Выбрать главу

Эксперимент этот был, в общем-то, достаточно простым и предсказуемым: каждый из нас, наверное, по себе знает: хорошая (в случае с Эмото – классическая) музыка умиротворяет, избавляет нас от стрессов, негативных эмоций, страхов, обид, агрессии. А 10 минут, проведенных на концерте тяжелого рока, способны выбить из колеи даже самого уравновешенного человека. И становится такой человек и сам очень «тяжелым» – агрессивным, вспыльчивым, нервозным. Даже заболеть может, если получит серьезную «передозировку» децибел.

И снова мы пошли дальше японского ученого в своих исследованиях. Занялись дальнейшим изучением воздействия музыки на человека педагоги – воспитатели одной из детских музыкальных школ г. Ржева Тверской области. Для любого музыкального педагога очевидно, что классическая музыка влияет на организм и психику ребенка положительно, а музыка дисгармоничная, близкая к хаосу, наносит ребенку вред.

Но педагоги задумались еще над одним вопросом: как будет влиять на воду и – опосредованно – на маленького человека песня, то есть симбиоз музыки и слов? Ведь сегодня на нашей эстраде ведущее место занимает самая непрезентабельная «попса». Мелодия в произведениях этого жанра изредка бывает очень даже мелодичной и даже гармоничной, а вот слова… Случается и наоборот: слова у песни – замечательные, а мелодия «хромает». Не музыка, а «два притопа, три прихлопа», как говорят у нас в народе.

Педагоги взяли две банки с водой и поставили опыт. Одна банка у них в течение примерно часа «слушала» песни Булата Окуджавы. Музыка у Окуджавы, конечно, слабая – повторяются несколько гитарных переборов, и вся премудрость. Зато слова его песен чудесны, душевны, даже если песни грустные. Второй банке устроили часовой концерт «блатняка» – современных тюремных песен.

Вода из обеих банок после музыкальных сеансов была заморожена и обследована под микроскопом. Кристаллы в «банке Окуджавы» были хороши, вода в ней прекрасно структурировалась. А вот кристаллам во второй банке не повезло, выглядели они плохо. «Значит, – сделали вывод экспериментаторы, – дело даже не в музыке как таковой. Дело, наверное, в эмоциях, которые несет то или иное музыкальное произведение. Вода запоминает именно эмоции!»

Этот вывод помог мне решить один вопрос, который интересовал меня с тех пор, как я стала изучать энергоинформационные свойства воды. Как я уже говорила, в одном из своих экспериментов доктор Эмото Масару наклеивал на банки с водой таблички с разными словами и именами. Вода, которую сопровождали хорошие, добрые имена и надписи, под микроскопом показывала совершенные по форме кристаллы, а которую сопровождали имена и надписи злые, агрессивные, показывала кристаллы изуродованные. Но ведь Эмото Масару писал все это по-японски! А если бы эти таблички на банках были написаны на русском языке? Или на английском, на французском, на немецком? Совпали бы тогда результаты опытов? Да и вообще, следует все-таки признать: вода не умеет читать! Ни по-японски, ни по-русски, ни на одном другом языке мира. Значит, ее структура менялась вовсе не под воздействием определенного сочетания букв! Скорее всего, на нее влияли эмоции того человека, который наклеивал эти таблички. Состояние японского экспериментатора, когда он писал «Гитлер», было весьма отлично от состояния, когда он писал «Мать Тереза». А язык, на котором он писал, да, впрочем, и сами слова, не имели большого значения. Возможно, для русского человека мать Тереза не настолько знаковая фигура, как, например, Ксения Петербургская или Серафим Саровский; для кого-то Сталин – хуже, чем Гитлер. Все дело не в конкретных именах и формулировках. Просто для любого человека, говорящего на любом языке, существуют группы слов, вызывающие те или иные яркие эмоции. Диапазон эмоций – от страха и ужаса до любви и благоговения. Вот эти-то эмоции и запоминает вода – наши с вами эмоции.

...

Музыкотерапия – один из действеннейших методов лечения, который практикуют отечественные и зарубежные целители. Что происходит при воздействии на нас «заряженной» музыки? Наша внутренняя вода, подчиняясь ее ритму и настрою, упорядочивает свою структуру. В результате уходят болезни, происходит оздоровление организма.

Позитивные и негативные факторы, влияющие на структуру воды

Давайте подведем итоги. Вода, являясь жидким кристаллом, имеет определенным образом организованную матрицу (память), и эта матрица лежит в основе всего живого в природе. Человек постоянно – сознательно и бессознательно – влияет на матрицу воды, изменяет ее структуру в положительную или в отрицательную сторону. Он может сделать воду целебной, приложив определенные усилия к гармонизации ее структуры. А может, наоборот, разрушить правильную структуру воды, и такая вода станет ядом. Со своей стороны, вода также влияет на человека и на все живые организмы, изменяя в ту или иную сторону структуру их «внутренней» воды.

полную версию книги