— Привет, Тошка! Откуда и куда?
— Заезжал в школу, а сейчас на стадион — там проводятся районные соревнования по лёгкой атлетике.
— А в школе тебе чего нужно было? На консультацию, что ли, так её сегодня нет.
— Да какая там консультация. Собственно говоря, в самой школе я не был, а только возле неё. Просто проезжал мимо, а у входа беседовала Валентина Викторовна, — их классный руководитель, — с заучом. Вот они–то меня и остановили и пригласили подойти к ним. Я, конечно, остановился, подошёл, поздоровался, а они начали допытываться.
— О чём ещё? — удивился Виктор.
— Да как о чём. Так же, как и ты, поинтересовались, куда это я еду, почему не готовлюсь к экзаменам.
— Понятно, — улыбнулся Самойлов. — И что ты им наплёл?
— Что–что, сказал — еду к Молодилину, вместе будем готовиться.
— Молодец, выкрутился, — уже рассмеялся коллега Антона. — А сам–то на стадион двигаешься.
— Ну, двигаюсь. Сегодня с утра я уже предостаточно научился. Голова забита этими формулами, — очередным экзаменом была физика. — Кстати, они мне одну новость сообщили.
— И какую же?
— Не скажу, узнаешь позже. Всему своё время, — начал прикалываться Гаркавенко.
— Да хватит тебе резину тянуть! — возмутился Самойлов. — Давай, рассказывай!
— Ладно, расскажу. Они мне сообщили, что после экзаменов наш класс едет на экскурсию.
— Ух, ты! Интересно! И куда же?
— В Умань, в парк «Софиевка».
— Та–а–а, — разочарованно протянул Виктор. — Всего лишь в Умань.
— Ну да, а ты хотел сразу в Москву или Ленинград
— Вообще–то, не очень. Я там уже был.
— Вот и я там был. А в «Софиевке» как раз не был.
Экскурсии в упомянутые известные всем города Советского Союза организовывались Домом Пионеров ещё в младших классах, и многие друзья из их класса принимали в них участие. Вот как раз на экскурсиях в Москву и Ленинград и присутствовали Самойлов с Гаркавенко. Правда, это было, как они считали, довольно давно, да и сами они были ещё подростками.
— Ладно, Умань, так Умань, — согласился Виктор. — И то неплохо. Да и «Софиевка» довольно интересное место, как мне рассказывали.
— То–то же! Ну, что, айда на стадион?
— Не–е–е, не горю я желанием смотреть этих сельских легкоатлетов. Что там интересного.
Отчасти Виктор был прав. Да, общий спортивный уровень сельских спортсменов был гораздо ниже, нежели их сверстников в районной школе. На многих сельских школьных стадионах было в основном футбольное поле (иногда просто зелёная лужайка), да пара столбов для натягивания волейбольной сетки, хотя чаще «в волейбол играли», просто стоя кружком. Могла быть приспособлена вокруг этой лужайки и некая беговая дорожка. Кое–где могли стоять ещё пару столбов с примитивной доской и кольцом для упражнений забрасывания в него баскетбольного мяча, но саму игру на таком поле, естественно, провести было очень сложно. О гандболе в сельских школах только слышали. Да, местные школьники порой неплохо играли в футбол (в него можно играть где угодно — играют же в Бразилии на пляжах), а вот волейбол и баскетбол для глубинки были играми чуть ли не экзотическими. Особенно это касалось баскетбола, очень техничной игры. В этом ещё прошлым летом смогли убедиться районные болельщики, пришедшие на стадион родного города, где проводились соревнования сельских спортсменов в игровых видах спорта. Кроме футбола, программа соревнований включала ещё волейбол и баскетбол. В волейболе даже девушки с горем пополам ещё перекидывали мяч на противоположную сторону сетки, именно «перекидывали» — всей ладонью, а не кончиками пальцев рук. Но вот баскетбол… Это было очень любопытное (хотя, одновремённо и печальное) зрелище. Так, например, одна из игр девичьих баскетбольных команд завершилась с уникальным, как для баскетбола, просто фантастическим счётом 4: 2 в пользу одной из команд. Ох, и «весело» же было смотреть такую игру. Смех да и только (хотя такая игра скорее должна была вызывать слёзы), а он–то как раз постоянно и был слышен со стороны зрителей.