Мы сначала на себе, а затем на успехах тысяч учеников осознали, что сегодня взрослым людям как воздух нужна взрослая педагогика. Когда посмотрели на себя и других взрослых людей как на студентов, учеников, подростков, мы поняли, что нам нужна своя педагогическая система, рассчитанная на всю нашу жизнь. Нам, взрослым людям, нужна своя взрослая педагогика.
Всё гениальное просто!
Сам процесс развития и роста является мощнейшим зарядным устройством. Ваше регулярное интеллектуальное и эмоциональное развитие и есть генератор счастья и уверенности.
В основе SUPER JUMP находятся три силы. Давайте вместе разберём, что это за три источника энергии. Давайте вместе попробуем разобраться, почему регулярные интеллект-тренировки оказались «супероружием» против Гидры-депрессии.
Люди, вставшие на путь интеллектуального развития, внутренне и даже внешне становятся моложе. Они вновь становятся счастливыми молодыми студентами, любознательными школьниками, их метаболическая память меняет даже биохимию тела.
Студенты взрослой педагогики SUPER JUMP в процессе интеллект-тренировок понимают, что их истинный возраст определяет не паспорт, а их желание учиться. Всю жизнь людей обманывали, их приравнивали к мёртвым вещам, им с детства говорили ты - «автомобиль» такого-то года выпуска, у тебя уже такой-то пробег. И люди верили в эту ложь, тем самым они с возрастом становились слабее и менее энергичней, а правда жизни заключается в том, что возраст человека определяет только его уровень любознательности и желания учиться, а не его паспорт.
Давайте вместе сравним шанс заболеть депрессией двух людей: обычного человека и ученика SUPER JUMP. Обычный человек верит в то, что его возраст определяет паспорт и в то, что, чем больше у него пробег, тем он быстрей должен уставать, чаще болеть, и чаще впадать в печаль и уныние. А теперь давайте сравним этого обычного человека с учеником взрослой педагогики SUPER JUMP. Наш студент абсолютно точно знает, что он молод душой и разумом, потому что он любознательный студент, его мозг постоянно развивается, сосуды головного мозга постоянно тренируются, становятся более эластичными и прочными. Вы видели пожилых людей, увлечённых физическими тренировками? Они активны, энергичны, их мышцы сильные. Точно такие же процессы происходят в мозге человека, когда он посещает интеллект-тренировки, сосуды мозга становятся более сильными и эластичными. Учёные давно доказали, что у пожилых людей, занимающихся интеллектуальным развитием, шанс инсульта на 40% меньше.
Вчера я проводил SUPER JUMP с новой группой учеников, и одна из учениц, представляясь. сказала: «Я пенсионерка». В этот момент я искренне и честно ей сказал правду: «Вы больше не пенсионерка! С этой вашей первой интеллект-тренировки вы - молодая, любознательная студентка! Согласны со мной?» «Да!» - весело ответила она, и в это момент я и вся группа увидели чудо: глаза нашей ученицы засветились молодым, озорным огоньком. Затем я попросил в Skype всю группу SUPER JUMP поприветствовать нашу молодую, красивую, любознательную студентку! Я и вся группа весело, тепло аплодировали рождению нашей молодой, красивой студентки, прекрасной звёздочки, лучистого солнышка!
У человека всегда есть выбор: быть стариком или студентом. Мы, Интеллект-тренеры, за человека этот выбор сделать не можем. Только сам человек должен решить, вверх или вниз он идёт. Только сам человек решает, зажигать ему солнце в своей душе или отдать своё сердце во власть тьмы и деградации. Коня можно привести на водопой, но заставить его пить невозможно. Наш многолетний педагогический опыт убедительно доказывает: когда человек становится молодым, любознательным студентом и встаёт на путь регулярных интеллект-тренировок, депрессия от него убегает как чёрт от святой воды, как темнота убегает от свечи, которую вы зажгли.
Великий учёный, психолог, писатель и человек Виктор Франкл доказал, что 87% людей болеют депрессией, потому что у них нет смысла жизни. Получается, чтобы помочь человеку победить чёрную Гидру-депрессию, ему нужно помочь найти смысл жизни.
У каждого из нас за всю нашу жизнь много было смыслов жизни. Например: когда нам было несколько дней от роду, важнейшим смыслом жизни была еда и материнская ласка; затем мы подросли, и нас уже интересуют игрушки и игры; а после того, как мы гормонально созрели, нас очень сильно начал интересовать противоположный пол; а когда у нас родился первый ребёнок, у нас появился ещё один очень важный смысл жизни -защитить, воспитать его. Выходит, что за нашу жизнь у нас появляются и исчезают много самых разных смыслов жизни. Но чтобы нам прогнать злую Гидру-депрессию из нашей жизни, нам необходим ещё один смысл жизни.