резонанс не обязательно бывает стопроцентным. Иногда с вами
резонирует (соответствует вашему восприятию, вашей Картине
Мира) только восемьдесят процентов, или двадцать, или даже один
процент. Можно, конечно, отказаться от этого, а можно позволить
себе познакомится с этим опытом и взять то, что вам нужно, очистив
зерна от плевел. Как сказала героиня фильма «Человек с планеты
Земля»: «Бери то, что ты можешь!». То же самое касается и того, какие
убеждения и знания складывать в свою Картину Мира. Ведь если вам
резонирует только восемьдесят процентов, зачем вам другие
двадцать? Поначалу действует принцип «все или ничего». Но со
временем понимаешь, что не бывает твоего на сто процентов вокруг, а
только разрозненные кусочки. И ты их собираешь. При этом нужно
оставаться гибким. Что-то «твое» сегодня может уже не быть «твоим»
завтра и наоборот. Чем больше наш опыт в плане познания опыта
других, как отражения себя, тем больше сможем понять себя. Правда,
если захотим…
116 |
Диана Боренштейн
***
КАЖДЫЙ ВЫБИРАЕТ СВОЙ ОПЫТ ПЕРЕЖИВАНИЯ
Расскажу о событии, случившимся на одном из семинаров Ричарда
Бартлетта по Матрице Энергетики. Ко второй половине дня я уже
была в достаточной степени «сдвинутая» и в таком состоянии
благости, что мне не хотелось резких движений. Все плавно тянулось,
передвигалось. И вот после обеденного перерыва перед второй
частью Ричард вскакивает на сцену и начинает там, как всегда,
беситься под очередную музыку. Народ стоит, подпрыгивает,
подхлопывает, подтанцовывает. А я в своем состоянии блаженной
пустоты просто смотрю на них и тихо радуюсь, не двигаясь. Вдруг,
кто-то начинает дергать меня за бедра. Оборачиваюсь – какая-то
женщина хватает меня и переставляет мне бедра – двигайся, мол,
двигайся. Ошеломленная, я повернулась назад, все в том же
блаженстве, но уже в замешательстве, как мне поступать? Двигаться,
как все, и как хочет от меня эта женщина? Или как ощущается мне?
Потом села и записала свой «урок»: я сама выбираю, как и какой
опыт мне переживать. И это не обязательно должно совпадать с
представлением другого о том, как я это должна делать. И другой не
может знать, что и как я переживаю. Ему может казаться, что я не
вовлечена, индифферентна или безразлична или еще что, когда на
самом деле у меня идет очень глубокое переживание момента, просто
по-другому. И то же самое между мной и другими. Так что весь
оставшийся семинар я уже отслеживала эти моменты: где я, мой опыт,
где опыт другого и мое отношение ко всему этому.
Помните об этом, когда вы работаете с другими, и вам кажется, что
они ничего не испытывают, или им «плохо» или «хорошо». Каждый
волен выбирать свой опыт переживания!
ЗА ПРЕДЕЛАМИ МАТРИЦЫ. Практики Квантовых Трансформаций | 117
***
JUST KEEP SWIMMING
*
Играла с детьми в игру Trouble. Суть игры в том, чтобы перевести
фишки из базы в домик. Выйти на поле игры можно, когда у тебя
выпадает цифра 6. Если кто-то на поле по дороге встречает чужую
фишку и становится на ее место, то фишка другого игрока
отправляется обратно на базу.
И как-то так получилось, что я со старшим сыном смогла вывести свои
фишки на поле, и сын даже смог три фишки из четырех до домика
довести. А вот младшему «не везло». Сколько раз ни кидал, шестерок
и в помине не было. У него уже истерика, слезы в три ручья: «Я
проиграл! Давайте сначала!». Я говорю: «Подожди, посмотрим, что
будет дальше». А дальше все то же. Уже вопреки всем статистикам.
