- что тогда делать думаешь?
- Нужно понять мотив для начала. Я пробил по биллингу - его телефон был отключен на проспекте возле Галле в 12-00 в пятницу. Думаю, что именно в этот момент он принял какое-то решение. Вероятная область несколько домов, но скорее всего это Трын-трава.
- Чего?
- Кабак такой. Там есть и другие но в 12 они закрыты. ,И дальше мне нужна помощь.
- От ментов?
- Да. Я решил, что нужно согласовать.
- Считай согласовал. хрен ли еще делать. Виктор Олегович выложил на стол солидную пачку тысячных и пятисоток. - Действуй Вован. Иначе абздец.
После того, как Каверин ушел, Виктор Олегович достал значительно початый с утра пузатый флакон армянского и плеснул в стакан сразу несколько стандартных тостов. В отличии от Коба бежать ему было поздно - наврняка за офисом уже присматривают. Да и куда бежать? Нажитые с годами вседозволенность и роскошь были сильнее любой тюрьмы, держали в зависимости сильнее самого убойного наркотика. Нигде больше он не сможет жить по-другому, а значит даже если и удастся совершить невозможное и оторваться от хвоста - его очень быстро вычислят. Слишком уж заметны некоторые приобретенные в последнее время слабости. Виктор Олегович подошел к столу и нажал на кнопку селектора.
- Инночка, все встречи отмени, сама возьми отпуск на три месяца . Охрану возле этажа удвоить.
- Хорошо... но Виктор Олегович... у меня нет столько отработанных дней...
- Ничего страшного возьми авансом.
- Шеф... у Вас всё в порядке?
- Инночка, ты знаешь человека, у которого всё бы было в порядке?
- Нет....
- Я оплатил операцию в Гермнии для твоего Юры.... Инночка всхлипнула - Поэтому не трать время на разговоры со старым пнем, а в олимпйском темпе отменяй все его встречи и дуй в больницу!
- Спа.. спасибо! Вы очень хороший человек!
- Не для всех Инночка. И самое главное - коньячку сбегай мне купи ещё.
- Я сейчас! Сейчас всё будет! Инночка с размаху бросила трубку.
Все таки творить добро приятно... Почти так-же приятно, как и предаваться другим маленьким, но очень дорогим слабостям.
Вневременье. Фаза А2
Лекция Первый шаг в четвертом измерении.
По сути абсолютно каждый индивидум может отшагнуть назад. Для этого необходимо целиком отключить текущее восприятие действительности, вспомнить какгой-либо момент в прошлом и вы очутитесь именно в том моменте времени.
Единственное препятствие, но непреодолимое препятствие - разум. Разум контролирует пребывание тела как предмета в осознанном трехмерном континууме. Считается, что это препятствие заложено природой как своеобразный инстинкт самосохранения. Потому, что в норме существования отдельному индивидуму опасно заниматься такими практиками. Самая главная опаснсоть - отключить не только восприятие, а весь разум целиком, вместе с упрвлением дыханием и кровообращением.
Сегодня на практическом занятии я помогу тебе в должной мере отключить восприятие с помощью одного не совсем законного медикамента, но в дальнейшем ты очень быстро научишься делать это самостоятельно. Отключив восприятие целиком сконцентрируйся на самом ярком эпизоде из детства - как можно более раннего детства. И ты получишь шанс еще раз прожить несколько минут прошлого.
- Ты готов?
- Готов.
Ученик взялся за мундштук обычного кальяна, исускающего необычный сиренево-зеленый дым, сделал несколько вдохов и откинул голову на многочисленные подушки.
Тьма пустота и звенящая тишина, таящие внутри себя дикий животный страх. Страх перед неведомым Зверем, бесшумным, незримым и неосязаемым в облепивших условное тело тьме пустоте и тишине. Страх, жадно искал жертву, но жертва надежно спряталась в наркотической броне. В броне чуждой и вредной природе человека, но зато абсолютно неуязвимой для когтей и зубов Зверя. зверя, который быстро понял тщетность своих усилий и ушел в другие, ведомые только ему охотничьи угодья.
И вот после ухода страха ученик ощутил, осознал, заметил, разглядел...(хотя это все неточные определения новых взрывающих мозг ощущений) триллионы трехмерных пространств, замерших на линии четвертого измерения - линии времени. Точнее кусков пространств, в центре которых находилось тело ученика.
Можно ли было шагать по этой линии, как говорил куратор - определенно нет, или ученик пока не знал как это сделать. Но оказаться в определенной точке линии, наиболее въевшейся в память - запросто. Ученик как ему и говорили сосредоточился на самой дальней из них - маячившей светлом пятнышком среди спекшейся в неясную дымку обрывков рутинных повседневных воспоминаний.