Впрочем, он ещё в школе был таким же, не особо решительным, с девушками, например, заигрывать даже не пытался, в отличие от меня или твоего папы, и списывал все это на свою «маленькую пушистую проблему». Мы пытались его как-то агитировать, даже сводили с кем-то из своих подружек, но он ни в какую. Не удивлюсь, если идею о моём предательстве ему внушил Д., если, как ты говоришь, он и тебя-то искать не пытался. На его месте я бы перевернул всё вверх дном, но нашёл бы тебя и забрал бы от твоих прежних опекунов.
Сообщи о результатах беседы, тогда будем думать, что делать дальше.
С отцовской любовью,
Бродяга»
Ну да, логично. Сириус явно того же мнения, что и я, по этому поводу. Лучшие друзья не бросают по одному лишь слову третьих лиц. Судя по его измождённому виду и неновой одежде, похоже, он так и бомжевал где-то, будучи потом подобран Дамблдором и пристроен на работу МакКошкой. А это означает, что гражданин Лунатик, или как его там нынче именуют, вероятнее всего либо легко внушаемый тип в розовых очках, явно надетых ему Дамблдором, либо попросту труслив безмерно, раз даже не пытался проявлять интерес. И предъявить ему это надо, как только услышу от него благоглупость о том, как, где, с кем и насколько глубоко он в детстве был дружен. А заодно – найти бы способ вдолбить кое в чью волчью башку, что волочение за чужими женщинами, моими в частности, чревато экстерминированием этой самой волчьей башки. Очищение огнём для цели упокоения оборотня годится очень хорошо, читал как-то на досуге, ещё серебряные пули пойдут, но у меня их сейчас нет – разве что расплавить серебряные монеты и перелить их на пули двенадцатого калибра для дробовика, но где я найду батюшку, чтобы освятил? Православных в Британии и не водилось-то никогда, а падре Доминик, призрак наш, едва ли сможет в этом помочь, у него ни Библии нет при себе, ни святой воды.
Урок у Люпина был назначен на четверг, в среду же, помимо неизменной Травологии, было у нас занятие по Древним Рунам. Вела сей предмет мадам средних лет, назвавшаяся профессором Бабблинг, которая объяснила нам, что знание рунных алфавитов может помочь нам для усиления действия заклинаний, соответственно в быту и для защиты дома и собственной шкурки.
Рунных систем, как выяснилось, в мире существовало и существует и доныне превеликое множество, любой язык в той или иной форме сам есть система символов, имеющих ту или иную магическую окраску. И как для нас чем-то мистическим кажется китайская грамота, так и для китайца письмо, написанное по-русски, точно так же покажется чем-то пребывающим за гранью понимания. Поэтому если брать все существовавшие когда-либо системы письменности, то им несть числа, начиная от вавилонской клинописи, через кириллицу и армянский алфавит и заканчивая вполне себе современной формой иврита.
Однако в школьной программе изучались отнюдь не все, кто-то шибко умный в министерстве счёл, что нам для полного счастья должно быть достаточно древнеегипетской, древнескандинавской, одного из древнеиндийских и древневавилонской системы символов. Мой логичный вопрос, а как же остальные, ибо та же славянская кириллица, грузинская или же арабская вязь могут таить в себе не меньше магии, остался без ответа. Как и вопрос сестричек Патил, а почему же, собственно, был признан кошерным только один из великого множества индийских алфавитов, если у них практически в каждом княжестве своё наречие и своя письменность. Китайцы тут же принялись расхваливать свои иероглифы, каковых у них в азбуке больше трёх тысяч и малейшее изменение в начертании которых порой может поменять смысл написанного на прямо противоположный, ну, а гуталинам привычно уже было на всё наплевать с породившей их пальмы. Их, собственно, на уроке Рун не было вообще, как и на нумерологии – истинным англичанам вообще, такое чувство, вся эта магическая древность никакого интереса не представляет – это ж не кумар-трава, её не покуришь. А сами они предложить в копилку знаний ничего не могут – нету у африканцев ни письменности своей, ни памятников литературы, которые могли бы эту письменность передать. Даже религии у них более-менее устойчивой нет, в каждом племени по своему пантеону богов малых и великих, и каждый жрец знает лишь своего бога, тайны поклонения которому передаёт только своему сменщику, а такого более-менее единого толкования, как Тора, Библия или Коран, Чёрная Африка никогда не порождала.
