– представлять доказательства;
– по окончании предварительного расследования знакомиться со всеми материалами уголовного дела, выписывать из него любые сведения и в любом объеме.
Следователь, дознаватель вправе по окончании предварительного расследования вынести постановление о непредъявлении несовершеннолетнему обвиняемому для ознакомления тех материалов уголовного дела, которые могут оказать на него отрицательное воздействие. Однако ознакомление с этими материалами законных представителей является обязательным (ч. 3 ст. 426 УПК).
Законный представитель обязан: являться по вызовам следователя, дознавателя; обеспечивать надлежащее поведение несовершеннолетнего и явку его к следователю и в суд, если последний отдан под присмотр законному представителю или в случаях, если несовершеннолетний вызывается на допрос через законного представителя; не нарушать порядок производства следственных действий, в которых законный представитель принимает участие.
Осуществление законным представителем своих функций не исключает возможности его допроса в качестве свидетеля.
Разъяснение законному представителю его прав и обязанностей должно происходить одновременно с объявлением ему постановления о допуске к участию в уголовном деле. Невыполнение следователем, дознавателем этой обязанности может повлечь невозможность использования законным представителем своих прав и в некоторых случаях расценивается как существенное нарушение уголовно-процессуального закона.
Специфическими участниками процесса по делам несовершеннолетних являются педагог и психолог. Один из них обязательно принимает участие в допросе несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого), не достигшего шестнадцатилетнего возраста. Если несовершеннолетний обвиняемый (подозреваемый) старше 16 лет, однако страдает психическим расстройством или отстает в психическом развитии, участие педагога или психолога в допросе также является обязательным (ч. 3 ст. 425 УПК).
Представляется, что по усмотрению следователя, дознавателя, по ходатайству защитника или законного представителя несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого) участие педагога или психолога возможно и в иных случаях. Такая необходимость может возникнуть, например, в случае, если допрашиваемый по характеру замкнут и с ним трудно установить контакт. Педагог своими познаниями в области педагогики может оказать следователю помощь в получении от подростка правдивых показаний и их фиксации. В качестве педагогов, как правило, приглашаются лица, имеющие высшее педагогическое образование и опыт работы с подростками соответствующего возраста. Нежелательно привлекать в качестве педагога сотрудника подразделений по делам несовершеннолетних органов внутренних дел.
Психолог как субъект, участвующий в допросе несовершеннолетнего, предусмотрен УПК впервые. Следует иметь в виду, что лицо, производящее допрос, вправе самостоятельно определять, педагог или психолог необходим при допросе. Представляется, что в качестве психолога могут допускаться лица, обладающие соответствующим уровнем квалификации и опытом работы с несовершеннолетними. При этом определяющим квалификацию фактором должно являться наличие специального образования, а не только должность психолога, занимаемая в каких-либо организациях.
Участие в допросе законного представителя несовершеннолетнего и защитника не исключает необходимость вызова педагога или психолога, так как задачи участия этих лиц в допросе различны. Законный представитель и защитник несовершеннолетнего призваны оказывать помощь в охране прав и законных интересов несовершеннолетнего, а педагог (психолог) обязан содействовать в установлении контакта с допрашиваемым.
Участвующий в допросе педагог (психолог) вправе с разрешения следователя, дознавателя задавать вопросы обвиняемому (подозреваемому). По окончании допроса участвовавший в нем педагог (психолог) имеет право ознакомиться с протоколом допроса и сделать письменные замечания о правильности и полноте имеющихся в нем записей. До начала допроса несовершеннолетнего следователь, дознаватель обязан разъяснить педагогу (психологу) его права и сделать об этом отметку в протоколе допроса.
Нельзя исключать возможность привлечения педагога (психолога) и к производству иных следственных действий, проводимых с участием несовершеннолетнего обвиняемого (подозреваемого).
Допрос несовершеннолетнего подозреваемого (обвиняемого) не может продолжаться без перерыва более двух часов, а в общей сложности – более четырех часов в день (ч. 1 ст. 425 УПК)[764].
764
Следует согласиться, что два часа без перерыва – чрезмерная продолжительность допроса несовершеннолетнего, поскольку несовершеннолетний способен удерживать внимание максимум в течение часа. В этой связи продолжительность допроса без перерыва следует нормативно уменьшить (см.: