Серёжа не успел и рта раскрыть, как Катя уже вставила карточку в банкомат. Карточка исчезла, банкомат зажужжал, как большой шмель, но никаких денег из него не посыпалось. Только на экране появилось два окошечка. На одном были нарисованы радостные лица мальчика и девочки и написано «Полная самостоятельность», на втором посреди синего-синего моря красовался остров, а внизу написано «Чудо-остров».
Ребята читали надписи в окошечках, банкомат тихо гудел, экран мерцал, но больше ничего не происходило.
– Думаю, мы должны выбрать окошечко! Я хочу «Чудо-остров»! – сказал Серёжа.
– А я – «Полную самостоятельность»!
Ребята принялись отпихивать друг друга от банкомата, но, как это частенько бывало, Катя одержала верх. Изловчившись, она ткнула пальцем в окошечко «Полная самостоятельность». В ту же секунду вокруг всё потемнело, лишь экран банкомата слабо светился. Ещё через миг снова стало светло. Пустая комната, у стены банкомат, за окном знакомая улица, по дороге мчатся машины, спешат куда-то люди.
Катя выскочила из комнаты и обежала абсолютно пустую квартиру. В комнате родителей на полу лежала записка: «Мы уехали отдыхать. Вернёмся нескоро. Не скучайте! Мама и папа». И сердечко кто-то пририсовал, наверное, мама.
Катя вернулась в детскую и протянула записку брату:
– Мы совсем одни! Мама с папой без нас куда-то отдыхать уехали.
– Вот тебе и полная самостоятельность! – ехидно заметил Серёжа.
– Так это же здорово! Будем делать, что захотим! Поедем в парк, на аттракционах покатаемся! Потом на компьютере поиграем, и никто не скажет, что это вредно! И не будем есть овсянку!
При упоминании о каше страшно захотелось есть. Тем более что было время завтрака.
– Я, кстати, есть хочу! – перебил сестру Серёжа.
– И я! Знаешь, а на кухне пусто. Еды нет.
Серёжа, не поверив Кате, помчался на кухню. Поглядел в пустой холодильник и расстроился. Многие привычные предметы тоже пропали. Квартира стала чужой и неуютной. Серёже вдруг захотелось увидеть маму, услышать её голос, почувствовать запах гренок и молока… или хотя бы овсянки… За ним вошла Катя, она старалась держаться бодро:
– Ничего страшного! Сейчас пойдём в магазин, накупим еды… Нет, лучше не в магазин, лучше в кафе пойдём! Знаешь, в то, что в доме с башенкой, мы там с мамой недавно были. А лучше вот как сделаем: поедем сразу в парк, там, в летнем ресторанчике, и позавтракаем. Помнишь, там ещё подарки дают, игрушку в коробочке, помнишь? Ну, что ты смотришь на меня и молчишь?
Серёжа и вправду молча смотрел на сестру. Никакой радости или воодушевления на его лице не было.
– Кать, а как ты собираешься в кафе есть?
– В смысле? Приду, выберу, что захочу, поем.
– А потом?
– Что «потом»?
– Ну, что бывает, когда мы уже поели?
– Как что, дальше идём. Домой, или гулять, или…
Но тут Катю осенило.
– Ой! Мы же расплатиться должны.
– Вот именно! А денег у нас нет! И в пижаме в кафе не пойдёшь, а другой одежды нет. Еды нет! Постельного белья, игрушек, книжек – тоже нет! Всё это нужно купить, а денег нет!
– Да, – Катя погрустнела, – и на аттракционы бесплатно нас никто не пустит.
– А ещё каждый месяц за квартиру мама платит, за свет, за воду…
– И за наши занятия английским…
– И за твои танцы…
– И за твой кружок робототехники…
– А ещё мама за интернет платит…
– А чтобы на компьютере играть, нужно сначала этот компьютер купить, наш ведь исчез.
Ребята пожалели, что не прочитали инструкцию. Но кому нравится признаваться в собственных ошибках?
• А какую карточку выбрал бы ты? Почему?
• Почему Катя и Серёжа не получили удовольствия от своей самостоятельности?
• Как ты думаешь, когда человек становится полностью самостоятельным?
• Катя хочет есть, а Серёжа заболел, не может гулять и скучает. Подумай, что каждому из них сейчас необходимо. Какие из нарисованных ниже предметов помогут Кате, а какие – Серёже?
• Как ты думаешь, сколько стоят эти предметы? Какой из них самый дешёвый? А какой самый дорогой?
• Посмотри на рисунок. Рассортируй эти предметы по трём группам. В первой группе должны оказаться продукты, которые помогают нам утолить голод и жажду. Во второй – предметы, защищающие нас от холода, дождя и ветра. А в третьей группе то, что помогает весело, полезно и интересно провести время. Теперь представь, что ты хочешь есть, тебе очень холодно и к тому же скучно. А денег на все эти предметы не хватит. На что ты потратишь деньги в первую очередь? Почему?