздник…» — ГО.
НЕГУМАНОИД — см. гуманоид.
НЕДОТЫКОМКА — возможно, неумелый, плохо знающий ремесло, работу (от недотыкаться, Даль; также см. Энциклопедию):
«И чего я, в самом деле, с ним спорю? Соглашаться с ним надо, а не спорить. Поддакнул бы ему пару раз, он бы и отвязался… Нет, не отвязался бы он все равно, о голых бабах бы принялся рассуждать — как ему полезно на них любоваться. НЕДОТЫКОМКА.» — ГО.
НЕДУБЛИРОВАННЫЙ — имеющийся в одном экземпляре; в зависимости от вероятности нарушения функционирования оборудования, времени восстановления работоспособности и последствий этого нарушения некоторое оборудование в технических системах (иногда и в природных) дублируется:
«— Нет, — сказал Жилин. — Зашалил НЕДУБЛИРОВАННЫЙ фазоциклер.» — С.
НЕИЗВЕСТНОЕ И ПОЗНАННОЕ — перевод объектов из первой категории во вторую составляет смысл познавательной деятельности человека (см.) и основу устойчивого существования цивилизации при изменении внешних условий; направляется ориентировочным и поисковым инстинктами, весьма развитыми у детей и в большинстве отсутствующими у взрослых особей человека в результате деятельности семьи и системы образования: