Приглядевшись — зрение у С великолепное — он прочитал название темы. Как раз то, что нужно!
Сердце С учащенно забилось. Упускать такую возможность нельзя. Только как же их взять?
Время шло, тикали невидимые часы, с каждым тактом уменьшая шансы на победу. Надо спешить, пока девушка не переложила шпаргалки.
С примерился, оценивая расстояние. Приподнялся, чтобы дотянуться, протянул руку прямо к краю юбки — туда, откуда выглядывали листочки шпаргалок. В этот момент девушка пошевелилась, листочки начали сползать вниз. С среагировал мгновенно, не успев подумать. Рука рванула дальше, вслед за листами, чтобы успеть схватить их. Ладонь скользнула под юбку, из-за того, что она оттянулась от тела, шпаргалки посыпались дальше, рука рефлекторно влезла еще дальше, пальцы сомкнулись, хватая листы, и вместе с ними — что-то мягкое и упругое…
— А-я! — завизжала девушка и, развернувшись, отвесила С звонкую оплеуху.
В ушах зазвенело, в глазах помутилось, но сработал инстинкт самосохранения, и С вырвал руку из юбки.
— Ты что, совсем………? Ты……. (и еще на пять минут…)…?!
С покраснел и едва не потерял сознание, Дмитрий закрыл уши, Леха слушал с явным восхищением, а один из преподов спешно конспектировал эмоциональную речь девушки.
Впоследствии Леха говорил, что в ее речи было не более десяти цензурных слов и с полсотни предлогов. Поправить его мог только Павел, который совершенно точно знал, что в этом монологе было ровно шестьсот восемнадцать слов, большую часть которых составляли прилагательные, имеющие корнем нецензурные существительные, а также глаголы, произошедшие от тех же существительных. Причем существительных было довольно много, однако произошедших от них глаголов и прилагательных — намного больше. И среди них — аж одиннадцать слов, которые с некоторой натяжкой можно назвать цензурными — видимо, они вырвались случайно. А вот предлоги, за исключением "в" и "на" практически отсутствовали.
Можно было сделать предположение, что девушка выбрала не ту профессию, и ей следовало идти учиться на лингвиста.
— Ничего себе… — удивленно сказал Леха. — Ты это видел, Анк? Пацан прямо на экзамене к девчонке под юбку полез!
Покрасневший С под любопытными взглядами девушек пересел за другой терминал.
"Да, начинается мое обучение…", — подумал он. — "Не успел поступить, а уже такую славу себе заработал! Ну почему мне так не везет, а? Как мне теперь с ними знакомиться?".
Но отступать от задуманного С не хотел.
"Ладно, будь что будет. Может, они быстро про это забудут".
С заставил себя переключиться на экзамен.
Разжал кулак, в котором сжимал добытые такой ценой шпаргалки.
"Только бы преподы ничего не заподозрили", — думал С, осторожно переписывая содержимое одной из шпаргалок…
Алексей шепотом окликнул одну из девушек. Она сидела в другом ряду, за пределами досягаемости его бипа. Пришлось прибегнуть к устной речи… Девушка чуть обернулась, но тут вмешался один из экзаменаторов, пожилой преподаватель.
— Молодой человек, не разговаривайте!
Леха медленно повернулся к преподавателю, смерив его тяжелым взглядом.
Увидев опухшее после пьянки и последовавшей за ним драке лицо с синяками и ссадинами, мощные кулаки и стертые в кровь костяшки пальцев, экзаменатору стало не по себе.
— Ты это кому? — тихо осведомился Леха.
— Я… э-э-э… не вам, не вам. Я… вон той девушке. Да, ей.
— Точно не мне?
— Точно, точно, — поспешно закивал преподаватель.
— Тогда ладно. Тогда живи… пока.
Леха снова окликнул девушку, уже не особо таясь. Девушка слегка повернулась, стараясь не привлекать к себе внимания преподавателей. Алексей что-то сказал ей, — Анк не слышал, что именно — потом речь явно зашла о вопросах, которые им достались.
— Сейчас она даст нам шпаргалку, — сказал Леха.
— Как тебе это удалось? — удивился Анк.
— Я сказал, что у нее потрясающая фигура.
