- Ты чего делаешь? - удивился Самаль.
- Нет, не мешайте ему. - Луис заулыбался. - Пусть посмотрит так, как умеет.
В классе стало еще тише и все смотрели с любопытством, ведь красоваться никто просто так не будет - его тут же побить могут за вранье. А если он делает это, значит чем-то одарен. Мерар еще пару раз повернулся из стороны в сторону и открыл глаза.
- Итак, что ты увидел?
- Две беременности, один распад кокона, три неправильно сросшихся перелома и один шип в ложе. Драка неудачная.
- Распад? - Луис стремительно вышел из-за стола. - Кто? Где?
Мерар повернул голову и посмотрел на Самаля, закрыл глаза и вытянул руку, тронул его в грудь. Парень вздрогнул, но его отодвинули в сторону и Мерар шагнул вперед, прижав ладонь к груди стоявшего за ним парня.
- Этот. - Открыл глаза и непроизвольно пальцы сжал. - Уходит.
- Блядь, - рыкнул Луис и подскочил, перепрыгнув через первый ряд, подхватил опадающего парнишку. - Ты, - рыкнул на рядом замершего парня, - из кармана телефон вытащи, на боковую продольную кнопку нажми.
Парень, тот что назвался Даяном, быстро проделал манипуляции, после чего замер с телефоном учителя в руках, видя, что паренек побледнел, губы посинели.
- Держишь? - Луис посмотрел на Мерара.
- Держу, выскальзывает только. - Нервно облизнув губы, сжал пальцы чуть сильнее.
- Сейчас куратор придет. Потерпи. Ты, - он осмотрел его сосредоточенное лицо, - ты определитель?
- Подавитель. - Мерар закрыл глаза и полностью сосредоточился на сдерживании распада.
- Понятно. А кто у нас с шипом?
- Артур.
- Эм…где он? - учитель обвел глазами класс и замерших парней.
- Со мной рядом сидел. Сам вытащит.
- Угу, уже вытаскивает. - Кивнул головой Луис, увидев, как ученик плавно сел и замер. - Артур, ты дрался, когда?
- Две недели назад. - Парень сидел на стуле, доставая шип, который оказался слишком маленьким, и он его просто не заметил. - Пару свою отбивал.
- Понятно. В медкабинет зайдешь, - дверь открылась. - Масум, давай быстрее, распад.
Словно тень куратор подскочил и плавно подставил руку под выставленную ладонь в виде "когти", мягко выгнул сгибом кисти так, чтобы дать сигнал отпускать. Мерар крайне медленно и осторожно отпустил кокон, который тут же перехватил куратор и уже как взрослый, умелый и обученный медик, аккуратно сплел ловушку, после чего закольцевал и перенаправил потоки.
- Всем оставаться на местах, не гомонить. Я сейчас вернусь. - Луис помог приподнять тело бессознательного ученика, и они вдвоем вышли, оставляя дверь открытой.
Мерар устало опустился на стул, даже локти на стол поставил и голову на ладони опустил. Вдохнул, выдохнул, медленно и аккуратно проверил свое тело, мало ли как зверь мог отреагировать, а он и не заметил. Рядом плюхнулся Самаль. Проведя по лицу нервно ладонью, покачал головой:
- Ты, когда меня тронул, я думал, все звезда мне, сдыхаю. Мерар, ты в следующий раз так не пугай, хорошо?
- Хорошо. - Кивнул он и отклонился на спину, закрыв глаза.
- Тебе плохо? - Самаль осмотрел бледное лицо, которое розовее не становилось.
- Так всегда. Он сильный, а я только начал практику. - Мерар принял положение полулежа и выдохнул. - Сейчас пройдет.
- Мерар, - Артур усмехнулся, - а я ведь этот шип и не заметил.
- Он не твой, его сразу видно. Поток другой, противоположный.
- Ну, я не вижу, да и дома у меня врачей нет.
- Артур, - Мерар вздохнул, - дай дух перевести.
- О'кей.
Тишина. В кабинете стояла тишина. Учитель вернулся и удивленно осмотрел всех, затем пристально всмотрелся в полулежавшего на стуле парня и вздохнув, подошел к своему столу. Присев что-то сделал, пошуршал, после чего вышел из-за стола с кружкой, где вился парок, и с упаковкой печенек.
- Ну что, юный подавитель, давай, погоняй горяченького. Был бы ты взрослым - пара капель. А так нельзя.
