– Постой… Что это значит?
– ОТКРОЙ ДНЕВНИК, ИГРОК. ТАМ ТЫ ВСЁ УВИДИШЬ.
Распахнув дневник, парень обнаруживает внутри только одну страницу. На ней таблица из пяти столбцов. Над каждым столбцом – заголовок: кол, тройка… пятёрка. А внутри столбца – цифра, по всей видимости, обозначающая количество оценок того или иного достоинства.
– ЧЕТВЁРКА ДАСТ ТЕБЕ ОДИН БАЛЛ. ПЯТЁРКА – ТРИ. ПЛОХИЕ ОЦЕНКИ БУДУТ ОТНИМАТЬ БАЛЛЫ… – поясняет ГОЛОС.
– Тройка разве тоже плохая оценка? Ведь можно окончить школу на одни тройки…
– НО ВЕДЬ ТЫ СОБРАЛСЯ СДЕЛАТЬ ЭТО УСКОРЕННО, ЧТОБЫ УСПЕТЬ К МАРИНЕ.
– Ну да…
– ПОЭТОМУ ТРОЙКИ НЕ БУДУТ ТВОИМИ ДРУЗЬЯМИ В ЭТОЙ ИГРЕ… ОБРАТИ ВНИМАНИЕ НА ГРАФУ ВНИЗУ ТАБЛИЦЫ. НАПРОТИВ СЛОВА «ИТОГО». ЭТО ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО НАБРАННЫХ БАЛЛОВ. ТЕБЕ СЛЕДУЕТ ДОБРАТЬСЯ ДО ЗНАЧЕНИЯ СТО. ВСЁ ПОНЯЛ?
– Да.
– ДЕЙСТВУЙ, ИГРОК!
…
…
Раз, два, три, четыре, пять...
Вышел мальчик погулять!
Пять, четыре, три, два, раз...
Здравствуй, школа, первый класс!
…
Сбор оценок оказался делом непростым и крайне энергозатратным. Если «плохие» цифры встречались на каждом углу, и всякий случайный контакт с ними приводил к уменьшению суммарного количества баллов, то четвёрки, а особенно пятёрки находились в весьма труднодоступных местах, высоко и далеко. Нашему герою пришлось уподобиться Ларе Крофт (мы искренне надеемся, что читатель представляет, о ком идёт речь). Он взбирался на расставленные повсюду громоздкие конструкции. Прыгал с учебника на учебник, с парты на парту. Шагал по перекинутым через пропасть карандашам… Согнувшись в три погибели, полз по узким тоннелям. Некоторые хорошие отметки были буквально окружены вокруг двойками и колами. Чтобы совокупность полученных балов превысила ноль, следовало тщательно планировать свой путь и строго придерживаться выбранной траектории. Шаг влево, шаг вправо, неловкое движение – и все старания впустую…
Иногда, чтобы добраться до очередной пятёрки, приходилось решать непростые пространственные головоломки. Несколько раз молодой человек срывался и больно падал вниз, собирая по пути целый букет двояков…
– Чёрт! Опять на десять балов назад! – выкрикивал он после очередного такого фиаско… Но потом вновь вставал, отряхивался и повторял попытку взять непреступную высоту.
…
Раз, два, два, три...
Плохо учишься? Смотри!
Будешь глупенький, как пень –
Дома ждёт тебя ремень!
…
«Всё-таки… забавное это дело… А я ведь чем-то таким и занимался в школе… И в институте… Итого: пятнадцать лет… Конечно, в голове что-то остаётся… Но, если вдуматься, сие действо имеет малое отношение к обучению. Плохо, когда средство становится целью. Ладно ещё, хоть я не застал лотерею под названием ЕГ.
Кстати… где-то слышал, что скоро в школах почти все предметы сделают вспомогательными и факультативными. Останется только один обязательный и бесплатный – фискуртура… Или фискульдура… Впрочем, как это будет написано – уже не так важно, поскольку чтение и письмо станет уделом избранных… Ну что ж… по крайней мере это будет честно… Чему кроме физкульдуры можно всерьёз научиться в условиях этого обезьянника?.. Извернуться, изловчиться, забраться, ухитриться, успеть, проскользнуть… Вечный поиск лазеек и обходных путей… Впрочем… некоторые только этим и занимаются всю жизнь…
… Да и чё я, собственно, расфилософствовался? Сейчас у меня одна цель – поскорей перейти на следующий этаж. Оттуда – к Марине…
Остальное – фигня…»
…
Между тем полудети-получерти-полуобезьянки не переставали носиться вокруг, вынуждая постоянно отвлекаться на перестрелки и кулачные поединки и создавая парню трудности в самый неподходящий момент. Иногда наш герой и сам вмешивался в дела окружающих и находил на свою голову проблем. Так один раз он вступился за девочку, над которой издевались малолетние подонки…
…
– Юля – дура! Юля – дура! – кричат двое, в то время как третий удерживает её за косу.