В прихожей стояли диванчики и небольшие столики вдоль двух стен. Только-только мы сели на диван, я услышала:
-Мисс Изабелла! Подождите!
Женщина пожилых лет, запыхавшись, подошла к директору, хотела что-то сказать, но у неё не выходило, ей нужно было перевести дыхание. Я пригляделась и воскликнула:
-Бабушка!
Я полетела в её объятия.
-Что ты здесь делаешь? - спросила я.
-Никель! Девочка моя! Неужели я тебе не рассказывала, что работаю в школе?
-Ты учитель?
-Я простой библиотекарь, солнышко. Мисс Изабелла, я знаю, что им не хватает места. Давайте они обе будут жить со мной в библиотеке. На чердаке освободилась комната, в которой раньше мы хранили кучу старых книг, но я их разобрала и всё там почистила.
-Но я не могу позволить… Дети должны жить с остальными девочками. В библиотеке темно, - возмутилась директор.
Я очень хотела бы жить с бабушкой там и сказала:
-Мисс Изабелла, пожалуйста, позвольте нам!
Мы с новенькой посмотрели на директора щенячьими глазами, мы смотрели так жалобно, будто сейчас расплачемся.
-Ладно, ладно. Хорошо, я разрешаю вам жить в библиотеке. Так уж и быть, сделаем для вас исключение.
-Ура!!- мы с девочкой хором закричали и запрыгали от радости, держась за руки.
Так нам выделили небольшую комнатку в библиотеке. Для нас, детей, библиотека казалась очень-очень огромной. Она находилась под землёй, именно поэтому директор не хотела нас здесь селить, но, к счастью, нам досталась светлая комнатка, которая находилась на “втором этаже” школы. Но если смотреть со стороны в библиотеке, то комната находилась на “четвёртом этаже”. Понимаю, всё очень запутано. Объясню попроще. Библиотека уходила под землю на два этажа. Вот так и получается, что мы жили на четвёртом, но на втором. В комнату к нам принесли двухъярусную кровать, два стола и стулья. Возле двери стоял большой шкаф, который когда-то служил для книг. Мы начали раскладывать вещи, у меня выпал шанс приглядеться к девочке поближе. У неё большие искрящиеся от счастья карие глаза, как у воробушка, проколоты уши, а ещё ей, наверно, нравится детская одежда, раз она приехала сюда в голубой футболке, где нарисован мультипликационный улыбающийся кот, и в милых джинсовых шортиках. Я тоже люблю мультики, хотя папа считает, что мне уже пора забыть про них, ведь я теперь «большая», а «большие» девочки старательно учатся и идут на встречу к своим целям, а не сутками напролёт смотрят телевизор с несуществующими персонажами. Но ведь на то они и персонажи за толстым слоем стекла, что их не существует. Я не заметила, как перестала вытаскивать вещи из своего чемодана и что я пристально изучаю новенькую, как маньяк жертву. Девочка заметила это и завела со мной беседу:
-Как тебя зовут?
После заданного вопроса я спустилась с небес на землю.
-Никель. Папа сказал, что они решили пошутить и назвали меня в честь элемента десятой группы, четвёртого периода периодической системы химических элементов. В общем, из таблицы Менделеева. Мой атомный номер 28. Мама сказала, что этот номер счастливый. А тебя как зовут?
Девочка хохотнула разочек и тоже представилась:
-А меня зовут Саша. Моя мама меня всегда называла Санёк, и поэтому все думали, что я мальчик. Мне пока что восемь, но через месяц мне исполнится девять лет.
-Здо́рово, значит я старше тебя на целых три месяца,- в шутку сказала я. - Слушай, а тебе было больно прокалывать уши? Дело в том, что я уже давно хочу носить серёжки.
Саша покрутила пальцами золотую серьгу в ухе.
-Нет, вообще не больно.
-Врёшь.
-Хочешь, я и тебе проколю?
-Я теперь не уверена в своём хотении.
Девочка засмеялась.
-Ладно, ладно, но ты ещё подумай, сделаю, как профи, обещаю!
Саша окинула оценивающим взглядом комнату и, подойдя ко мне ближе, выпрямилась и спросила:
-Знаешь, почему нам разрешили здесь жить?