Чтобы Кики и ее мать не отличались от других людей, Злодей-Чародей дал мамаше-кикиморе тюбик с волшебной мазью. Они должны были намазаться этой мазью, чтобы кожа стала белой, а нос и уши стали нормальной формы. Но мазь эта действовала только 12 часов, поэтому нужно было не забывать снова ею мазаться, так как внешний вид опять приобретал свое первоначальное состояние, а этого никак нельзя было допустить.
– Смотрите у меня, – сказал напоследок Злодей-Чародей, – ни на что не отвлекайтесь, я буду следить за вами в свое волшебное зеркало.
Но Кики не боялась Злодея-Чародея. Она вообще была очень храброй и знала, что волшебное зеркало показывает не все и не всегда, оно иногда делает перерывы, чтобы отдохнуть.
Оказывается, мой друг, волшебные зеркала тоже устают и нуждаются в отдыхе.
Так вот, Кики знала, в какое время обычно волшебное зеркало отдыхает, и подумала про себя: «Надо будет этим воспользоваться», – а вслух сказала:
– Да, господин Злодей-Чародей, мы сделаем все так, как вы велели.
И они пошли собираться: надо было взять кое-какие вещи, деньги, чтобы покупать мороженое, пирожные, чипсы, ведь путь предстоял неблизкий. Потом они намазались волшебной мазью и пошли в город.
Кики и ее мать пришли по адресу, который им дал Злодей-Чародей. Квартира уже была обставлена красивой мебелью, и в одной из комнат висел тот самый портрет, на котором была изображена очень красивая женщина. Позади этой женщины был нарисован великолепный пейзаж: вдали был лес, рядом с лесом – голубое озеро, а за озером высилась большая гора. Вот за этой горой и было царство Злодея-Чародея. Мамаша-кикимора обратилась к Кики:
– Иди, дочка, погуляй на улицу, может, уже сегодня и познакомишься с этой девчонкой, а я схожу в магазин, куплю газировки, пирожных и чипсов.
Глава III. Знакомство
Аннушка пришла из школы домой и тут же села смотреть телевизор. Руки она не помыла – решила, что сделает это потом. Рядом уселась ее любимая собака Тэри. Нужно было пойти с ней погулять, но Аню, как всегда, разобрала лень, и опять Аня решила, что погуляет с собакой потом.
Вот какая ленивая девочка была Аня.
Вдруг раздался телефонный звонок. Звонила мама.
– Аня, ты покушала? С Тэри погуляла?
– Да, мамочка, я все сделала, – соврала Аннушка.
– Ну, молодец, доченька. Делай уроки, а потом можешь пойти с подружками погулять.
– Хорошо, мамочка, пока.
Аня положила трубку и пошла на кухню. Что-либо разогревать ей было лень, поэтому она отрезала кусок колбасы с хлебом и пошла снова смотреть телевизор.
Как только ее любимый мультик закончился, Аня все-таки решила погулять с Тэри. Она вышла во двор, но ее подружек на площадке еще не было. «Наверное, делают уроки, заучки. Ладно, пройду кружок вокруг дома и тоже пойду делать уроки», – подумала Аня и вздохнула, ведь ей так хотелось ничего не делать.
Аня обошла с собакой вокруг дома и подошла к своему подъезду. На скамейке сидела девочка примерно ее возраста и ела чипсы. Рядом с девочкой лежали еще несколько пакетиков с чипсами.
– Привет, – сказала Кики, – давай знакомиться. Меня зовут Кики, а тебя?
– А меня Аня. Скажи, почему у тебя такое странное имя?
– Это сокращенно. На самом деле меня зовут Марика, – маленькой кикиморе пришлось на ходу выдумать себе имя, – я в детстве не выговаривала некоторые буквы и поэтому называла себя Кики. С тех пор все меня так и зовут. Хочешь чипсов? Угощайся.
И Кики протянула Ане пакетик. Аннушка села рядом, и они стали оживленно болтать и грызть чипсы.
– А что ты здесь делаешь? – спросила Аня. – Я тебя раньше здесь не видела. Где ты живешь?
– Я живу вон в том подъезде, – Кики махнула рукой на соседний подъезд, – мы вчера только переехали. Хочешь, пойдем ко мне в гости? Поиграем в разные игры, у меня много кукол и вообще всяких игрушек.
Предложение для Ани было очень заманчивым, но она вспомнила, что еще не сделала уроки, да и Тэри надо было завести домой. Ведь не пойдешь же первый раз в гости с собакой. Но Ане очень хотелось посмотреть игрушки и куклы своей новой подруги. «Я совсем ненадолго, – подумала она, – успею прийти до прихода мамы и папы».
– Хорошо, – сказала Аня, – но я только на минутку. Посмотрю твои игрушки и все, мне еще надо сделать уроки.
– Да ладно, успеешь еще. И вообще, зачем их делать? Я, например, никогда не делаю уроков, а списываю. И ты завтра спишешь у кого-нибудь.