Улитки чувствительны к холоду и не переносят температуру ниже — 10°. 6–7 месяцев в году они проводят в спячке, углубившись в землю и плотно прикрыв «дверь» своего домика. Питаются улитки листвой, корой деревьев, цветами и даже бумагой и мелом.
На языке улитки много зубоподобных наростов, покрытых роговым веществом. Расположены они в 200 рядов, в каждом из которых 128 зубов, а всего 25 600! У улитки есть одно легкое, в спокойном состоянии она делает три вдоха и выдоха в минуту, причем сила ее выдоха такова, что заставляет колебаться пламя свечи.
Интересный орган улитки — щупальца, или «рожки», как их обычно называют. Это органы чувств. Ими улитка видит, слышит, обоняет, распознает вкус, осязает. Установлено, что зрение, слух и чувство вкуса у улитки развиты слабо, а обоняние — очень хорошо. В опытах она распознавала запах дыни на расстоянии 15 см. Ее «рожки» чрезвычайно чувствительны, и малейшее прикосновение тончайшей былинки заставляет их втягиваться. Именно поэтому улитка не решается высовываться из своего домика во время сильного дождя.
Физическая сила улитки совершенно не соответствует ее величине и весу. Имея вес около 20 г, она может вез заметного усилия нести на своем «домике» 200-граммовую гирю, поднимая, таким образом, груз в 10 раз больше своего веса. Представьте себе силача, спокойно переносящего около тонны груза при собственном весе в 80 кг!
Еще более необыкновенной кажется сила тяги улитки: «запряженная в тележку», она везет груз, в 200 раз превосходящий ее собственный вес!
Улитка хороший акробат. Она может без малейшего для себя вреда «прогуливаться» по лезвию бритвы.
Улиток можно употреблять в пищу. В них в 20 раз больше витамина С, чем в сливочном масле. Ежегодная «добыча» улиток во Франции достигает 8 млн. кг.
И. Н.
Про изобретателей и ученых
МУЗЫКА И МАТЕМАТИКА
Как говорит предание, однажды, проходя мимо кузницы Пифагор был удивлен странным музыкальным соотношением звуков, производимых ударами кузнецов. Прислушавшись, он понял, что интервалы между тонами ударов соответствовали кварте, квинте и октаве. Попросив молотки, он взвесил их, и оказалось, что веса молотков, дававших октаву, квинту и кварту, были равны, соответственно, 1/2, 2/3 и 3/4 веса самого тяжелого молотка.
Великий ученый и не подозревал, что открытое им соотношение (правда, несколько уточненное) ляжет в основу теории музыки.
ЗАМОК БРАМА
Механик Джозеф Брама изобрел в 1784 году трудно открываемый замок. Этот замок, выставленный в окне лондонского магазина с объявлением о награде в 200 фунтов стерлингов тому, кто откроет его, пролежал около 70 лет. Его сумел открыть лишь в 1851 году американец Тоббсон, провозившись над замком 16 дней.
УДИВИТЕЛЬНОЕ СРАВНЕНИЕ
Чтобы наглядно показать прогресс, достигнутый за полвека в изучении вселенной, астроном Поль Кудерк прибегнул к поразительному сравнению. Предположим, что все известные астрономам к 1900 году области вселенной отображены на плане площадью в 1 кв. м. Если бы мы хотели отобразить в том же масштабе известные и измеренные к 1950 году пространства вселенной, нам потребовалась бы карта, равная по своей площади поверхности Земли.
ОТКРЫТИЕ ПРАЧКИ
Флотация металлов была открыта случайно, когда одна женщина в Денвере (США) решила вымыть мешки из-под руды и применила для этого мыльную воду. В поднявшейся на поверхность пене были обнаружены свинец и цинк.
ДВЕНАДЦАТИЛЕТНИЙ УЧЕНЫЙ
Выдающийся французский математик Алексис Клеро в возрасте десяти лет уже знал высшую математику, в двенадцать лет сделал свое первое научное открытие, а в восемнадцать лет стал адъюнктом Парижской Академии наук.
* * *
— А это робот! — словно конферансье, объяснил Белоручкин. — Он может встать на четвереньки, подать обед, отвечать на любые вопросы, решить любую задачу…
— В пределах пяти классов среднем школы, — осторожно вставил Верхоглядкин.
—…спеть песню, станцевать «Яблочко» и съесть кило мороженого! — продолжал Боба. (См. стр.50)
В одной лаборатории
Внимательно рассмотрите рисунок и ответьте на следующие вопросы:
1. К какому примерно часу дня относится рисунок?
2. Восточнее или западнее Москвы расположена эта лаборатория?
3. Нравится ли повару здешний кипяток?
4. В каком примерно районе находится лаборатория?
5. Есть ли в ней радиоактивные изотопы?
6. Что находится в кожухе, на котором стоит сосуд с жидкостью?
7. Какой ток, переменный или постоянный, подведен к лабораторному столу?
8. Есть ли в лаборатории щелочно-земельные элементы?
9. Щелочь или кислота содержится в стакане на лабораторном столе?
10. Какой элемент содержится в веществе, внесенном в горелку?
11. Давно ли занимается слесарным делом лаборант?
12. Куда начал двигаться — вниз или вверх — подъемник с весами?
13. Раствор какого вещества содержится в банке на лабораторном столе?
Механизмы П.Л.Чебышева
ЧЕБЫШЕВ Пафнутий Львович (1821–1894).
С егодня в музее ЮТа мы вам покажем очень интересные механизмы. Они называются шарнирно-рычажными, потому что составлены из разных рычагов, соединенных шарнирами. Такие механизмы в технике можно встретить везде.
Паровоз, экскаватор, швейная машина, автомобиль, станок-автомат — да, пожалуй, любая сложная машина включает в себя какой-либо рычажный механизм. Много замечательных механизмов было изобретено П. Л. Чебышевым, гениальным русским математиком и механиком. Один из создателей науки о механизмах, человек, который создал теоретический аппарат для расчета движения хитроумных механических сочленений, Чебышев сам был и замечательным инженером. Его всегда интересовало практическое применение полученных формул и результатов исследований. Множество механизмов, изобретенных Чебышевым, вошло в жизнь и используется в различных машинах. Зачастую ученый сам брался за инструменты и строил модели своих механизмов (смотри рисунок на цветной вкладке).
МЕХАНИЗМ ДЛЯ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ КАЧАТЕЛЬНОГО ДВИЖЕНИЯ ВО ВРАЩАТЕЛЬНОЕ
Перед вами одна из моделей Чебышева. Это пример решения задачи о том, как превратить качательное движение рычага во вращательное. Ведущим в механизме является рычаг АС'. За одно полное качание (прямой и обратный ход) этого рычага звено КН делает полный оборот. Если точно выдержать размеры, то модель этого механизма, как и все прочие, можно построить самим и использовать их для демонстрации на уроках физики и машиноведения.
Делать их лучше всего из металла, но подойдут и плексиглас и многослойная фанера.
В точках К, F, С и С' оси рычагов закреплены в подставке. Размеры звеньев: АВ = ВС = ВМ = 1; АС' = 0,545; MD = 1,61; FD = 0,71; GF = 1,33; GH = 1.36, КН = 0.39.