– В среднем три очка… Ужас, – охарактеризовал наше выступление лектор. – Я понимаю, что инструкции к электронике читают, только если эта электроника приказала долго жить, но учебники-то можно прочитать, хотя бы для того, чтобы заранее узнать тему урока… Впрочем, все, что я хотел увидеть, я увидел. Мне пока нет смысла тратить на вас время.
Лектор встал и пошел к выходу. Но тут не выдержала Ариана.
– Постойте, что, вот так, никаких советов, никакого разбора, бездари, и все? Хотя бы расскажите про ошибки. Вы ведь должны нас учить.
– Данное утверждение предполагает, что вы можете и хотите чему-то научиться, – ответил тот, ухмыльнувшись. – Впрочем, в следующий понедельник мы это и узнаем. Всю нужную информацию я вам уже… А, нет. Чуть не забыл: записи тренировок можно достать из сети, они сохраняются в течение недели. Теперь все. Посмотрим, насколько вы обучаемы.
Последнее предложение он сказал практически шепотом, но все его отчетливо услышали. Закончив фразу, он вышел, оставив за собой пятнадцать раздраженных магов с не самым покладистым характером… М-да. Остается надеяться, что это какая-то проверка или психологический ход, а не банальное наплевательство.
С одной стороны, очень хочется выпустить пар, для чего тренировка подошла бы как нельзя более кстати, но смысла в ней сейчас нет. Профессор явно намекал, что нам надо было прочитать учебник, перед тем как мы сюда пришли. Логично предположить, что там будет совет, как с этим заданием справиться. Следовательно, пока я его не прочитаю, то и выполнить задание нам вряд ли позволят. Только тут есть одна маленькая загвоздка.
– Из вас, случайно, никто учебник из библиотеки не скачивал? – обратился я к Кали и Идзуми. – А то у меня как-то не было времени туда зайти.
Ответом мне было два отрицательных покачивания головой. Я говорил не громко, но в аудитории было тихо, поэтому мой вопрос услышали и остальные. По итогам взгляда на остальные группы отрицательные покачивания выиграли у положительных кивков со счетом 12:0.
– Профессор дал понять, что в учебнике есть какая-то полезная информация касательно нашего задания. Считаю, что нам стоит за ним сходить за учебником, а не биться головой о стенку. Что скажете?
До библиотеки часа два ходьбы, но это лучше, чем тратить время впустую здесь. Да и познакомимся поближе.
– Пошли, – кивнула Кали.
– По-поддерживаю.
Мы встали и направились к выходу, но дойти до него не успели. Остальные группы зашушукались между собой, и, когда мы уже были у выхода, половина из них к нам присоединилась: первая группа в полном составе (те, которые ушли на тренировку перед нами) и японки-близняшки с китайцем, который, по-видимому, был с ними в одной группе.
– Мы к вам присоединимся, – взяла слово студентка, которая пререкалась с профессором. – Меня зовут Ариана Ларсен, я из Дании.
Уверенный и даже слегка надменный взгляд, шатенка, рост чуть выше среднего. Красивое лицо и большие треугольные наушники заканчивали образ эльфийки.
– Вадим Воронин, Россия, – ответил я.
– Уилфред Лейцке, Германия, – представился парень рядом с Арианой.
Его незапоминающееся лицо напомнило мне профессора Фэйта, но если у того эта «незапоминаемость» бросалась в глаза, то лицо Уилфреда было просто обыденным, без отличительных черт. Впрочем, это не значило, что он был забываем. Светлые волосы ежиком, цепкий взгляд и внешность истинного арийца не дали бы ему затеряться в толпе.
– Даниела Фонтана, Италия, – тихо представилась последняя из их группы.
Она была словно полная противоположность Уилфреду – невзирая на длинные волнистые черные волосы, напоминающие водоросли, бледную кожу и запоминающийся нос картошкой, она была самой незапоминающейся и замкнутой в их компании.
Далее представились мои спутницы:
– Кали Битар, Египет.
– И-Идзуми Ми-Мизусима, Япония.
А за ними очередь дошла до соотечественниц Идзуми.
– Ацуко Сакурай, тоже из Японии, – представилась рыжая близняшка.
– Юкико, – односложно представилась сереброволосая.
– Джинхей Цянь, Китай, – закончил церемонию знакомств высокий брюнет.
Хм… Что-то он двигается как-то странновато. Не пойму, что не так, но какая-то неестественность присутствует. Ну да ладно – не мое дело. Мне сейчас актуальнее запомнить все их имена, хорошо хоть у меня шпаргалка есть – Элла.
Мы выдвинулись в сторону библиотеки, но далеко отойти нам не дали.
– Подождите! Я тоже с вами!