Выбрать главу

Прежде чем добиться успеха в любой сфере деятельности, надо стать достаточно дальновидным, чтобы мыслить более масштабно, разрабатывать четкие планы достижения поставленных целей и воплощать их в жизнь. Все это требует наличия такого качества, как инициатива.

Очевидно, что разные ступени магической лестницы сочетаются друг с другом в высшей степени гармонично и вся модель в целом обеспечивает эффективную организацию используемого в ней материала. Обратите внимание, в частности, на то, как дополняют друг друга третья и четвертая ступени и как в результате правильного их сочетания появляется сила, позволяющая решать любые жизненные проблемы.

Ступень 4. Воображение

Воображение — это та лаборатория человеческого разума, где из старых идей создается нечто новое. Изобретая лампу накаливания, Томас Эдисон просто взял два хорошо известных принципа и, так сказать, по-новому их соединил — сначала в воображении, а затем в лаборатории. Эдисону (как почти каждому электрику-любителю) было известно, что при возникновении трения в электрической цепи выделяется тепло и проводник нагревается до такой высокой температуры, что начинает излучать свет. Однако проблема была в том, что тело накаливания быстро сгорало.

Эдисон повсюду искал материал для изготовления специального волокна, или нити накаливания, которая могла бы разогреваться до белого свечения, не сгорая при этом слишком быстро. В итоге он открыл принцип изготовления древесного угля: дрова нужно сложить в кучу, поджечь их, а затем забросать землей, чтобы прекратить доступ кислорода. Дрова продолжают тлеть, но не сгорают полностью из-за недостатка кислорода, необходимого для поддержания процесса горения. Открыв этот принцип, Эдисон поместил нить накаливания в колбу, выкачал из нее воздух… и — о чудо! — получилась лампа накаливания, над которой ученый так долго работал.

Когда Христофор Колумб обратил свой взор на запад в поисках «нового мира», он использовал инициативу и воображение с самой большой выгодой для человечества за всю его историю. Сочетание этих двух качеств позволило ему открыть Америку.

Иоганн Гутенберг изобрел печатный станок, что также стало возможным благодаря инициативе и воображению. Это принесло огромную пользу человечеству: человеческая мысль получила крылья, а люди друг к другу стали ближе.

В основе изобретения аэроплана братьями Райт также лежали инициатива и воображение. Через несколько лет это изобретение позволило человеку покорить воздушное пространство.

Все великие изобретения сделаны благодаря сочетанию двух сил: инициативы и воображения. Никто не знает, каких высот может достичь человек со средними способностями, используя инициативу и воображение. Отсутствием этих двух качеств объясняется то, что у 95 процентов взрослого населения планеты нет цели в жизни. А в этом заключается причина того, что эти 95 процентов людей — исполнители, а не лидеры.

Лидерами могут стать только те, кто обладает инициативностью и воображением.

Ступень 5. Действие

В мире оплачивается только выполненная работа — другими словами, действия. Знания, которые только хранятся, но не применяются, бесполезны. Они не приносят выгоду, пока не превратятся в действия. Никто не станет платить за товар только потому, что он стоит на полке; чтобы за товар платили, он должен быть пригодным к использованию.

Вы можете быть выпускником одного из лучших колледжей или университетов, можете хранить в своей памяти все энциклопедии мира, но если не упорядочите эти знания и не найдете им практического применения, они не будут иметь никакой ценности ни для вас, ни для окружающих.

Несколько лет назад я опросил в чикагских парках семь бездомных — они лежали или спали, накрыв газетами лица, тогда как в городе полно рабочих мест с достаточно высокой оплатой. Я хотел понять, какое у них есть оправдание подобного образа жизни.

Благодаря тому что я взял с собой немного мелочи и сигар, мне удалось сблизиться с этими людьми. И что вы думаете они сообщили мне?

Каждый сказал, по существу, следующее: «Я здесь, потому что мир не дал мне шанса!»

Только представьте: мир не дал им шанса!

Разве мир дает кому-нибудь шанс, кроме того, что каждый человек может сам создать его для себя, проявив при этом воображение, уверенность, инициативу, а также другие качества, перечисленные в магической лестнице к успеху? Нет нужды доказывать истинность мысли о том, что бездействие делает абсолютно бесполезным любое образование, любые знания, которые дают лучшие в мире колледжи и университеты, так же, как и все намерения и качества, перечисленные в этой модели.