Выбрать главу

– Да!.. Да, да!.. Уходите! – не скрывая радости, дружно уверяют дети.

– Вот и прекрасно. – Анна Ивановна направляется к двери. – Надеюсь, мне не придётся опять за них краснеть… – негромко добавляет она, уже покинув класс.

Ещё до отлучки Анны Ивановны наш герой заметил, что дети, так смирно и тихо сидевшие в начале урока, стали потихоньку разбалтываться. Но что началось после ухода учительницы – это ни в сказке сказать, ни пером описать… Школьники принялись бегать, орать, скакать на головах… Всё вокруг вдруг заходило ходуном, как во время мощного землетрясения. Посыпались предметы с парт. Перевернулись шкафы. Парень встал, чтобы выйти из класса, но не удержался на ногах. В падении он ударился о пол головой. А когда поднялся, то не понял, где находится…

 

Вместо класса вокруг теперь была огромная зала, внутри которой громоздились странные высокие конструкции, сложенные из всего подряд. Парты, стулья, доски, скамейки… большущие учебники, огромные ручки, карандаши, пеналы, мелки, кнопки, портфели… – всё вперемешку. И среди этого бардака безостановочно носятся взбесившиеся ребятишки… Со многими из них произошла удивительная метаморфоза. Почти все мальчики и некоторые девочки стали похожи на обезьянок… Кожа сморщилась, потемнела, покрылась толстым волосяным покровом… И чем сильнее было это преображение, тем меньше человеческого оставалось в однокласснике героя. Самые агрессивные, злые и шумные из них теперь больше всего походили на обезьян. У некоторых, ко всему прочему, на голове выросли рога, на руках – крючковатые длинный когти… а зубы во рту превратились в клыки…

Эти полудети-поузвери вели себя просто ужасно. Они дико визжали, прыгали, ломали всё вокруг, выкрикивали всякие непотребства, ржали как кони, рисовали повсюду гадкие рисунки, курили, дружно избивали какого-нибудь заморыша… Некоторые даже умудрялись бегать по стенам и потолку…

          Мы зубастики, зубастики, зубастики!

          Мы не смотрим по ночам ужастики!

          Потому всегда спокойно спится нам!..

«Вот так фигня… И это место называют школой! Невинные и чистые года…»

«Полюбовавшись» немного безумной картиной, парень решает отправиться на поиск лестницы, ведущей на следующий этаж. Но тут что-то неожиданно ударяет молодого человека по голове.

Бах!

Он нагибается и поднимает с пола снежок, скомканный из тетрадного листа…

Ха-ха-ха! – восклицает атакующий и тут же бросается прочь.

– Ах ты!.. Ну щас я тебе… – Наш герой прицеливается, чтобы метнуть снаряд обратно в обидчика, но в этот момент рядом пролетает ещё одна пулька, пущенная с другой стороны снайпером, орудующим из ручки, переделанной в трубку-пулялку…

Фьють…

Бух! Бах! Фьють… Фьють… – сыпятся снаряды со всех сторон. В ход идут ложки-металки, водяные пистолеты…

– А ну успокоились, лоботрясы! – сердито кричит игрок.

Ему совершенно неинтересно ввязываться в эту перестрелку с детишками… Хотя по физическим данным – ни ростом, ни шириной плеч – они ничем ему не уступают, и даже многие превосходят. Но не в этом дело. Ведь он взрослый человек. И, в конце концов, у него нет сейчас времени на всякую такую ерунду…

– Никуда мы не пойдём! Ща мы тебя совсем закидаем. И станешь лошарой!

Парень сначала решает просто игнорировать хамские выходки школьничков. Но потом он вдруг замечает в воздухе рядом с собой прозрачную вертикальную шкалу. С каждым новым попаданием снарядов соперника полоска становится всё короче.

«Хм… Надо понимать, это моя… крутость? Как только она дойдёт до нуля, я… превращусь в бобра? Или как этот ещё называется у малолеток…»

– Ну ладно, малявки! Сами напросились! – Раздобыв первое попавшееся под руку оружие, он принимается яростно отстреливаться.

Вскоре противники отступают. А некоторые даже перебегают на его сторону…

– Так и надо, чувак! Малотчака! – говорят они. – Не хочешь быть лошарой – метче стреляй.

– Хм… а я-то думал, в школе главное – учиться…

– Чё за бред?! Не тупи, чувак! Учиться как раз совсем не обязательно. Главное – уметь стрелять. И ещё махаться… Ща позырим, на что ты способен. Глянь туда!