-И тем не менее. Вот, что у вас из актуальных научных концепций преподают?
-Каких ещё концепций? – Не поняла Варя.
-Ну, в школе по физике самая трудная тема какая?
-А… физики у нас ещё нет. Она только в следующем году начнётся.
-Беда! – Расстроился Тимка. – Надо бы понять, как с тобой разговаривать. А физика для этого – самый подходящий маркер. Не биоциклические кватернионы же с тобой обсуждать? Это раздел философии такой. Довольно старый.
-Ну, я тоже не пещерный человек! - Обиделась Варя. - Как со мной разговаривать? Я в кино хожу, да и в интернете много всякого научного показывают. Фантастика, там. Мультивселенные, полеты в космос.
-Ого! - Удивился Тимка. – Мультивселенные уже открыли?
-Еще как! - Обрадовалась Варя. – Сейчас об этом куча фильмов. Там люди из одной реальности в другую прыгают, и так Вселенную спасают от разных гадов.
-Ах, это… - разочарованно протянул Тимка. Варя испугалась, что сказала глупость, и теперь он точно будет считать её кем-то вроде динозавра. Поэтому смешно наморщила лоб, стараясь вспомнить ещё что-нибудь.
-Ну… галактика, Млечный путь, черные дыры….
Тимка оживился.
-… искривление пространства-времени, - Варя вспомнила, как папа пришел в смешной футболке с изображением старика, который показывал всем язык, а снизу было написано… что же там было написано? И вдруг она вспомнила, как папа заявил с умным видом, показывая пальцем куда-то на потолок. - «Е» равно «МЦ» квадрат!
-А, Эйнштейн и компания? - Выдохнул облегченно Тимка. - Теория относительности, квантовая механика, копенгагенская интерпретация?
-Да. – Закивала головой Варя, услышав знакомые слова.
-А модулярная стихотометрия? Тропомелонный принцип?
-Э… - Варя порылась в самых укромных уголках своей памяти. - Никогда не слышала. Ну, там ещё атомная бомба, термоядерный синтез.
-Понятно… - Улыбнулся Тимка. - Самые основы. Впрочем, не удивительно, это же так давно было!
Варя снова попыталась обидеться на странного мальчишку, но любопытство победило, и она решила, что обидится как-нибудь в другой раз.
- Нет, мы теперь делаем по-другому. На уровне тонких структур. - Сказал Тимка, продолжая чему-то улыбаться. - В ваше время всё пытались решить в лоб, с помощью грубой силы и больших энергий. Но так ничего не получится, Эйнштейн был прав. Зато, потенциальный барьер можно обойти. Это хорошо знали уже в ваше время. Туннельный эффект – явление чисто квантовое и классической механике даже противоречащее. Но вы прекрасно использовали его в своей микроэлектронике.
-Что за туннельный эффект? – Удивилась Варя. – Это когда едешь по Лефортовскому тоннелю, и у тебя уши закладывает?
Тимка не выдержал и захохотал. А Варя все-таки обиделась. Отсмеявшись, мальчишка поглядел на неё грустными добрыми глазами, в уголках которых все ещё плясал смех.
-Туннельный эффект – это когда электрон оказывается там, где он быть не должен. Вот, как если бы ты шла в школу не через калитку в дальнем углу, а сразу оказалась по ту сторону забора.
-Я и так могу через забор пролезть! – Похвасталась Варя. - И мне для этого никакой тоннель не нужен.
И она ловко нырнула между прутьями решётки зеленого забора, окружавшего школу.
-Вот, и электрону не нужен, это - только название такое. Он просто исчезает в одном месте, и появляется в другом, как будто никакого забора и нет.
-Телепортируется что ли? – Сообразила Варя.
Тимка посмотрел на неё уважительно.
-Ага, тунеллирует… - согласился он и задумался. – Просто, вероятность того, что это случится – не нулевая. И он этим пользуется.
-Хитро! – Прищурилась Варя, просочившись сквозь решётку обратно. – Значит, электрон поумнее многих в нашем классе получается! Я, вон, одна додумалась этой дырой в заборе пользоваться. Остальные вокруг бегают.
-Это потому, что у них там родители с машинами. – Кивнул головой Тимка на проезжающий мимо автомобиль. – Так что, если они с тобой через забор полезут, у них только вероятность получить по шее от мамы увеличится.
-Вот так родители невольно тормозят прогресс. – Вздохнула Варя. – Не дают детям тунеллировать.
-Думаешь, у нас дают? – Сочувствующе хмыкнул Тимка. – Я тут без спроса. Просто, сейчас одной темой занимаюсь. Нужно разобраться.
Они медленно пошли по тропинке к Вариному дому.
-Мы там у себя умеем управлять вероятностями событий. Это очень мощная технология. Практически волшебство с вашей точки зрения. Как-нибудь потом расскажу, если захочешь. Или даже покажу.