Этот Путь был сложен и требовал полнейшей отдачи. На него можно было ступить двумя способами. Первый: отречься от Пути Бессмертия, разрушить свой дантьян и развивать Путь Души. Плюсы этого способа заключались в том, что было проще развивать душу и создавать артефакты, но, отказавшись от бессмертия, ремесленники проживали жизнь, подобную смертным: быстро старели и умирали. У такого Пути было ограничено время, что не позволяло достичь многого за короткий жизненный промежуток. Некоторые достигали своего предела на смертном одре, добившись лишь Божественной стадии, и лишь единицы могли попытаться создать предмет, достойный божества. Увы, но так как рецептов было ничтожно мало, а хранились они под строжайшей тайной, то таким людям оставалось лишь изобретать собственные, однако этого им не позволяло время.
Второй же Путь Развития Души был более уместен для бессмертных и не требовал разрушения дантьяна, но включал в себя требование о наличии четырёх духовных корней: металла, земли, воды и огня. Лишь один из ста мог войти в этот список, но опять же были свои недостатки: чем больше духовных корней включал в себя человек, тем сложнее ему было поглощать Ци и совершенствоваться. Им нужно было достичь уровня Эликсира ядра и только после этого можно было встать на Путь Развития Души. Это ещё одна сложность. Приходилось не только четыре корня и Ядро питать, но ещё и душу. Срок жизни у совершенствующегося возрастал, давая больше времени, но сложность также возрастала. В итоге ещё меньше людей развивали душу до Божественной стадии, но имя того, кто сумел, было прославлено в истории.
После прочтения всей этой информации Ли Сяолун понял ситуацию глубже, теперь он меньше удивлялся тому, что в его ассортименте не было ни одного предмета божественного или небесного уровня. Он убрал книги в сторону и задумался. Если так сложно было быть ремесленником, то понятно, почему они ценились во всём мире. Даже в его секте была школа, которая продвигала эти учения. Именно из-за них секта могла смело держаться на втором месте среди всех сект на континенте и именно они снабжали учеников других школ Поднебесной Юйлун магическими артефактами низкого уровня.
И всё же, Седьмой помассировал виски, если это было так сложно, то почему, читая роман «Этому герою в любом случае суждено почернеть», он не чувствовал странностей? Это из-за того, что главные герои всегда обладают читерскими способностями? Или он был невнимателен при чтении? Второй вариант вполне возможен, ведь этот роман до жути раздражал его. Единственная причина, почему он не бросил его читать ещё в самом начале, заключалась в его золотом правиле читать от корки до корки.
В этом романе почерневший Яо Юншэн определённо был ремесленником. Похоже, к моменту мести злодею Ли Сяолуну он уже умел создавать предметы божественного уровня, а к концу истории – вселенского. Именно благодаря артефакту такого уровня он подмял под себя весь континент. «Кстати! — Седьмой выпрямился. — Разве не было второго тома этой истории?» Он пришёл в ужас. Казалось, он вспомнил нечто, способное перевернуть весь его мир с ног на голову: он планировал сбежать, когда запахнет жареным, и спрятаться далеко-далеко, там, где даже главный герой не сможет его найти, но если второй том существовал, то наверняка там описывался захват поднебесной! Седьмой нервно постучал пальцами по столу. «Нет, этого не может быть. Он достиг всех высших точек к концу новеллы. Второй том не может существовать, иначе главный герой не будет расти, а без роста не может быть и захватывающего продолжения!» Седьмой уверенно кивнул головой, ругая свою бурную фантазию. Понадобилось несколько минут, чтобы он смог убедить себя, после чего выглянул в окно и заметил, что солнце начало садиться за горизонт.
Пришло время готовить ужин для Яо Юншэна. Ли Сяолун, откинув свои мысли в дальний ящик, вышел из комнаты и наткнулся на ожидающего его мальчика. Ребёнок смотрел на старейшину большими ясными глазами, заставляя душу трепетать перед подобной милотой. «Вот он, дьявол в обличье агнца…» — Седьмой мысленно стёр со лба мнимые капельки пота.
— Ты что-то хотел?
— Этот ученик думал прогуляться, но неожиданно услышал шум и пришёл сюда.
— Вот как? Я случайно книги уронил. Что ж, гуляй, а я пойду приготовлю ужин.
— Старейшина, может ли этот ученик помочь?
— Умеешь готовить?