Выбрать главу

них слишком много света и святости, а три нижние части, достаточно сжавшиеся, входят в него.

Раби Келонимус Калмиш Шапиро,

«Постигая сердцем (Хават аталмидим)», с. 162

ЕВРЕЙСКАЯ ТРАДИЦИЯ

Единственный пробный камень, который есть у нас для чего бы то ни было,

— это Тора.

«Беседы Любавичского Ребе. Книга Бемидбар»,

под редакцией проф. Г. Брановера, с. 96

«Нехорошо человеку быть одному» ( Брейшит, 2:18). Но что значит «быть

одному»? — забыть, что есть Б-г, не ощущать, забыть, что есть «Я», — духовное

«я» человека. То есть отойти от истинного положения вещей и отождествиться с

«мертвой» материей.

Арье Бродкин, «Вспоминая об орле,

несущем своих детей на крыльях», с. 52

Человек должен приучать себя изначально, во все дни своей жизни: не делать

важных дел без предварительных размышлений, в основе которых — вера.

«В сердце моем Святилище воздвигну», с. 125

Назначение Торы — способствовать исправлению мира и трансформации

человеческого общества в систему, достойную Творца.

Арье бен Эфраим,

«Сборник избранных бесед по Торе», с. 146

Маймонид подчеркивает: «Фундамент обновления мира заложен в субботе».

«Суббота есть завершение процесса творения, — подчеркивает Магараль из

Праги, — поэтому она имеет отличный от будней ритм. Этот ритм необходим для

того, чтобы не разрушалась целостность и гармония жизни».

Арье бен Эфраим,

«Суббота и праздники», с. 18

Зависть проистекает от несовершенства души. Кто завидует красоте ближнего

или его силе, или его богатству, — тот недоволен тем, что присудил ему

Создатель.

Аарон-Йегуда-Лейб Штейнман,

«Книга о человеческих достоинствах

(Орхот цадиким)», с. 140

В день рождения очень рекомендуется читать Тегилим: по возможности

больше.

Шмуэль Каминецкий,

«В день твоего рождения», с. 47

Воспитание еврейских детей в духе Торы — это основа существования

еврейского народа и залог его вечного будущего.

«Мегилат Эстер. Пурим», с. 49

Движение — только вперед. Прошлое позади. Сделанного не воротишь. Нет

репетиций, нет повторных ходов. Прошлое — прекрасный учитель, и заново его

не переписать. Снова и снова воспроизводя в уме прошлое, получаешь один и тот

же результат, упуская тем самым неповторимый шанс — Настоящее.

Рами Шапиро, «Хасидские притчи», с. 278

Мир стоит на трех основах: отношении Б-га к человеку, отношении людей к

Б-гу и отношении людей друг к другу. Стремление слить эти три вида отношений

воедино лежит в основе движения к прогрессу.

«Пиркей авот (Поучения отцов)»,

комментарий раввина Р. Булка, с. 15

Способности, врученные человеку Свыше, переданы ему не только для

духовного самосовершенствования, но для воздействия на окружающих. И здесь

нет места скромности — подобно тому, как бездействие в ответ на крик

утопающего нельзя оправдать скромностью и нежеланием раскрывать всем свое

превосходное умение плавать.

«Тания для всех. Часть 1. Главы 1-5»,

составитель Давид Сегаль, с. 49

О том же говорит и Рамбам: «Если нанесет обиду один человек другому, то

не следует обиженному молчать, затаив ненависть, как это делают злодеи: «И не

говорил Авшалом с Амноном ни по-плохому, ни похорошему, ибо возненавидел

его» ( Шмуэль II, 13:22). Обязан обиженный изложить тому, в чем была обида, и

спросить: «Зачем ты сделал мне это?», как сказано в Торе: «…увещевай ближнего

своего» ( Ваикра, 19:17)» («Законы мнений», 6:6).

Раби Шауль Вагшал,

«Будьте добры!», с. 33

Авраам являет собой прообраз и тип еврейского, иудаистского подхода: всегда и везде исправлять и совершенствовать то, что можешь и что имеешь силы

и возможности усовершенствовать и исправить. Зла же при этом надо уметь