Я с чувством сожаления наблюдала за идиллической картиной этого нашего бытия, за этой сказочной пасторалью, понимая, что всё это не настоящее, далёкое от того, что происходит сейчас на Земле. Но детям, лишённым совсем недавно очень многого, особенно права на достойную жизнь в обществе, на доступную медицину, качественное образование и развитие, здесь было намного лучше, чем там, где сейчас происходит трансформация жизнеобразующих институтов, идёт перетасовка общественных укладов, представлений о дальнейшем мироустройстве... Хотелось, чтобы мои дети, оставшиеся в старом мире, достойно прошли эту эпоху перемен, не сбились с правильного пути под водопадом лживых информационных потоков, как это было однажды в пору моей молодости, не предали чаяния народа, не купились на прекрасные посулы властьпредержащих, цепляющихся за иллюзорную возможность заскочить в последний вагон уходящей властной системы...
На этом мои размышления были прерваны негромким хихиканьем. Мне даже показалось, что у меня за спиной. Я невольно оглянулась, засомневавшись, что вполне могла свои мысли выразить вслух...
-- Ну что ты вертишься? -- послышался внутри меня знакомый голос. -- Никто тебя не слышал... Это я решил навестить тебя. Что это ты расклеилась? Какие-то мысли бредовые... Чем недовольна?..
-- Разум, это ты? -- выдохнула с облегчением.
-- А кто же ещё? -- под черепом у меня защекотало.
-- Тебя так долго не было...
-- Глупости, я всегда рядом, не отвлекал тебя, потому что ты была занята делом...
-- Разум, я уже давно поняла, что мы не на Земле... Но как далеко мы от неё? Сможем ли однажды вернуться?...
-- Что за упаднические настроения? Ты дома, твои родные совсем рядом. Ты в любой момент можешь их увидеть... Другое дело, что это опасно для них... Там, где они, обстановка нестабильна... Захватчики просто так без боя свою власть над миром не сдадут, своими капиталами не поделятся. Они ведь и ощущают себя великими только в сравнении с себе подобными, униженными и ввергнутыми в рабство... Отними у них их власть и богатства -- и кем они окажутся? Как выделятся из толпы? А они привыкли за время своего незримого владычества ощущать себя чуть ли не богами, вершителями судеб остального мира. У них и религия подстать их мировоззрению... И всё же, их время заканчивается... Они это понимают, просто потому, что давно уже находятся в тупике. Им ещё хочется повластвовать, а для этого надо развратить и уничтожить как можно больше молодёжи, которая им страшна именно своей возможностью скинуть их иго... Для себя это племя небожителей давно приготовило тайные схроны, где надеются протянуть свою никчёмную жизнь в богатстве, алчности и разврате... Но оставшись без подвластного народа, они очень скоро перегрызутся, как крысы в закрытой бочке...
-- Ты успокаиваешь меня, но я и сама знаю, что когда-нибудь это всё кончится... Но тогда не будет ни меня, ни моих детей, ни друзей... ни просто знакомых... -- это вырвалось у меня непроизвольно, с горечью осознанной утраты.
-- Глупости говоришь. Успокойся... Радуйся, что тебя окружает столько юных лиц, каждый из них в дальнейшем способен на такие свершения и подвиги, о которых ты сейчас и не подозреваешь. Но ты их воспитываешь, ты закладываешь в них зачатки их будущих подвигов... Думай об этом... Они будущее Земли...
-- Меня страшит, что они могут погибнуть при освобождении нашей родины об захватчиков...
-- Нет, им предстоит жизнь в обновлённом обществе. Они постигают науки будущего и станут локомотивами дальнейшего развития общества... -- Разум замолчал. Такое впечатление, что или заснул, или исчез.
В голове опять стало щекотно.
-- Не дождёшься, -- с насмешливыми интонациями в мозгу зазвучал голос Ольшанского. Но я поняла, что это проделки Разума.
Из моего повествования может показаться, что мы с Ольшанским и Ивановым, и, естественно, с детьми были одни в этом подземном мире. Просто меня порой остро волновали мои личные проблемы. А ещё появление новых детей, которых требовалось социализировать, приучить к жизни в новом мире. Повзрослевших отправлять в учебные группы, на их место принимать малышей. И как-то в стороне оставалась окружающая нас жизнь. А ведь мы были в этом подземном мире не одиноки. Вскоре после нашей адаптации к новой жизни Разум открыл нам проход в другие подземные полости, где также, как и мы, жили люди. Было очень много детей разных возрастов. И так же, как и у нас, с младшими занимались женщины-матери, с девочками с десяти лет -- ведуньи. Слово-то какое... так и просится ассоциативное -- колдуньи. А с мальчиками -- мужчины. Здесь были и школы... Но меня беспокоило предстоящее общение со взрослыми. Кто они, как оказались в этом мире? Не все были готовы открыться перед посторонними. Но было понятно, что каждый из них попал сюда по своим причинам. И причины эти были довольно страшными. Некоторые старались не откровенничать. Кому-то ещё было слишком больно воспоминание о прежней жизни... И я не навязывалась. Потому что и сама страдала от того, что оторвана от привычных понятий прошлого бытия...