Короче, ожесточённая дискуссия шла весь урок, чуть было с подачи китайцев не переросла в драку, но ни к какому определённому выводу так никто и не пришёл, все при своих остались.
Братаны-близнецы вечером просветили, что урок по Уходу за магическими существами чуть было не окончился трагически. Хагрид славился как специалист по жутким и опасным для жизни тварям, поэтому притащил на первый же урок существо под названием «гиппогриф», явивший собой гибрид лошади с орлом, то бишь клюв и крылья от орла, остальное от лошади. Сие существо оказалось весьма гордого норова, куда там джигиту с Кавказских гор, и для общения с ним необходимо было обязательно поклониться. Так вот, Одноухий Малфой кланяться отказался, но вместо этого начал привычно качать права. Гиппогриф не преминул ответить, острым как бритва клювом разодрав аристократику левую руку. Мелкий провокатор кинулся жаловаться собственному папаше. Старший петух не замедлил явиться, достав из широких штанин свой статус председателя Совета Попечителей, размахивая оным налево и направо словно дубиной, и лично отстранил Хагрида от уроков. Гиппогрифа забрали и увезли в неизвестном направлении. Доводы многочисленных свидетелей, что-де Хагрид не виноват, а это младший Малфой его спровоцировал, не подействовали.
Впрочем, Одноухий за свои проделки тоже ответил. На уроке у Слагхорна он не смог ничего толком сделать, даже несмотря на помощь обоих своих бабуинов, и получил в результате заслуженного «гуся»[57]. Зельевару глубоко пофигу все эти авторитеты и полномочия, у него система ценностей своя, им самим лично изобретённая.
В четверг выбрались-таки на урок к Люпину. Шли, если честно, с противоречивыми чувствами, мало ли кто и чем там сможет настроение испортить. Однако первое впечатление было не столь мрачным, как в прошлый раз, ибо кабинет Защиты поменялся радикально. Исчезли висевшие на первом курсе вязанки чеснока, которым Квиррелл пытался спастись не только лишь от вампира. Исчезли как многочисленные портреты Локхарта, так и обгоревшие доски парт на месте устроенного оному экстерминатуса. Один только портрет и остался, где сияющую морду лица получившего по заслугам мошенника и растлителя наискосок перечёркивала чёрная надпись «ОН НАСИЛОВАЛ ДЕТЕЙ И ПОЛУЧИЛ ЗА ЭТО ПО ЗАСЛУГАМ!»
Сам преподаватель появился со звонком на урок, поставив на стол портфель. Был он облачён всё в тот же много раз заштопанный старый балахон, да и мешки под глазами у него никуда с торжественной встречи не делись, но похмелье, видимо, начало спадать.
- Добрый день, сказал он. – Спрячьте, пожалуйста, учебники, оставьте только палочки. Сегодня у нас будет практическое занятие.
Половину класса при упоминании о практическом занятии нервно передёрнуло. Ещё не все забыли, как единственный практикум, проведённый Локхартом, привёл лишь к публичному посрамлению самого преподавателя. Ну да, ну да, это был тот самый урок, когда великий специалист по магическим тварям и защите от них пытался выдать нам за неизвестного науке вредителя самого обыкновенного Leptinotarsa decemlineata58. Но не прокатило, и изобретателя всякой туфты публично подняли на смех. О его истинном лице мы узнали значительно позже…
Но, тем не менее, книжки все попрятали в сумки, оставшись с одними ВП наперевес. Я же, за неимением ВП, достал штурмовую винтовку – для борьбы с тварями подойдёт вполне.