Выбрать главу
Но что реально? Кто знает? Сейчас я — воображала, который слишком в себе уверен! Проявились все симптомы тупика: Смущение, паника, нытье, что "Кто-то" не может решить, "что-то" не движется. Я, обещая принести пользу, оправдываю себя. Я хочу двигаться, но завяз в грязи, Не могу вытащить ботинки, чтобы идти вперед. Слишком многим нравится ритмический поток, Чтобы позволить учителю двигаться вперед. И разделить явления, которые Неизвестны и нуждаются в освещении, Чтобы уяснить то, что неизвестно. Что мы знаем об играх? Что им противопоставить? Король Лир на сцене, у которого нет королевства, Как только он покидает шекспировские подмостки, Бумажный престол, Возможно, он — напившийся бездельник Без копейки и дома. Но, кроме того, король на сцене еще и одинок Без королевства и дома. Так что такое реальность? А что игра? Спроси Пиранделло, спроси Жане. Они знают смутную грань Игры и правды. Это может быть так, это может быть этак. А может быть и то и другое. Ибо игра имеет двойную цель: Расти и любить случай. Или: радость роста Означает застой, Который приходит из тождества и взрыва, Направленного внутрь. Клише, шаблоны, которые не меняются. Они безопасны и спокойны, как смерть. Так похожи во многом, Что видел уже Фрейд. Фрейд также увидел величайшую вещь: Что мышление — это повторение, репетиция. Но что мы репетируем? Игру, действие? Какое представление? Без репетиции мы рискуем. Мы спонтанны, Импульсивны, Готовы действовать неосторожно По отношению к опасностям, Настоящим или воображаемым. Без репетирования. Я, мы выскакиваем, Не зная, жара или холод. К черту следствия! Как герой, С шорами на глазах для выживания. Но мы — разные. Боясь риска, мы должны убедиться, Что ничего не случится, что могло бы повредить Спокойствию с 9 до 4-х, Страховой сумме, оплате чеков, привычным взаимоотношениям. Мы оттренировали социальные роли Для обучения в колледже и получения степеней, Корректного поведения для достижения успеха. Итак, осторожно поднимаясь по лестнице успеха к вершине Мы играем самый большой ум на земле, Злоупотребляем силой для садистских целей, Накапливаем деньги, которые нам не нужны. Язва желудка возбуждает аппетит, Ухмылка заменяет смех. Связи — лучше, чем дружба, которая направляет Нашу активность, тщетно пытаясь исправить Наши души в Воскресной церкви и Новогодними пожеланиями. Есть и другая сторона: Хороший мальчик является злобным ребенком, Чья непорочность насильственна. Слабый мальчик стреляет из-за угла По полезным способностям вторгающегося паразита. Мечты юности становятся подобными ночному кошмару, Отравляющему существование. Что действительно мы делаем? Как страшна игра, являющаяся результатом Того, что дарило обещание? Я допускаю, что сперматозоид, Который выиграл забег у миллиона себе подобных, Не может быть выбран. Яйцо может выбрать себе самку. (механизмы не приложимы к жизни). Жизнь осознает свои потребности, Свои самоподдерживающие чувства. Каждая клетка выбирает, Ассимилирует питательные вещества из плазмы. Она использует вещество, из которого можно сделать Желчь, гормоны или мысли. Она имеет мозг, она знает свою работу. У нее есть социальная совесть. Ее собственное выживание находится в гармонии С целым организмом и служит ему. Нет более эгоистичной, чем раковая клетка, Которая отнимает то, что другим клеткам Необходимо для их жизнедеятельности. Криминал микрожизни. Клетки знают гораздо больше, Чем мы можем выдумать высокомудрыми расчетами. Осознанность ощущения, что мы уже потеряли, Еще жива, если мы позволим ей быть. Яйцо таким образом может не принять Наиболее жаждущего поклонника. Женитьба осуществлена. Одна клетка начинает делиться, профилировать. Потенциальный человек, самоактуализирующийся Как начинающий человек, Получает поддержку — да, полную поддержку Прямо в материнской утробе.