Старший сын смеется, младший на него с кулаками кидается. И вдруг
в какой-то момент – вот она долгожданная шестерка. Причем наши
«чужие» фишки выстроились на поле таким образом, что все
последующие ходы младший сын сметал нас направо и налево,
отправляя обратно на базу. В конечном итоге, он первый завел все
свои фишки в домик.
Так о чем это я – мы никогда не знаем всего расклада. Порой
Вселенной нужно время подготовить все события, выстроить для нас
декорации, вроде «чужих» фишек на поле, чтобы мы могли сразу
сесть в скоростной лифт и добраться до цели. И если идти на поводу у
эмоций или «разума» (ну, тип уже совсем проиграл, нет смысла, давай
начнем сначала), то можно долго крутиться в колесе «неудач», не
давая миру даже шанса проявить себя для нашего же блага. А всего-то
надо: наблюдать за процессом, несмотря на все эмоции,
интерпретации, нашептывания здравого смысла или советов других,
просто наблюдать и продолжать делать то, что нужно на данный
момент – продолжать делать свой ход...
* Просто продолжай плыть (англ.) – фраза из мультфильма «В поисках Немо»
118 |
Диана Боренштейн
***
КРУГОВОРОТ ЛЮБВИ В ПРИРОДЕ
– А как испытать радость за другого?
– Для этого надо ничего не хотеть для себя.
– Ты что, ничего не хочешь для себя? – спросил он
недоверчиво.
Я отрицательно покачала головой.
– А почему?
– Я уже как-то тебе говорила. Когда долго смотришь вглубь
себя, понимаешь, что там ничего нет. Как можно чего-то
хотеть для этого ничего?
– Но ведь если в тебе ничего нет, то в других и подавно.
– Если разобраться, нигде нет ничего настоящего, – сказала
я. – Есть только тот выбор, которым ты заполняешь
пустоту. И когда ты радуешься за другого, ты заполняешь
пустоту любовью.
Виктор Пелевин «Священная книга оборотня»
Утром в гостиннице я восхитилась красивой женщиной, подавшей
мне завтрак. Уходя, сказала ей, как она прекрасна. Женщина
улыбнулась и поблагодарила меня.
Полчаса спустя, я шагала по улице. Незнакомка, проходя мимо,
остановилась и сказала мне, как прекрасно я выгляжу. Я улыбнулась и
поблагодарила ее.
Не правда ли, чудесно? Мир каждый раз отражает нам то, что мы
чувствуем, хотя и не всегда через тех же людей и подобные ситуации.
Уже сколько раз это происходило, но не перестает поражать меня.
Круговорот любви в природе... Круговорот жизни...
***
О СЧАСТЬЕ
Счастье – оно как данность, как воздух вокруг нас и внутри нас есть с
рождения. Мы, по каким-то причинам, выбираем его не замечать, но
иногда улавливаем его оттенки в высказываниях других, в их мыслях,
книгах, стихах, полетах. На самом деле это наше счастье, отраженное
в других, и если мы его видим в них, оно есть и в нас. Но вначале,
чтобы его увидеть, мы пользуемся оценками. Потому что не умеем
по-другому. Мы так умели в детстве, пока ничего не знали. И поэтому
ЗА ПРЕДЕЛАМИ МАТРИЦЫ. Практики Квантовых Трансформаций | 119
дети так безмерно счастливы. Но потом мы научились воспринимать
мир посредством оценок: «вот это яблоко: оно круглое, красное,
сладкое... вот это человек: он красивый, уродливый, умный, глупый...
вот этот поступок: он хороший, нехороший» и так далее. Потом на
эти оценки накладываются эмоции, и вуаля. Мы разучиваемся видеть
свое счастье просто так, во всем вокруг и внутри себя. А вот когда
потихоньку скидываешь с себя оболочки, оценки, убеждения, видишь
только это.
***
О ТВОРЧЕСТВЕ
Любой творческий процесс напоминает мне роды ожидаемого