Игра 4. «Что любишь?»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать любимое время года.
Занятие 94
Игра 1. «Дорисуй»
Цель. Развить внимание.
Задание. Дорисовать рисунок.
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Задание. По очереди бросайте мяч, называя цветок, дерево или кустарник, ловить его можно только в том случае, если названо какое-либо дерево.
Игра 4. «Что любишь?»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать героев своей любимой книжки.
Занятие 95
Игра 1. «Дорисуй»
Цель. Развить внимание.
Задание. Дорисовать рисунок в пустой клетке.
Игра 2. «Расставь точки»
Цель. Развить внимание и память.
Ход игры. В течение 2—3 секунд покажите ребенку картинку, на которой в квадрате нарисованы точки. Затем закройте квадрат листом бумаги.
Задание. Расставить точки в пустом квадрате.
Игра 3. «Лови мяч»
Цель. Развить внимание, ловкость.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или с группой детей. Если игра проводится с группой ребят, то можно провести соревнование на самого внимательного.
Задание. По очереди бросать мяч, называя животное, рыбу, птицу, ловить его можно только в том случае, если названо какое-либо животное.
Игра 4. «Воображение»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать накрытый стол.
Занятие 96
Игра 1. «Будь внимателен»
Цель. Развить внимание.
Задание. Ответить на вопросы ведущего, запрещается говорить название цвета: синий, белый, черный.
Вопросы:
1. Какого цвета снег?
2. Какого цвета вода в море?
3. Какого цвета небо?
4. Какого цвета волосы у Мальвины?
5. Какого цвета земля?
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показал вам в течение 3 секунд.
Игра 3. «Не зевай!»
Цель. Развить произвольное внимание.
Ход игры. Если занятие проводится с несколькими детьми, то они должны идти по кругу. Это упражнение можно предложить и одному ребенку.
Задание. По сигналу ведущего остановиться, сделать четыре хлопка и повернуться налево на 180°, затем продолжить движение в другую сторону.
Игра 4. «Воображение»
Цель. Развить воображение.
Задание. Нарисовать сказочных героев, у которых доброе сердце.
Занятие 97
Игра 1. «Будь внимателен»
Цель. Развить внимание.
Задание. Ответить на вопросы ведущего, запрещается говорить слова «хорошо» и «плохо.
Вопросы:
1. Ты как ведешь себя?
2. Ты хорошо плаваешь?
3. Ты как рисуешь?
4. Как ты поешь?
5. Ты как считаешь?
Игра 2. «Внимание»
Цель. Развить внимание и зрительную память.
Задание. Нарисовать на листе бумаги картинку, которую ведущий показывал вам в течение 3 секунд.
Игра 3. «Съедобное — несъедобное»
Цель. Развить внимание, познакомить с признаками предметов.
Ход игры. Игра может проводиться с одним ребенком или несколькими детьми. С группой ребят можно провести соревнование на самого внимательного.