От такой наглости девушка надула щёки и уже хотела разразиться гневной тирадой, но тут её окликнула мисс Пэд.
— Эй, ты что здесь делаешь? Почему не на занятиях?!
Директриса быстро подошла к ней и, схватив за руку, поволокла в сторону учебного корпуса.
— И кого к нам только не посылают, одни бездари и неумёхи. Никакой дисциплины: голова грязная, без формы, фамильяр в рюкзаке. Ты кто такая?
— Фроська Суслик, — почему-то ответила Анна.
— Кто?! Опять охранник с уборщицей фигнёй страдают, — Мисс Пэд достала планшет и быстро пробежалась по списку учащихся. — Цинц Анна Павловна, это так понимаю ты. Больше с таким именем никого нет, значит — просто Анна. Обо всех, кто называет по-другому, докладывай мне. Это понятно?
— Да мэм.
— Я тебе не мэм, а мисс Пэд или госпожа директриса, — оборвала она её. — Чем раньше это усвоишь, тем лучше.
Девушка только и успела кивнуть, как её втолкнули в какой-то кабинет. Она пробежала по инерции ещё пару метров и чуть не врезалась в стоящую возле доски ведьму. Вся в чёрном с бледной кожей и седыми волосами, та пренебрежительно посмотрела на вбежавшую студентку и скривилась.
— Да уж, потеряшка объявилась. Раз уж соизволила почтить нас своим присутствием, да ещё и сразу вышла к доске, то отвечай. Кто такие фамильяры и откуда они берутся?
Анна на секунду растерялась, но быстро пришла в себя. Она действительно была лучшей в школе, поэтому сразу выпалила.
— Как только рождается человек, то специально обученная ведьма создаёт ему фамильяра. Он представляет собой яйцо, которое развивается один год, а затем из него вылупляется магическое существо. Какое конкретно — никто не знает, всё зависит от человека, к которому он прикреплён. Как нет двух одинаковых людей, так нет и двух одинаковых фамильяров. После рождения они всегда вместе и смерть любого из них приводит к трагичным последствиям.
— Об этом поподробнее, — указала ведьма.
— Если умрёт человек, то погибает и фамильяр. В свою очередь, смерть фамильяра не ведёт к смерти его хозяина, но такой человек лишается всей магической силы.
— Почему?
— Потому что люди сами не могут черпать силу из мирового эфира, а лишь забирают её у своих фамильяров.
— Ладно, садись, по крайней мере, не совсем тупая. Больше не опаздывай.
Анна кивнула и быстро села за ближайшую свободную парту. Остальные студенты так же сидели по одному, все в чёрной форме, а рядом с каждым был фамильяр. Вспомнив слова директрисы, девушка раскрыла рюкзак и достала своего — фиолетового кото-кролика. Он сразу распрямил свои почти полуметровые уши, но тут же получил от ведьмы указкой в лоб.
— Слишком большие, либо иди на заднюю парту, либо согни! — грозно сказала она и Анна тут же связала их резинкой, прикрепив к короткому хвосту.
Фамильяру это не понравилось, и он злобно сощурился.
— Так, продолжим. Я старшая ведьма мисс Лид. Можете называть меня так или госпожа. На моих первых уроках вы будете заниматься именно тем, что сказала опоздавка, — она немного помолчала и добавила. — Или опоздушка, фиг с ней, вы всё поняли. Будете учиться забирать магическую силу у своих фамильяров. Чем больше забираете, тем более мощное заклинание получается. Ты!
Ведьма указала на студента с серьгой в ухе.
— Представь себя и своего фамильяра.
Парень поднялся и замявшись начал.
— Антон Невский из Ростова, фамильяр — Жироль, — он показал на пузатого зелёного тролля сидящего на парте.
Тот понял, что говорят о нём и, чуть пригладив белые волосы, поклонился.
— Да уж, — наклонилась ведьма, разглядывая его, а затем ткнула пальцем ему в пузо. — Жира, тут явно много. Кто знает, к чему это ведёт?
В аудитории повисла тишина, а студенты лишь переглядывались да пожимали плечами.
— К количеству эфира, который они могут впитать. Чем больше фамильяр, — ведьма щёлкнула пальцами и в открытое окно влетел восьмикрылый гусь размером с телёнка, — тем более сильное заклинание может использовать его хозяин. Так что...
Она пренебрежительно посмотрела на совсем маленькую трёхголовую черепаху, которая сидела рядом с блондинкой.
— Вот от таких, так сказать волшебников, проку мало, но надежда есть. Фамильяр чувствует старания хозяина и может вырасти, так что учитесь усердно. Сегодня у нас ознакомительное занятие поэтому все свободны. Вам нужно сходить ещё в два кабинета, где вас ждут другие преподаватели, урок во дворе и в библиотеку за книгами.
Слыша это часть студентов скривилась, а ведьма лишь усмехнулась.
— Именно книгами, старыми с бумажными страницами и всё такое. Обед в два — после этого свободное время, если, конечно, у вас нет взысканий. Ужин в семь вечера, завтрак в семь утра. После десяти — все спят. Дни обучения чередуются с днями самостоятельных занятий. Завтра у вас будет несколько часов чтобы подготовить доклад о своём фамильяре на основе книги Пира Булова — «Что означает внешний вид фамильяра». Вопросы?