Счастливый курьер воодушевленно опускает руку в большую прозрачную вазу, похожую на круглый аквариум с водой, где, распустив длинные извилистые корни, растут удивительные цветы, умеющие поворачиваться на звук, как зазевавшийся пешеход на гул автомобильного сигнала.
Пока дочитала, уже убежал смысл сказанного в первой части предложения. Вот вам ядерный коктейль для мозга, когда идет наслоение разных смыслов.
Как определить тему и микротему текста? Снова вернусь к разбору понятий.
Текст – это группа предложений, связанная темой и основной мыслью. То есть это ваша история СЛР или ФЛР и пр.
Тема – о чём или о ком говорится в тексте. Скажем, сказка о драконе и его любовных приключениях.
Микро – это слово греческого происхождения, обычно первая часть сложных слов, обозначает что-то малое, часть чего-то большого.
Микротема – часть темы, все микротемы подчинены общей теме, раскрывают её. Вот свою историю о драконе вы делите на подтемки, микротемки, рассказывая Читателю, как герой жил, встретил свою пару, влюбился, как женился, какие события этому способствовали.
Зачем я затронула эту тему? Как раз-таки умелое разделение на четкие микротемы дает Читателю правильное понимание текста, не уводит в сторону, ведет его правильным курсом к такому восприятию истории, какому вы и предполагаете. А нарушение структуры тем и микротем, мешанина по тексту и безобразная расстановка акцентов создает хаос, лишает приятного послевкусия, а то и вызывает откровенное недоумение. Поясню сразу на примере.
Одно из частых нарушений – это неумение разделять микротемы в прямой речи героев:
— Скоро стемнеет, где ты сегодня ночуешь? — спросил Алекс.
Разные по форме предложения: утвердительное и вопросительное смешиваются в одно и ставятся неверные знаки.
Верно будет так:
— Скоро стемнеет. Где ты сегодня ночуешь? — спросил Алекс.
Все вроде бы просто, однако же таких ошибок уйма!
Далее похожие предложения:
— Привет, Иван, что-то случилось? — насторожился Петр.
Ошибка: приветствие и вопрос. Вернее:
— Привет, Иван! Что-то случилось?
* * *
— Доброе утро, ты готовишь завтрак?
Заметьте, что темы разные: приветствие и вопрос о завтраке. Вернее:
— Доброе утро! Ты готовишь завтрак?
* * *
— Сэр, он хочет поговорить с вами, мне остаться?
Ошибка: утвердительное и вопросительное. Вернее:
— Сэр, он хочет поговорить с вами. Мне остаться?
* * *
— Валя приходила. Она была расстроена, позвонишь Валере на всякий случай?
Ошибка: описание состояния героини – утверждение и вопрос, выходящий из микротемы. Вернее:
— Валя приходила. Она была расстроена. Позвонишь Валере на всякий случай?
Еще одна ошибка, где наблюдается неверное оформление прямой речи, которая некорректными знаками показывает необоснованное смешение микротем:
— Ого, какой аэропорт! — восхитилась Ольга.
— Ему всего два года, — отметил таксист, — где вам остановить?
Ошибка: ответ-утверждение на одну тему и вопрос на другую тему. Вернее так:
— Ого, какой аэропорт! — восхитилась Ольга.
— Ему всего два года, — отметил таксист. — Где вам остановить?
* * *
Зачем ей мужчина? Если она и женщина, и мужчина в одном лице.
Предложения с неверным порядком и расстановкой знаков. Вопрос еще не завершен, а уже стоит вопросительный знак. Нарушение единства условия: зачем, если...
Вот вам ещё одна ошибочная разбивка на предложения, когда мысль не окончена, она продолжается и в структуре предложения, и в его логике, а значит, должна составлять цельную единицу текста – одно предложение.
— Я делал всё, что мог. Поэтому не остался.
По контексту нет ни паузы, ни разделения авторскими словами, поэтому отмечаем некорректное разделение на предложения одной микротемы и, как следствие, нарушение причинно-следственной связи.