Это поколение издевательски прозвано "молодыми образованными из больших городов". Юзеф Дарский[96]: "Молодые образованные из крупных городов" на самом деле – это парвеню, прибывшие в крупные города, необразованные и лишенные корней, поскольку они не знают ни польскую културу, ни, тем более, европейскую. Лишенные интеллектуального багажа, они пытаются светить отраженным светом, но по причине отсутствия знаний и вкуса выбирают для себя наиболее примитивные интеллектуальные образцы (...) Для них характерно отсутствие умения понимать причинно-следственные связи. Потому они не в состоянии мыслить, а только лишь повторять кальки где-то услышанных лозунгов. Об эрудиции лучше вообще не вспоминать. Беседа с интеллигентом, получившим традиционное образование, для "молодых образованных из крупных городов" просто недоступна- они не понимают большинства слов, аллюзий, образов и отсылок, например, литературных или исторических" (2011).
Так что не справляются со своей задачей школы (от начальных до высших учебных заведений), которые обязаны это знание впаивать. И не только в Польше – повсюду (французский министр просвещения, философ Люк Ферри: ""Чтобы сегодня провалить экзамен на аттестат зрелости, необходимо, наверное, подать соответственное прошение школьному совету", 2015), подобно тому, как повсюду Интернет сделался отравой для молодых мозгов – Игорь Залевский[97]: "Когда человек глядит в Интернете ролики, в которых подростки твердят, будто бы в Германии проживает 4 тысячи человек, а правильное название Словакии – это Словения..." (2019). Но эта Словения представляет собой сущую мелочь на фоне утверждения юной русской девушки (на телетурнире), что Холокост – это клей для обоев; или же по сравнению с утверждением молодого француза (во время сдачи выпускного экзамена): "Ванны способны плавать, что впервые доказал Архимед"; или же рядом с утверждением молодого пресс-атташе партии SLD (Союз Демократических Левых Сил), Дариуша Йоньского, что Варшавское Восстание вспыхнуло в 1988 году. Для нынешних молодых поколений Ганнибал – это всего лишь киношный серийный убийца – психопат, карфагенянине, победителе битвы под Каннами, никто ничего не знает и не слышал. Большая часть этой молодежи интерпретировала бы термин "дымарка"[98] как обозначение женщины легкого поведения, но никак не архаическое устройство для вытапливания железа из руд. А раз уж я вспомнил про женщин легкого поведения, следует вспомнить, что молодежь мужского пола считает себя более умной, чем молодежь женского пола – Рафал Машляк (фотомодель, Mister Poland) постом в Фейсбуке клеймит "пустых кисок, у которых вместо мозгов в голове опилки, а как же они желают принять гостя в промежности!...". Но это неправда, опилочно-мозговой провал касается обоих полов, как верно отмечает песенка группы "Дезертер" "Золотая польская молодежь"[99] (что она "тупая, дебильная, дурная"), и, как говорят по отношению к молодежи всего земного шара исследования их IQ, идет инверсия так называемого "эффекта Флинна".
Уровень интеллигентности молодежи рос после завершения Второй мировой войны в среднм на 3 балла каждые 10 лет, и именно эту тенденцию называли "эффектом Флинна" (по фамилии новозеландского ученого, который проанализировал явление, изучив данные из 14 стран). Через несколько десятилетий после войны рост остановился – первое поколение, у которого был отмечен спад IQ, родилось в 1975 году. Начался регресс, и большой – на целых 7 баллов на поколение, как показали исследования англичан и ирландцев. Антрополог Эдвард Даттон (из Института Общественных Исследований в Ольстере): "До средины 90-х годов уровень IQ систематически возрастал, но с той поры он постоянно снижается". Это же подтвердили исследования, проведенные норвежцами на выборке из 730 тысяч молодых людей (в том числе, на призывниках и студентах) – было отмечено снижение коэффициента 5 до 8 баллов. Оливье Муди задумывался на страницах "The Times" (в статье "Глупый и еще глупее. Почему у нас уменьшается уровень интеллигенции?") каковы причины такого положения вещей: "Первой теорией является ухудшающееся образование. Второй, которую провозглашает доктор Роджберг, генетические проблемы. Но доминирующей является теория цифровой культуры, то есть, меньше чтения, все больше компьютерных игр и серфинга в Интернете. Наши умственные способности сокращаются, потому что мы бросаем книги ради компьютеров" (2018).
96
Юзеф Дарский (псевдоним Ежи Таргальского, 1952-2021) – польский историк, доктор общественных наук, политолог, ориенталист, оппозиционный деятель эпохи ПНР, публицист, бывший член Правления Польского Радио.
97
Игорь Залевский (Igor Zalewski, 1970) – польский журналист, фельетонист и политический комментатор.
98
Dymarka, такие молодые люди вспомнили бы определение "dymać" (трахать), но никак не "дымить".