― Я понял тебя. После пар обговорим детали. Пошли, ― развернувшись на каблуках, эльф стал подниматься по лестнице. Я наконец-то смогла нормально вздохнуть. Туго мне придётся с ним. Ох, как туго. Характер у мужчины не сахар, да и у меня тоже. Поправив рюкзак, я последовала за Кристианом.
Идти пришлось недолго. Буквально через минуту мы были на месте. Около аудитории толпились адепты. Увидев своего декана, чуть ли не хором поздоровались, тут же скрываясь за стенами учебного класса. Такое поведение говорит о том, что с мессиром де Лавье шутки плохи. Даже прекрасная половина этого мира не рискнула стрелять глазками в этот момент. Значит, декан не в духе.
Как только все скрылись в аудитории, я подошла к Кристиану. Он стоял около входа, дожидаясь меня.
― Спасибо, что проводил.
― Заходи, ― Отступил он от входа. Вот сейчас я чувствовала себя некомфортно. Это не только новое место обучения, это чужой мир со своими принципами и правилами. К горлу подступил ком. Хотелось спрятаться. – Ну же…
Прикрыв на секунду глаза, вступила в стан врага, по-другому и не скажешь. Лекционный зал, оказался таким же, как и в обычном земном университете. Стулья имели каркас из стальных труб, сиденья и спинки стульев – деревянные. Три ряда, почти полностью заполнены студентами. Лишь на галёрке несколько свободных мест. Осмотрев аудиторию, не задерживая взгляд на студентах, нашла ещё одно свободное место, рядом со столом преподавателя. Именно к нему и направилась. Может это и вызывающее выглядит с моей стороны, но, по крайней мере, я всегда буду слышать, о чём говорит преподаватель и могу, если что переспросить.
В классе стоял галдёж. Всем было интересно кто я такая. Не обращая внимания на чужие стреляющие в спину взгляды, я уселась на своё теперь законное место. Вытащив принадлежности из рюкзака, приготовилась к лекции. Через минуту в аудитории установилась тишина. Не поняв в чём дело, обернулась. Широким шагом в мою сторону двигался Кристиан. В его руках находились, какие-то журналы и книги. Остановившись аккурат около меня, удовлетворенно вздохнул, окинув мою тушку одобрительным взглядом. Сгрузив свою ношу на стол, обратился к аудитории:
― Доброго дня, уважаемые адепты. В нашем расписании произошли кое-какие изменения. Преподаватель Мироэла Дениси вынуждена была уехать, в связи с чем, её пары проведу я, ― по классу прошёлся одобрительный гул. – Вы рано радуетесь, уважаемые, ― хмыкнул Кристиан. – Магистр Дениси попросила меня провести срез знаний по пройденной теме, ― теперь послышались недовольные шепотки. ― Так как уважаемой мессе я отказать не могу, построим урок следующим образом. В течение двадцати минут вы пишете проверочную работу, а после займёмся непосредственно предметом «Основы менталистики», – и опять одобрение среди адептов. Чего не говори, а Криса здесь уважают. – Итак, достаём листки. У вас двадцать минут, ― на столе каким-то волшебным образом появились песочные часы. ― Время пошло.
По классу пронёсся шелест листков, заскрипели ручки.
― Теперь с вами адептка, ― посмотрел на меня магистр. – В связи с тем, что вы у нас ещё не проходили тему по основам истории магии, срез напишете позже, после изучения, ― пока эльф говорил, я уже успела вспотеть и остыть. – Чтобы занять вас делом, предлагаю изучить сегодняшнюю тему по менталистике, ― передо мной положили учебник. – Глава 2. Страница пятнадцать. Основы менталистики. Предмет, объект и задачи.
Я посмотрела на Криса с таким недоумением, что он тут же добавил:
― Введение читать бессмысленно. Ты уже обладаешь навыками управления сознанием, пусть даже и неосознанно, и в курсе, как происходит чтение мыслей.
Он что опять читает мои мысли? Я же ничего вслух не сказала, а лишь подумала об этом.
― Ты громко думаешь, ― уже тише произнёс эльф, присаживаясь за стол. ― После того как мы разберёмся с нашими проблемами, поработаем с твоим потоком. У меня есть несколько артефактов, которые блокируют чтение мыслей, ― у меня банально отвисла челюсть. Неужели этого нельзя было сделать раньше? ― Тебе не каждый подойдет, нужно подобрать камень, который будет работать на твою ауру. Я уже приготовил камни, осталось лишь выбрать нужный, ― мне, и потом какому-то ученику: ― Адепт Грильски, я понимаю, что это не профильный предмет, но советую все же написать срез. По данному предмету у вас будет экзамен в конце семестра, и если вы его не сдадите, вас просто не допустят до практических занятий.