Марь Иванна проводит урок русского языка и спрашивает у детей:
– Итак, ребята, кто из вас мне скажет, какого рода слово «пирожок»?
Машенька отвечает:
– Женского!
– Неправильно, Машенька! Очень плохо! Кто думает по-другому?
Петечка отвечает:
– Среднего!
– Снова неправильно! Безобразие. Есть еще желающие ответить на этот вопрос?
Вовочка поднимает руку:
– Мужского!
– Молодец, Вовочка! Совершенно верно! А почему слово «пирожок» мужского рода?
Вовочка уверенно заявляет:
– Марь Иванна, так ведь он с яйцами!
Первоклассник Вовочка подходит к Марьиванне и шепчет на ушко:
– Марь Иванна, я вас люблю!
Та растерялась, не знает, что и сказать:
– Но, Вовочка, я не люблю маленьких детей.
– Не, Марь Иванна, не бойтесь… Никаких детей! Мы будем предохраняться!
В конце учебного года на уроке истории Марь Иванна спрашивает:
– Скажите, ребята, какая историческая личность, с которой вы познакомились в курсе истории, потрясла вас сильнее всего?
Машенька говорит:
– Клеопатра, Марь Иванна! Петечка говорит:
– А меня – Юлий Цезарь. Вовочка говорит:
– А меня, Марь Иванна, не Цезарь, меня сильнее всего папаша мой потряс!
– Как так?
– Да вот недавно оценки мои увидел, так сразу и потряс! Чуть душу не вытряс!
На уроке математики учитель вызывает ученика к доске:
– Борисов, представь, что я дал в долг твоему отцу 1000 рублей и он обещал каждый месяц отдавать мне по 100 рублей. Сколько он будет должен через шесть месяцев?
– 1000 рублей.
– Неправильно, Борисов. Двойка! Ты совсем не знаешь элементарных правил математики.
– А вы, Иван Петрович, совершенно не знаете моего отца!
Первоклассник останавливает машину:
– Дядя, подвезите до школы!
– Не могу, мальчик, я еду в противоположную сторону.
– Тем лучше, – пробормотал мальчик, забираясь на переднее сиденье.
Учительница показывает детям портрет Карла Маркса и спрашивает:
– Ребята, знаете ли вы, кто это?
– Знаем! – дружно отвечает класс. – Это наш дворник, дядя Вася!
Учительница приходит к директору:
– Иван Павлович, дети мне сказали, что на этом портрете изображен какой-то дворник, дядя Вася!
– Конечно, Наталья Николаевна! Это и есть наш дядя Вася.
Обескураженная учительница идет искать школьного дворника. Находит и убеждается, что действительно – он вылитый Карл Маркс! Она говорит ему:
– Уважаемый дядя Вася! Дети путают вас с Карлом Марксом. Не могли бы вы бороду сбрить?
– Бороду-то я сбрею. А вот умище-то, умище куда девать?!
Второклассник обращается к матери:
– Мама, наша учительница сказала, чтобы я показал ей папину фотографию.
– Это еще зачем?
– Она хочет посмотреть на того идиота, который делал мою домашнюю работу.
Перед контрольной учитель предупреждает двоечника:
– Надеюсь, Костров, в этот раз я не увижу, как ты списываешь у своего соседа!
– Я тоже на это надеюсь…
Мальчик пришел к другу в гости. В дверях его встретил огромный рычащий пес.
– Заходи, заходи! – приглашает хозяин.
– А он у вас не кусается?
– Не знаю. Нам самим интересно – он у нас первый день живет.
Учительница возвращает двоечнику дневник и со вздохом говорит:
– Петров, твой отец поседеет, когда увидит твой дневник!
– Не поседеет, Марья Петровна!
– Разве твои оценки его не волнуют?
– Волнуют, конечно, только он у меня лысый.
В специализированном колледже для детей «новых русских» учитель начинает урок математики:
– Так, кто из вас купил решение домашнего задания – поднимите пальцы!
Директор вызывает маму первоклассника Сидорова Вовы:
– Вы воспитываете вашего сына чрезмерно строго.
– Почему вы так решили?
– Когда я спросил, как его зовут, он ответил – Вова Перестань.
Отец с сыном-второклассником ждут поезда на вокзале. Сын наблюдает за ожидающими и тихонько говорит отцу:
– Пап, видишь, напротив нас сидит дядя? Он – учитель!
– Почему ты так решил, сынок?
– Потому что, перед тем как сесть, он очень внимательно осмотрел стул!
Первоклассники на переменке:
– Значит, ты не будешь со мной драться? Трус!
– Я не трус! Просто не хочу расстраивать маму.
– А как она об этом узнает?
– За тобой же приедет «Скорая помощь».
Учительница спрашивает у Пети:
– Если твоя мама даст тебе два яблока – одно большое, а другое маленькое, как ты поделишься с братом?