— А потом истерят, — капли напитка медленно растворились в земле. — Когда нужно заминать дело с полицией, иначе из-за акта самоубийства одного из учеников у них начнутся серьёзные трудности.
Из ослабевших пальцев Сидзуки выпала недокуренная сигарета. Заметив это, женщина судорожно полезла за новой.
— Ты ведь сейчас говорил не из личного опыта?
Я улыбнулся, прикрыв на секунду глаза.
— Нет, конечно. Иначе бы я с вами сейчас не разговаривал, — кажется, сенсей не оценила моей шутки, поскольку сигарета в её пальцах переломилась пополам.
— Знал бы, как ты мне дорог… — пробормотала сквозь зубы Хирацука, понимая, что это была последняя.
Раздражённо смяв пустую пачку, она убрала её в карман.
— Всё, пошли спать. Я поняла, к чему ты ведёшь, постараюсь что-то придумать.
Видя, что Сидзука не намерена развивать диалог, не стал продолжать спор. Тем более, основное, что хотел донести, уже высказал.
— Как скажете, сенсей…
На этом мы разошлись, она к себе, я — в домик, где поселили всю мужскую половину нашей компании.
Перед тем, как зайти в комнату, бросил прощальный взгляд на небо.
После разговора с учительницей, на душе стало полегче. Теперь больше шансов на то, что мои товарищи не натворят глупостей, из-за которых будут жалеть до конца жизни.
Как говорил Сартр:
“Ты всегда в ответе за то, чему не пытался помешать”.
Глава 11. Братик
Бывают такие моменты, когда ты сделал всё, что смог, и вроде бы можешь спокойно выдохнуть, отбросить все переживания в сторону, однако происходит в точности наоборот. Маленький назойливый червячок сомнений, протискиваясь сквозь толщи повседневных забот и беззаботных мыслей, злостно вгрызается в сознание, заставляя в голове всплыть один-единственный вопрос.
А действительно ли ты сделал всё?
Вдруг что-то упустил из виду? Вдруг выбрал лёгкий путь, сознательно отказавшись от сложностей? Вдруг принятое тобой решение в дальнейшем приведёт к негативным последствиям? Сотни подобных этим вопросов заполоняют собой сознание, вызывая чувство тревоги и непонятного подсознательного страха, сходного с тем, что испытывает ученик перед сдачей экзамена или молодой человек накануне важного собеседования.
Вздохнув, откинулся на спинку скамьи, запрокидывая голову.
Вот зачем я себя загружаю, а? Нельзя взять и забить? Вон, погодка какая прекрасная: солнце только-только показалось из-за крон деревьев, воздух наполнен свежестью и приятной утренней прохладой — сиди себе, да наслаждайся природой.
Но не-е-ет, нужно себе мозг вынести. Причём по причине уже свершившегося действия!
— И зачем я сюда поехал? — помассировав переносицу, прикрыл глаза, невольно ежась и застёгивая кофту, всё-таки чуточку подмораживает, особенно после тёплого помещения.
Хотя всё равно лучше, чем тупить в потолок под аккомпанемент заливистого храпа Тобе. Сочувствую будущей половинке парня, ушные беруши станут неотъемлемой частью её или его — кто знает, предпочтения у людей нынче разные — семейной жизни. Удивлён, как Тоцука и Кэп могут спокойно давить подушки при таком уровне шума.
В любом случае, думаю, даже запредельная милота спящего Сайки — а парнишка буквально продолжает душить своим очарованием в бессознательном состоянии — не смогла бы спасти меня от размышлений на одну определённую тему.
Проблема Цуруми Руми.
Точнее, в целом вся ситуация, поскольку таких людей как она, к сожалению — огромное количество.
К примеру, я.
Почему? По какой причине в современном обществе возникло такое явление, как буллинг? Не могло ведь оно возникнуть на пустом месте? И речь идёт не только про классические кинематографические образы с показанным избиением или травлей, где жертвами становятся явные аутсайдеры. Обычно — зашуганные подростки с какими-то внешними физическими “уродствами” или “отклонениями”, иногда хватает условного субтильного телосложения. Не спорю, в реальной жизни эти прецеденты присутствуют, причём в достаточно весомом количестве, но и способы их решения, как ни смешно, находятся куда проще.
А с Руми тогда что? Выглядит она вполне мило, интеллектом не обделена, да, возможно, иногда излишне остра на язык, однако может ли подобное служить основополагающим обстоятельством для социальной изоляции насильственного характера? Что ученица шестого класса, сама не заметив, способна сотворить, дабы навлечь на себя столь неприятную участь? И обязательно ли проблема должна скрываться в ней?
Получается, основная вина лежит на обществе? И, если моя гипотеза верна, то нужно понять: какое именно свойство социума приводит к созданию “буллинга”? Размер коллектива? Его состав? Возрастная категория входящих субъектов? Обстановка или окружение группы, ибо, зачастую, это оказывает заметное воздействие на качественный характер вопроса — то, что может служить источником конфликта на школьной скамье, в рамках внеучебной деятельности таким являться не будет.