КОЛЮНЯ
Колюня учится в пятом классе. Многие мальчишки, его сверстники, стесняются играть в детские игры, они хотят казаться взрослыми. А Колюня, сделав уроки, идет в свои заветный уголок, садится на пол, как и тогда, когда был еще совсем маленьким, и начинает играть в свои любимые солдатики. Он так увлекается, что не слышит даже, когда зовут обедать.
Учится Колюня хорошо, лучше многих, а его сочинения по литературе учительница часто ставит в пример и читает их вслух всему классу.
Я тоже люблю полистать голубенькую Колюнину тетрадку. Особенно, когда у меня плохое настроение… Читаю и вижу поле с ромашками, пескарей в прохладной лесной речонке, вижу кривого рака Андрона, который потерял глаз в жестоком бою со щукой… Я читаю, а Колюня играет в солдатики. Смотрю на него и думаю: как хорошо, что Колюня не бежит от своего детства.
ПЕСНЯ
Зимой Андрюша устраивал за окном кормушку для птиц. К ней прилетали синицы, снегири и много-много воробьев. Чаще всех навещали кормушку три воробья, которых Андрюша знал еще с прошлой зимы. Он даже имена их знал. Одного воробья звали Чик, другого Чи, а третьего, самого бойкого и проворного, — Рик.
Раньше эти воробьи летали порознь, и жизнь у них была невеселая. Потому что ни Чи, ни Рик, ни Чик петь не умели. А жизнь без хорошей песни, все знают, унылая.
Правда, каждый из них, когда садился на подоконник, выкрикивал свое имя. Чик кричал:
— Чик!
Рик:
— Рик!
А Чи щебетал:
— Чи… Чи…
Песни все же ни у кого не получилось.
Однажды Рик, Чик и Чи встретились на Андрюшиной кормушке и, посоветовавшись, решили петь вместе. Сначала у них получалось плохо, потому что бойкий Рик очень торопился, а Чи и Чик совсем не спешили. Выходило очень нескладно:
— Рик-Чи-Рик… Рик-Чик…
Но потом воробьи догадались, что надо петь по-другому. Теперь начинает Чик, за ним вступает Чи и, наконец, Рик. Получается замечательная песня:
— Чик-Чи-Рик… Чик-Чи-Рик!
Если вы хотите послушать их песню, сделайте зимой за окном кормушку. Певцы обязательно прилетят к вам.
К ОЗЕРУ
Старик подошел к лесному озеру и бросил в него щенка. Щенок приплыл к берегу. Старик бросил его еще раз. Щенок приплыл к берегу снова. Он не понимал, что его топят, он был слепой и глупый.
Старик бросил его в третий раз и, не дождавшись, пока щенок выплывет, пошел прочь.
Выбравшись на берег, щенок почувствовал холод. Он искал теплый живот матери и скулил. Скулил долго, жалобно…
У берега плескалась вода. Щенок боялся этого плеска и уползал от него…
Старик вернулся к дому.
— Где кутенок, дед? — спросил мальчик.
Старик не ответил.
— Утопил?
— Нет, — сказал старик и сердито добавил: — Мал еще спрашивать.
Качались деревья. По небу бестолково метались лохматые тучи.
— Дождь будет, — строго сказал старик. — В избу иди… Холодно.
Мальчик молчал. Его глаза были полны слез.
В сенях заскулила собака. Заморосил дождь.
Старик поежился от холода, почесал бороду. Потом повернулся в сторону леса и зашагал к озеру.
Внимание!
Текст предназначен только для предварительного ознакомительного чтения.
После ознакомления с содержанием данной книги Вам следует незамедлительно ее удалить. Сохраняя данный текст Вы несете ответственность в соответствии с законодательством. Любое коммерческое и иное использование кроме предварительного ознакомления запрещено. Публикация данных материалов не преследует за собой никакой коммерческой выгоды. Эта книга способствует профессиональному росту читателей и является рекламой бумажных изданий.
Все права на исходные материалы принадлежат соответствующим организациям и частным лицам.