— Да, — согласился Анк, внимательно посмотрев на девушку. — Ей есть, чем потрясти…
Маленькая тонкая пластинка вылезла откуда-то из-под платья девушки, плавно опустилась, управляемая биоволной, на пол и заскользила по нему к терминалу Алекса. Ей оставалось совсем немного, когда закончилось поле действия биоизлучателя, ограниченное "глушилками". Леха не мог взять управление над ним, поскольку не был настроен на нужную, "хозяйскую", волну. Впрочем, сейчас до нее можно дотянуться и так…
Леха случайно уронил перо, откатившееся как раз к пластинке шпаргалки. Наклонился, поднял перо, прихватив заодно и пластинку.
Пожилой преподаватель старательно смотрел в сторону.
Пластинка оказалась картой памяти с биоволовым портом. "Глушилки" не могли глушить такие короткие волны, два устройства на расстоянии друг от друга менее одного метра состыковались без проблем. Леха считал ответ на свой вопрос, остальную информацию переслал Анку.
И начал писать. Но недолго.
"Анк!".
"Что?".
"Напиши за меня!".
"Ты чего?".
"Посмотри, что у меня получается".
Анк посмотрел на терминал Алекса. Да, действительно, такие каракули экзаменаторам трудно будет разобрать…
"Я с похмела!".
"Так у тебя же биоволновое управление?! Ты же не руками пишешь?!".
"Да что руки, у меня мысли в голове путаются, сильнее рук трясутся! Это еще хуже!".
"Да… Ну ладно, давай… Чтобы они ничего не заподозрили, я настроюсь на твое перо. А ты делай вид, будто сам пишешь".
"Хорошо", — облегченно вздохнул Леха.
Тем временем Дмитрий вдохновенно писал ответы, перо легко скользило по листу терминала. Происходящее в аудитории мало интересовало его, сейчас все его внимание поглощено любимой темой — медициной. Изредка он останавливался, смотрел невидящим взглядом куда-то в стену, припоминая что-то из прочитанного и подбирая формулировку, и снова углублялся в писанину.
Однако проще всего оказалось Павлу. Суперхакеры накануне экзамена влезли в компьютерную сеть Военно-Медицинской Академии, взяв ее под свой контроль. Отобрав случайным образом десять вопросов, они нашли в Сети ответы на них. Дело осталось за малым — во время экзамена сделать так, чтобы именно эти вопросы пошли на терминал, за которым сидел Павел, и ввести в тот же терминал ответы на эти них.
Самому Павлу оставалось лишь делать вид, что он отвечает на вопросы, и присматривать за девушкой, охрану которой должен обеспечить. Он профессионал и знает, что опасность может поджидать человека где угодно, в самых неожиданных местах, кажущихся стопроцентно безопасными. Кроме того, он должен охранять не только жизнь и здоровье объекта, но и беречь его нравственность.
И тот факт, что за соседний со Светой терминал сел парень, минуту назад лезший под юбку другой девушки, мог бы заставить его быть еще внимательнее, если бы Павел и так не работал на пределе возможностей.
Обокраденная С девушка обнаружила потерю вещей, сейчас являвшихся для нее, наверное, самыми дорогими на свете. Впрочем, не ей одной. Однако поднимать шум не в ее интересах. Если представители экзаменационной комиссии обнаружат шпаргалки, ее удалят с экзамена.
Однако на них были ответы на другие вопросы. Без них она не сдаст экзамен.
Надо что-то предпринимать для того, чтобы вернуть шпаргалки себе…
Тем временем С переписал все, что нашел по своим вопросам. Но этого хватило лишь на четверть. Ответов на другие вопросы там не оказалось. Однако первоначальный ступор прошел, теперь С готов действовать. В первую очередь следовало проверить шпаргалки, вшитые в костюм. Вполне возможно, что С что-то забыл, и на самом деле там есть ответы на эти вопросы. Нащупав волной карточки шпаргалок, С начал считывание.
К его удивлению, там действительно нашлись ответы на некоторые его вопросы. Причем на те, на которые он уже ответил, воспользовавшись бумажными шпаргалками. Риск оказался ненужным.
Однако масса остальной информации не имела никакого отношения к оставшимся вопросам.
Надо действовать дальше.
Попросить помощи…
Бип мог достать до терминалов, стоявших впереди и сзади. Впереди сидела симпатичная девушка, позади — какой-то невзрачный парень.