Конечно, это не грубая ошибка, однако нельзя повсеместно прикрываться «я автор – я так вижу» или «вы слишком придираетесь». Очень много примеров, где можно разделять предложения на односоставные (состоящие из одного слова, например: Холод. Сырость. Одиночество – характеристика атмосферы и состояния героя), или объединять несколько конструкций в единую. Но! Этому всему и нужно учиться, а учиться – это значит осознанно подходить к процессу и анализу своего слова.
А вот пример ошибочного объединения трёх микротем в одном предложении.
Время Х подходило, через две остановки должен был завалиться Макс, но этого не произошло, что, конечно, было странным, потому что обычно он сообщал, если что-то случилось.
Разбираемся:
Время Х подходило – речь о временном промежутке происходящего.
Через две остановки должен был завалиться Макс – извещение об ожиданиях героя и предупреждении Читателя о дальнейшем.
Но этого не произошло, что, конечно, было странным, потому что обычно он сообщал, если что-то случилось – сообщение результата ожидания и выводы.
Поэтому в цельном виде предложение будет правильнее написано так:
Время Х подходило. Через две остановки должен был завалиться Макс. Но этого не произошло, что, конечно, было странным, потому что обычно он сообщал, если что-то случилось.
Да, всем будет ясен смысл сказанного, если ничего не менять, однако здесь мы собрались не фантазировать, а говорить о более грамотном распределении в тексте смысловых единиц. Они тоже своеобразные акценты, дающие более осмысленное, структурное восприятие истории.
Предложение – это своеобразная логическая единица, которая вмещает в себе объемный смысл. Оно всегда характеризуется особым построением, композиционно-тематическим членением-делением. Важно соблюсти такое членение, чтобы сохранить смысл и единство его восприятия.
Вот еще один пример, когда все микротемы смешались в одном предложении (контекст понимать необязательно, достаточно знать, что действуют четыре лица):
Бред досчитал до трех и дрожащими пальцами перерезал синий провод на жилете Майка, и его таймер ускорился, но, когда другой телохранитель перерезал идентичный провод на жилете Джека, оба таймера отключились.
А логически верно разбить на отдельные микротемы-предложения:
Бред досчитал до трех и дрожащими пальцами перерезал синий провод на жилете Майка. Его таймер ускорился. Но, когда другой телохранитель перерезал идентичный провод на жилете Джека, оба таймера отключились.
Когда вы пишете какую-то главу, даже абзац, помните, что эта глава посвящена раскрытию какой-то темы. Не перескакивайте резко и безосновательно с темы на тему, с описания одного героя на другого.
Существуют довольно частые трудности разбивки текста на абзацы. Происходит это, оттого что мы неверно структурируем текст.
Не пишите огромными абзацами, это осложняет восприятие, можно даже сказать, что «глаз пугается». Читатель, заметив огромный/сплошной текст, неосознанно ловит себя на ощущении, что тот нудный, сложный... Поверьте, даже в большом описываемом вопросе всегда можно найти микротемы, которые и следует выделить в отдельные абзацы. Это может быть даже по нескольку предложений, а иногда и по одному слову.
С выделениями в абзацы тоже есть частности. Повторюсь, что новый абзац – это новая микротема. Не собирайте все мысли по одной сцене в «неперевариваемую кучу», есть акценты (эмоциональные или смысловые), которые важно расставить правильно.
Я бежала по темному коридору, беспрерывно оглядываясь и спотыкаясь. Он следовал за мной. Я не видела его, но чувствовала всей кожей. Сердце захлебывалось собственной кровью, майка насквозь промокла от холодного пота… И вдруг передо мной выросла стена, а прямо над головой послышался протяжный вздох, пробирающий до ужаса.
Это был он – мой кошмар!
Я зажмурилась.
Ужас…
Отчаяние…
Бессилие…
Сглотнув вязкую слюну, оглянулась и вжалась лопатками в мокрую шершавую стену.