Мерар открыл глаза и улыбнулся протягиваемой горячей кружке с тонизирующим чаем. Взяв пару печенек, отпил глоточек.
- Так, ладно, - Луис осмотрел Артура и кивнул головой, - после лекции в медкабинет. - В ответ кивок.
- А что с ним? - кто-то из парней задал вопрос, что интересовал всех.
- Больничка, терапия, догонит нас по материалу и через недельки три вернется. - Луис вернулся за кафедру и улыбнулся. - Вот так примерно происходит диагностирование заболеваний. Кто-то, имея опыт, видит потоки, кто-то с врожденным даром, как Мерар. Благодаря его дару удалось среагировать быстрее.
- Он бы упал и без диагноза. - Произнес кто-то с заднего ряда.
- Имя, молодой человек.
- Серсан.
- Запомните раз и навсегда: распад кокона медленный и резкий. У данного молодого человека он был медленный и, скорее всего, после того как он проучился день, мы бы собирали траурную ризну. - Недобро сверкнув глазами, Луис холодно улыбнулся, - никогда не будьте безразличными. Вам надлежит обучиться хладнокровию, но забывать о сострадании нельзя, но быть циничными сволочами запрещается. Вы будущие врачи, а не мясники на ферме. Нам, а ему особенно, просто повезло, что подавитель способен не просто определять болезнь энергетического потока, но и сдвигать с мертвой точки эту болезнь, давая места для лечения. А такой недуг, как распад, будь то кокон, или ложе, являются смертельно опасными энергетическими заболеваниями, которые никак не отражаются на физическом теле. Даже имея всего час в запасе от начала безвозвратного распада, человек способен ставить мировые рекорды по физическим параметрам, способен быть веселым и счастливым, ничего опасного не ощущая, даже его зверь не понимает, что происходит. Распад коварное заболевание и обнаружить его удача большая. Лечится распад очень просто, диагностируется труднее, чем шип в ложе.
Луис вывел на экране еще с десяток разных схем.
- Это общее представление о том, чем именно мы с вами будем заниматься на лекциях "Общей медицины". Физическое тело. - Он указал рукой на схему. - Энергетические потоки и их влияние. - Показал на другую схему. - Различия заболеваний и причины их возникновений у однополярных или двуполярных особей. Детская медицина. Оборот и последствия. Медикаментозные карты и общие знания химии. Отдельно будет большая лекция цикла, ее протекание и физиология, какие изменения могут быть у особей с разным зверем, а также почему у перевертышей крайне быстро твердеет родовой мешок. - Луис осмотрел лица студентов. - Полюбите библиотеку и видео-кабинет. Кто боится крови, привыкайте, ее будет крайне много. Первый год у вас будет всего три вида лекций: "Общая медицина", "физкультура" и "психология". Советую пользоваться памятью вашего зверя, потому что я не буду диктовать вам все, что надлежит заложить в ваши головы, и тем более не собираюсь ждать, когда вы запишите диктант. Вам преподавали технику "капсула памяти", - осмотрел всех студентов, - тренируйте ее максимально и лучше, что бы вы через две недели перечитывали пройденный материал. Чем обширнее у вас теоретическая база знаний, тем более квалифицированными вы будете в будущем.
Зазвенел звонок и Луис осмотрев всех, кивнул головой, мол свободны. Артур и его Яши быстро направились в медпункт, а Мерар понес кружку учителю. Самаль рядом с ним, уж очень он был любопытным. Забрав кружку, Луис осмотрел его и покачал головой:
- Иди в медпункт, пусть посмотрят. Ты слишком бледный. Не вижу вмешательства, но силы ты угрохал.
Мерар не стал противиться, ведь потерять сознание - привести в школу отца или братьев. А ему этого не хотелось.
Они учатся уже несколько недель. Луис с той же скрупулезностью вещал о строении внутренних органов и тому, как виден поток, с какой вообще вел все их лекции. Он говорил, показывал, приводил примеры, вовлекал в разговор молодежь, заставлял их думать и запоминать, а ученики сидели и слушали его довольно интересную лекцию, а некоторые даже успевали пометки делать.
- Химические препараты имеют разное влияние на носителя простого зверя и боевого. Если снотворное усыпляет рысь в течение пяти-пятнадцати секунд, то вот на боевого либо минуту потратить, либо вообще не подействует, что грозит ввести зверя в ярость. Кто ответит почему? Да, Яши, прошу.